【我曾被光照亮,，跟著光，成為了光,?！?p>　　————————————————————

　　在所有故事結(jié)束前，請讓我介紹一下,，我第一個喜歡的男孩——998,。

　　1.新學(xué)校

　　我是在2011年夏天遇見998的。

　　小升初的我考入了本地名氣最大的那所中學(xué),。

　　那是一所全封閉管理的私立初中,，升學(xué)率很高，學(xué)費好像也比其他學(xué)校的貴,。

　　在當(dāng)時給我的感覺就像——低配版的艾利斯頓,。

　　其實也沒那么夸張，不過那一套校服挺艾利斯頓的。

　　西裝領(lǐng)結(jié)格子裙,，比旁邊公立中學(xué)肥大的運動衫不要好看太多,。

　　親戚都夸我學(xué)習(xí)好，人也聽話,。

　　“這學(xué)校里都是讀書拔尖的人,，多少人想進(jìn)都進(jìn)不了，你能進(jìn)去,，是你的福氣,。”

　　——大家都這么說,。

　　可對于我而言,，這里就像一個巨大無形的籠子，把年幼的我牢牢地鎖在了里面,。

　　我孤獨,，害怕，無所適從,。

　　2.壓力

　　學(xué)校繁重的學(xué)習(xí)壓力讓我喘不上氣,，一張100分的試卷我考了93分也只能排到倒數(shù)。

　　老師找我去談話,，讓我下次努力,，爭取考96，往中游沖一沖,。

　　每天大家都在趕,，趕著寫作業(yè)，趕著糾錯題,。

　　大家好像都很忙,，學(xué)校找老師學(xué)，課外找補習(xí)班學(xué),。

　　我非常想得到老師的認(rèn)可,，但又適應(yīng)不了那個節(jié)奏。補習(xí)班連著上,，分?jǐn)?shù)卻提不了,，更加焦慮了。

　　年幼的我不懂如何緩解那種焦慮的情緒,。

　　漸漸地我性格孤僻內(nèi)向,，脆弱敏感。

　　我每天愁容滿面,，每天都過得不快樂。

　　而998，是和我截然不同的存在,。

　　他和我分?jǐn)?shù)差不多,，但他卻并不在意。

　　他總是在教室溜達(dá)來溜達(dá)去,，到哪兒都掛著個笑容,，仿佛永遠(yuǎn)沒有煩惱。

　　上課點到他回答問題,，哪怕他不知道,，他也落落大方。

　　他走到哪里都可以和別人打招呼,，學(xué)校對于他,，好像就是一個歡樂場。

　　他從前門進(jìn)來的時候,，陽光打在他的身上,，他非比尋常。

　　跑操時我悄悄的留意左手邊喊著“一二一”的他,，羨慕那些能和他成為朋友的人,。

　　他熱心，幽默,，大方,，勇敢。

　　他活成了我渴望的樣子,。

　　我的視線,，就這樣偷偷摸摸的注視了他三年。

　　這三年來我沒有向任何人主動提起過他,，包括我最好的朋友,。

　　3.聽寫

　　在學(xué)校里，我一直都被推著前進(jìn),。

