招順心的所有手賬本,，因?yàn)槭切碌?，所以他們都沒(méi)有打開(kāi),，沒(méi)能看到里面是被涂滿了的黑色涂鴉,。

　　她那些精心保養(yǎng)的衣服,，顏色很艷麗,，他們沒(méi)有細(xì)翻,，沒(méi)看到華服里面已經(jīng)是撕碎的破布,。

　　那些漂亮的假發(fā)，安靜地堆在一起,，他們也沒(méi)有注意,，不知道翻轉(zhuǎn)一面，里面被涂滿混了顏料的強(qiáng)力膠水,。

　　那些表面正常的東西將他們蒙騙,，從而走了一個(gè)錯(cuò)誤的方向。

　　“她那么喜歡那些東西,，怎么會(huì)親手毀掉,？”

　　微井莉的問(wèn)題他們都有答案，眼角有淚滑落,，被他一點(diǎn)點(diǎn)用手擦干,。

　　“我......之前讓招順心過(guò)來(lái)工作的時(shí)候，給她發(fā)了一封郵件,?！?p>　　廖老師突然想起這事，他不常用郵箱,，只是那天孩子氣般用郵件編輯了一封還挺正式的錄用通知,。

　　他們的話讓他想到那些被忽略的郵件，因?yàn)槎际菑V告......

　　他快步走回小辦公室,，打開(kāi)電腦登錄賬號(hào),，看到夾雜了廣告和調(diào)查問(wèn)卷里面，有一封來(lái)自招順心的郵件......

　　“我的天吶......”

　　廖老師閉上眼,，許久才睜開(kāi),。

　　是寫給他的信。

　　“廖老師,，你好,，看到這封郵件的時(shí)候，我應(yīng)該已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了,。

　　很感謝在我人生最后的日子里,，有遇到您這樣的老師，和淺灣畫室里可愛(ài)的小朋友們,，既給了我一份工作,，還教我畫畫。

　　既然我的人生已經(jīng)到了盡頭,，也希望您可以抽出三分鐘時(shí)間,，看一看我并不算精彩的過(guò)去。

　　我出生在一個(gè)很普通很普通的家庭,，但是我五歲的時(shí)候父母離婚了,，爸爸組建了一個(gè)新的家庭,，媽媽和我相依為命，即使我們沒(méi)有很富裕,，也算是溫馨,，雖然爸爸有時(shí)候回來(lái)會(huì)說(shuō)要收走這個(gè)房子，讓我們出去流浪,，但是我跟媽媽在一起的時(shí)候依然很快樂(lè),。

　　事情的改變發(fā)生在我入學(xué)的時(shí)候。

　　我進(jìn)入A中,，溫文瑛負(fù)責(zé)的十班,。

　　我的噩夢(mèng)開(kāi)始了。

　　可能是因?yàn)槲襾?lái)自外貌上的自卑,，我在網(wǎng)上可以跟大家聊得很好,，但是在現(xiàn)實(shí)生活中我卻很宅。

　　我很難過(guò),，可是在大家眼里我并非一個(gè)有情感的人,，而是某個(gè)......怪獸。

　　攻擊我,，他們就會(huì)獲得認(rèn)同,。

　　而我的感受，根本不配拿出來(lái),。

　　我的成績(jī)一落千丈,，溫文瑛作為我的班主任，即使是知道我被欺負(fù),，她也從不對(duì)那些人進(jìn)行勸阻,。

　　她在課堂上一而再再而三地提及某個(gè)差勁的學(xué)生。

　　大家都知道是我,，得到老師的默許,，對(duì)我的欺凌加倍。

　　即使我生氣,，他們也只會(huì)當(dāng)做某種勝利般進(jìn)行指責(zé),。

　　我很痛苦，這樣的人生我一秒鐘都待不下去了,。

　　可是我還有希望，我有喜歡的動(dòng)漫,，即使在學(xué)校受到了欺負(fù),，也還有喜歡的東西支撐著。

　　不過(guò)那些,，也被他們成功毀掉了,。