第十四章 反派他感到壓力
被拜托了……
向他一個任爾東西南北,我自作天作地的反派,竟然被如此鄭重其事地拜托了,。
怎么突然……有點難為情?
唐生癱著一張俊臉,,僵硬地回說:“我盡力,。”
他說完之后,,又覺得不夠有誠意,,于是添了一句:“我會盡我所能?!?p> 甄主任欣慰地笑了笑,,說:“那唐老師,我就提前代表學校,,歡迎你來西天高中任教,。”
等兩人聊得差不多了之后,,實驗室那邊等待的人打電話來催,,希望他們盡快能完成檢測。
唐生和甄主任又一次回到之前那個檢查的屋子,。這回接待他們的人不是話少的冰山美人,,而是一個看起來年紀尚小的男青年。
男青年姓趙,,甄主任認識他,,交情似乎還不錯。
“小趙,,怎么是你過來的,?”
小趙笑瞇瞇的,人很和氣,。
“師姐她有事先走了,,派我來做檢測。這位就是唐老師吧,?”
“對,,我是唐生?!?p> “那唐老師,,請坐到這邊的椅子上,?!?p> 相比較上一次做檢測的女研究員,這位小趙可就太平易近人了,,他的態(tài)度甚至讓唐生有點不適應,。
“把手放到這個球上面,一只手就可以了,。深呼吸,,不要緊張,,放輕松一點?!?p> 他說話的語速很慢,,好像生怕唐生聽不明白,恨不得手把手去教,。等后來唐生才從甄主任那里打聽到,,小趙曾經是個有口皆碑的兒科醫(yī)生。
經過修理后,,這一次儀器運作正常,。唐生能聽見細微的嗡嗡聲,表明儀器正在測量數(shù)據(jù),。他以為這東西一下子就能顯示出來,,沒想到等待的時間還不短。
小趙拿著一個記錄板,,一邊盯著儀表上面變化的數(shù)字,,一邊在紙上記錄。
“稍等一下哈,,這個比較慢,,要記五次?!毙≮w說道,。
從唐生的角度,能看見小趙在表格上面寫了四行數(shù)字,。前四行記錄得都很順暢,,變化發(fā)生在第五次。
第五次的數(shù)據(jù)測量尤其不穩(wěn)定,,唐生等了快十五分鐘,,只見小趙眉頭越皺越緊,卻沒有看他動筆記錄,。
氣氛逐漸變得緊張起來,,就連甄主任都有些坐立不安。
在小趙還沒有確定最終數(shù)值的時候,,已經有一個東西代替他發(fā)出警報了,。
是那個設在戶外,覆蓋全國的調節(jié)器,,也就是所謂的“大鍋蓋”,。
警報聲持續(xù)了很長時間。臨近黃昏,,天邊有大片大片的火燒云,,將整個半透明的屏障也染上了熱烈濃艷的橙紅色,。
甄主任驚得眼鏡都要掉了。
“這,、這么長時間的警報聲,,得有A級以上了吧?”
小趙沒說話,。他寫下了最后一行數(shù)字,,然后細細地打量唐生,問他:“唐老師之前的異能級別是幾級,?”
這個問題可把唐生給問住了,。作為一個半路殺進來的穿越者,他還真不知道原主到底有幾級,。
正當他要編一個的時候,,甄主任代替他回答了。
“是C級,,我在唐老師的教師檔案里面看到過,。”
“C級,?確定嗎,?”小趙好像有點不相信。
甄主任也不清楚,,他向唐生投來詢問的目光,。
唐生只能硬著頭皮說:“確定?!?p> 小趙自言自語道:“這可真是稀奇了……”
說著,,他從辦公桌的抽屜里拿出一個眼鏡盒,迅速從里面取出眼鏡架在鼻梁上,。他腳下一踩,,轉椅跟著滑倒唐生正對面的位置。
小趙一邊在紙上用筆演示,,一邊對二人解釋,。
“異能者能夠隨著年齡增長和訓練的加強而改變自身等級,這種改變有可能是升級,,也有可能是降級,,這個結論已經是個共識了。但根據(jù)圈子內多年的研究,,這種跨等級的變化,,一般不會超過一級。先天的因素在異能等級方面起著決定性的作用,。也就是說,,如果唐老師會跨等級,最多最多,、最理想的狀態(tài),,也只能跨到B級?!?p> “那現(xiàn)在呢,?”甄主任關切地問,“現(xiàn)在唐老師的等級是幾,?”
小趙抿了下嘴唇,,又推推眼鏡,表情異常嚴肅,。
“初步檢測結果,,是S級?!?p> 甄主任都驚呆了,,唐生也露出訝異的神情。
這個確實出乎他的意料,。
唐生猜測自己應該是帶著身體穿過來的,。他死的時候是23歲,到這邊來,,原主在證件上標注的年齡也是23?,F(xiàn)在這具軀體和他前世一模一樣,連手指和眼角上面小小的痣都分毫不差,。所以唐生才判斷,,這具身體屬于他自己。
當然也有可能,,原主在自行了斷之后,,系統(tǒng)幫他修復了身體,然后再讓唐生的靈魂進來,。不過到底怎么穿過來的已經不重要了,,現(xiàn)在重要的是,他目前擁有的這具身體,,似乎天賦異稟,。
所以這也是贈給穿越者的一份禮物嗎?
“不過……”小趙的下文來了,,“有一點很奇怪,。”
“哪里奇怪,?”唐生問他,。
“雖然這個儀器不是專門用來測試異能種類的,,但最起碼能測出異能屬性。現(xiàn)在覺醒者越來越多,,異能的種類也五花八門,。不過再怎么復雜,它們的根源都在陰陽五行,,也就是金木水火土這五類之中,。但是……”
小趙說話一句三轉折,而且還偏好大喘氣,。
聽著都讓人著急,。
“但是我現(xiàn)在并沒有看到唐老師的異能屬性……”
“沒有異能屬性?”甄主任扭頭問唐生,,“小唐,,你原來測過自己的異能屬性嗎?”
“我……”唐生頓了一下,,很坦率地編,,“我測過,但一直都是‘未知’,?!?p> “嗯,也可能是學校的儀器不夠精密吧,?!毙≮w給出了一個可能的猜測。
他打開電腦和打印機,,印了兩張全新的表格,,在上面快速地簽了名字,然后交給甄主任和唐生一人一份,。
“這就是異能檔案了,。唐老師,我建議你有時間的話,,去一趟專門的異能檢測機構,,詳細測定一下你的異能屬性和種類??赡苣阒安]有想開發(fā)自己的異能,,但異能現(xiàn)在也被認定與個人健康掛鉤了。就算是為了自己的身體著想,,做一次全面檢測也是很有必要的,。”
“好,謝謝,?!?p> 唐生接過那張單薄的紙,上面都是一些專業(yè)術語,。他看不懂,,只好作罷,。
等唐生和甄主任準備告辭的時候,,外面的警報聲,還沒有結束,。
“這次怎么響了這么長時間,?”連專業(yè)人員小趙都有些納悶了。