　　每天的英語課上都要聽寫,。英語單詞復(fù)雜難記，而我總是記不住,。

　　老師每次都要叫不及格的同學(xué)站起來當(dāng)眾懲罰打手心,。

　　我連著被打了三年手心，用乒乓球拍,，用三角尺,，用掃把的扶手。

　　就這么打著打著,，最后我的中考英語,，只扣了作文分,。

　　快畢業(yè)的時候老師都打煩了，把聽寫本扔在我的臉上,，

　　“就幾個單詞,，為什么你每次都記不住?！?p>　　我真不知道,。

　　我不知道為什么要記的單詞有那么多，我不知道為什么我總是背了就忘,。

　　但我知道,，沒人愿意在大庭廣眾之下被人侮辱。

　　剛開始的被打名單里,，998也在,。

　　但不知道從什么時候開始，998坐下后就再也沒站起來,。

　　他的成績一次次的在進(jìn)步,，而我卻在倒退。

　　我就這樣看著他和我的距離一點點拉大,。

　　4.蝸牛

　　體育課的時候,，我在草地上撿到了一只蝸牛，把它裝進(jìn)了礦泉水瓶帶了回來,。

　　它一點一點的往外爬,，我晃了晃瓶子，它又跌回了原處,。

　　就像我,，徒勞的努力，徒勞的耗盡了自己的氧氣,。

　　我在這個透明又密不透風(fēng)的瓶子里垂死掙扎,，外面的人經(jīng)過，卻只是冷漠的路過,，一刻未曾留步,。

　　我猜，沒人能聽到我的呼喚,，不然為什么沒人救我,。

　　那時所有人都埋頭苦悶在題海中，我抬起頭去看窗外的落日,，一幀一幀,，倒映在眼里,，將歲月拉得格外漫長,。

　　我的作業(yè)總寫不完,，周末的補習(xí)班也上個不停,，可我的成績不進(jìn)反退。

　　我越掙扎下滑的越厲害,。

　　新的學(xué)期大家又開始找老師補課,，因為我單科分?jǐn)?shù)低，被那科老師以“人收滿了”為理由拒絕了,。

　　我看到另一個同學(xué)從他辦公室走出來,，一問才知道，只有我被拋棄了,。

　　月考的例行總結(jié)會班主任把大家分成了好幾撥談話,，有鼓勵的，有督促的,。

　　我就坐在老師面前,，可她的視線卻從未在我身上停留。

　　于是我明白,，在這場以筆為矛,，以紙為盾的戰(zhàn)役中,，我是那個被無視的小卒,，連沖鋒陷陣的機(jī)會都沒有,。

　　這一瞬間,，無力感鋪天蓋地的向我襲來,，將我卷入了另一個自我懷疑的浪潮中,。

　　4.同桌

　　初二那年班主任曾讓我和998做過短暫的同桌,。

　　期間他曾試圖像和其他人交朋友那樣找我說話。

　　我生怕被人知道我心底的秘密,，冷冰冰的拘著,，不輕易回話。

　　小女生的心思總是這樣矛盾,，我一邊想和他做朋友,，一邊又不敢和他做朋友,。

　　我為自己支起了軀殼，隱藏我細(xì)膩柔軟的身體,，不想被人抓住軟肋,，偽裝的堅不可摧。

　　他只覺得我話少,，高冷,，不愿意理睬他。

　　又或許他覺得,，我討厭他,。

　　試卷分析課上，998的試卷丟了,，我小心翼翼地把我的試卷挪到了和他的桌子中間。

　　他愣了一下,，說了句“謝謝”,。

　　我就坐在他的右手邊,，往試卷上寫筆記的時候和他挨得很近。

　　我聽到了我渾然有力的心跳聲,，于是放下筆,，對他說,，

　　“你幫我寫吧,，我不順手,?！?p>　　這是我們?yōu)閿?shù)不多的一次交談,。

　　我們手肘和手肘間的距離近到只隔了一條桌縫隙,。

　　可我們心底的距離卻從未拉進(jìn)過。

　　很快我們就被沖回到了人群里,。我坐到了教室第一排,，他坐在第三排,。

　　這樣也好,。

　　我們本來就不是一類人,。

　　5.阿姨

　　初三的時候我為了維護(hù)我最好的朋友,，和其他女生有一次很大的爭吵。

　　矛盾持續(xù)到了周末數(shù)學(xué)老師家補課的時候,。

　　我所堅定不移相信的那個人，她說，這本來就是一件小事,，你不該把它鬧大,。

　　她站到了中間,，把我和他們隔成了兩岸,。

　　我坐在老師家的客廳里哭得上氣不接下氣。

　　等爸媽的時間里,，我抽著餐巾紙和他們訴說著我的委屈。

　　998的媽媽提前來接他放學(xué),，阿姨輕輕柔柔的跟著老師開導(dǎo)我,。

　　補課結(jié)束了，阿姨和我道別,。

　　透過窗戶，我看到998站在院外,。邁出大門的時,，他似是察覺到了什么，往這邊回了頭,。

　　我就這樣紅著眼對上了他的目光,。

　　那時的我心如鼓擂，卻依舊面不改色,，只沉沉的期盼,，讓那天的時光再慢些吧，好深深印進(jìn)腦海里——

　　那一眼,，那個少年,。

　　6.孤立

　　因為平日不主動的原因，我接觸的人不多,。

　　出了事圍觀群眾一傳十,，十傳百，說我看著安靜,，原來脾氣這么可怕,，不好惹不好惹。

　　班主任把我單獨叫出去。

　　她說朋友而已,，在成績面前無足輕重,。

　　“等到一畢業(yè)，你們上了不同的高中,，就不會再有聯(lián)系了,。你覺得她還會聯(lián)系你嗎？”

　　“我會的,?！?p>　　她沒有說話，用癟嘴嘲笑著我的幼稚,。

　　那是我最糟糕的一段日子,。

　　老師同學(xué)都把我當(dāng)成問題學(xué)生，沒有人在意事情背后的真相,。

　　我感覺到了那種比學(xué)習(xí)成績差更可怕的偏見,。

　　我坐在位子上沒有辯解。

　　我孤立無援,。

　　998就是在這時候,，主動和我做了朋友。

　　我們在QQ上頻繁聊天,。

　　察覺到了自己一和他說話就臉紅的異樣,，我害怕被人知道心里的秘密，就在班里故意裝出一副冷漠的樣子,。

　　那時候我和他的位子隔得有點遠(yuǎn),。

　　有人和我說他最近總和其他人聊到我，字里行間都是維護(hù),。

　　他拿著垃圾桶倒垃圾回來的時候遇到我,，我們會害羞的低下頭擦肩而過。

　　“他為什么這么護(hù)著你,？”

　　沒有回答,。

　　我成績不好，又不愛說話,。

　　一直以來班里的人好像都把我當(dāng)成一個可有可無的存在,。

　　只有他，看到了我,。

　　7.玩笑

　　最后一學(xué)期我申請了走讀,，晚自習(xí)比他們提前一節(jié)課下課。

　　有一次走得急發(fā)現(xiàn)自己沒有帶傘,，又折回教室去拿,。

　　從后門回來的時候聽到烏泱泱的人群中有人在起哄,，指著我對998說，

　　“噥,，人家回來了,，你要說的話自己當(dāng)面和她說吧?！?p>　　順著大家的目光望去,，我看到他低下頭時臉紅紅的，還帶著笑意,。

　　他沒有看我,，我也不敢多看他。

　　我極力繃著情緒,，面無表情的繞過人群,，從位子上取下雨傘，然后從前門走了出去,。

　　那左邊胸口呼之欲出的跳動,，還有黑暗里我上揚的嘴角，都在告訴我——

　　老天在眷顧我,。

　　那時候他每天都會在QQ上給我發(fā)一句晚安,。

　　短短的兩個字，卻讓我感覺可以抵御發(fā)生在我身上所有的糟糕事,，它好像在說著,，

　　“你不要怕，一切糟糕事都會過去的,?！?p>　　8.紙條

　　自習(xí)課的時候，腳邊滾落幾張被揉成小團(tuán)的餐巾紙,。

　　像是直覺吸引，我故意把橡皮碰到了地上,，然后低頭撿橡皮的空擋,，我打開其中一張紙團(tuán)。

　　上面歪歪扭扭的用黑筆寫著四個字,，

　　“我喜歡你”,。

　　是他的字跡。

　　我趕緊把紙團(tuán)攥緊,，生怕被人看到,，起身的時候把它踢的更遠(yuǎn)。

　　我聽到有人說,，“998是看你可憐,，才接近你”；

　　有人說，“他只是看你和其他女生不一樣,，為了滿足自己的好奇心,，才想逗弄一下你”；

　　有人說,，“你只是一個普普通通的女孩,，他憑什么喜歡你呀”。

　　我不想我和他之間的關(guān)系被人懷著惡意揣測,，更不想有機(jī)會讓別人知道——

　　其實我,，更喜歡他。

　　9.橡皮

　　臨近中考的時候壓力更大了,，整天整天的考試刷題,。

　　加上天氣回暖，我的狀態(tài)不是很好,，每天總是犯困,。

　　數(shù)學(xué)課上的我昏昏欲睡，腦袋往前一嗑一磕的,。

　　后排有同學(xué)在偷笑,，但是我就是醒不過來。

　　那天不知從哪里扔來一塊橡皮,，擦著我的腦袋滾到邊上同桌那里,，我一下子就清醒了。

　　還沒來得及回頭,，就聽到后面的同學(xué)小聲交談,，“998你扔橡皮干嘛?！?p>　　晚上回家的時候就收到了他發(fā)來的信息：

　　“....下次上課別再睡了,，否則我還會用橡皮扔你....”

　　10.體育中考

　　緊接而來的體育中考我發(fā)揮失常沒考好，離滿分還差了好多,。

　　考試前老師說這是最好拿的分,，連這滿分都拿不到，中考還想考去哪里,。

　　回來以后我趴在桌子上一直哭,。

　　身邊的人看我就像看異類，他們對我的遭遇并不能感同身受,。

　　他們看著自己滿分的成績,，經(jīng)過我的時候只覺得我讀書差，也不相差這么五六分,，有什么好哭的,。

　　大家都去吃晚飯了,，只有998看到了我在哭，他走過來叫著我的名字,，

　　“不就是沒滿分嘛,，沒關(guān)系的，下次我陪你一起補考,?！?p>　　那時候他的成績已經(jīng)蹭蹭蹭往前冒了。

　　可他也沒有拿到體育滿分,。

　　他一定也不開心吧,。

　　11.成績至上

　　我成績一直不好。

　　只記得那時候老師用成績看人,，連帶著同學(xué)間都有種唯成績是圖的氣勢,，大家攀比著名次，覺得成績至上,。

　　教室后面張貼成績的角落一到下課人總是很多,。

　　大家關(guān)注著自己的名次，對比著其他人的名次,，估摸著考重點高中有幾分把握,，會不會淪落到比重高差一點的三中。

　　明明高中好幾所,，但大家眼里只用重高來分勝負(fù),。

　　總有人想要通過貶低別人來抬高自己，這時候有女生一邊嘆息一邊走到我身旁,，

　　“哎,，你名次怎么還排在倒數(shù)啊，不會真只能上職技校吧,。不像我,，加把勁應(yīng)該能上重高的...”

　　明明，我的成績也一點點在提高,，也許緩慢,，卻不間斷。

　　998發(fā)現(xiàn)了我的努力,，看到了我的進(jìn)步,。

　　他一次次的鼓勵我,，和我說著繼續(xù)加油,。

　　我看著自己的成績，又看了看墻壁上老師掛的目標(biāo)板：

　　大部分人都填了重高,，包括998.

　　而我填了三中,。

　　對我而言,，這不是目標(biāo)。

　　目標(biāo)有達(dá)不到的風(fēng)險,，而我,，是志在必得。

　　12.鬧劇

　　那時候的我,，用冷漠?dāng)Q巴的外殼遮擋自己,，獨自承受著內(nèi)心無盡的孤獨。

　　998可能沒有意識到他簡單的話語,、有些幼稚的舉動,，給當(dāng)時的我?guī)Ыo了多大的溫暖和希望。

　　那時候的他,，是我在初中感受到的,，最大的善意。

　　初中三年,，算下來我只和他接觸了短短幾個月,。

　　為什么不早點成為朋友呢，為什么不早點救贖我,。

　　那時候的我以為,，和998成為好朋友，會是我和他最好的結(jié)局,。

　　可事與愿違,。

　　周圍的環(huán)境造就了我多疑的內(nèi)心，我用冷漠偽裝自己,，堆起了厚厚的堡壘,。

　　我們不相信自己看到的彼此，去參考了別人口中的另一個世界,。

　　由于我們的不堅定和周圍人的挑撥,，最后鬧到了不歡而散。

　　他親手在紙條上寫了絕交,。

　　他說我一直都這么冷漠,，我的心像石頭一樣捂不熱，他不想再熱臉貼冷屁股了,。

　　他說,，“原來你真的是他們口中說的那種人”。

　　哪種人,？

　　我沒有問,。

　　他以為一切故事的開始，是我那場“正義”的鬧劇,。

　　可他不知道,，在此之前,，我已經(jīng)，喜歡他很久很久了,。

　　13.喊叫

　　我親手將他推開,，親眼看到他從我的陣營，站到了我的對立面,。

　　而和別人站在一起的他,，卻和諧的令人刺目。

　　教室支起的燈光恍如白晝,。

　　落在我身上的黑暗卻叫囂著我的難過,。

　　我一個人跑到操場上一圈圈的奔跑。

　　我站在馬路邊,，沖田埂大聲喊叫,。

　　我一遍又一遍的發(fā)泄著我的難過，壓抑,，還有絕望,。

　　錯了，錯了,，一切都錯了,。

　　我把我不曾打開的內(nèi)心攤開在筆記本里，送給了他,。

　　你看到了嗎,？看到我眼中的你了嗎？

　　可這樣喜歡你的我,，還是被輕而易舉的挑撥了,。

　　可一直抓著我的你，還是和他們做了同樣的事,。

　　他曾逆著人潮向我走來,，我卻親手擊垮了他的信任。

　　他把我拉出了黑暗,，卻又將我推入了另一個深淵,。

　　所有裂縫都清晰的擺在那里，我們比不知道的時候更難過,。

　　我們初中畢業(yè)了,。

　　我終于從那里逃了出來。

　　998中考失利,，差了兩分與重點高中失之交臂,。

　　我如愿考入了三中，開始了我全新的生活。

　　故事從這里開始,。

　　14.歲月的解藥無處尋覓

　　我透過998，總能想起那段不堪回首的往事,。

　　而他,，是那回憶里僅有的光亮。

　　可就連這點光亮,，我都不想要,。

　　我們反復(fù)糾纏，場面一度很難看,。

　　新年那天他說,，

　　“希望新的一年，你可以快樂,?！?p>　　希望我們都可以快樂。

　　后來,，我們的人生軌跡不再重疊,，我有了新的朋友，也有了新的故事,。

　　我一點一點的成長,，活成了他原來在我眼里的模樣。

　　我不再自卑內(nèi)向,，也不再沉默寡言,，我變得開朗愛笑，積極陽光,，哪怕面對苦難也能自我開導(dǎo),，一笑而過。不對生活失望,，也不對自己放棄,。

　　998對于我，是信仰,，是引導(dǎo),，是平平歲月里的指路燈。

　　我曾被光照亮,，跟著光,，成為了光。

　　2017年,，我們高中畢業(yè)了,。

　　998考上了重點大學(xué)，而我只上了個?？?。

　　將來,，他或許會成為一名光榮的人民教師。

　　而我呢,？我還不知道,。

　　但我不覺得遺憾。

　　因為這個高中教會我的,，遠(yuǎn)比我的分?jǐn)?shù)重要,。

　　這個我用九鍵打字法按下998就會跳出名字來的男生，路過了我從一個小女孩,，變成準(zhǔn)大學(xué)生的所有時光,。

　　他教會了我樂觀與自信，努力與強(qiáng)大,；他讓我拔光了身上的刺,，變得坦誠，懂得自省,。

　　原來時間真的可以讓人釋懷很多東西,，他以前和我說過，可當(dāng)時的我卻不相信,。

　　如今,，我已經(jīng)很少會想起他，所有的聯(lián)系方式早在高中的時候就已經(jīng)刪干凈了,。

　　但我不會忘記自己曾經(jīng)這么單純又?jǐn)Q巴的喜歡過一個人,，在那樣一個時刻。

　　感謝他,。

　　山水一程,，三生有幸。

　　歲月既往,，不可復(fù)追,。