白文心現(xiàn)身,，哪怕是情緒不愛表現(xiàn)在臉上的柳盈盈，都露出驚訝的眼神,。

　　“你怎么會……”

　　話說了一半她就住了口,，相信學(xué)校里有白文心不少眼線，得知自己跟向宇在這里,，只是分分鐘的事情——不少人等著盼著她們起內(nèi)訌呢,。

　　向宇卻好像一個局外人一樣，等著看好戲,。

　　也怪不得在學(xué)校里談及白文心,，大家會如此懼怕：眼睛本就不小，瞪圓了幾乎能往外噴火,。再加上無人能擋的氣勢,，給她把刀，怕是會毫不猶豫地沖上去,，劈了柳盈盈,。

　　朋友間的信任竟然如此輕易瓦解,，向宇倒是很有成就感，他心說：“挑撥白文心跟柳盈盈的關(guān)系,，簡直輕而易舉啊,。”

　　“文心,，我覺得這其中存在誤會,。希望你冷靜聽我解釋?！绷杆倩謴?fù)常態(tài),，試圖化解這場誤會。

　　很顯然的是,，她高估了白文心的耐心,。

　　找到了宣泄口，一個不吐不快的機會,，白文心可不準(zhǔn)備輕易放棄,，“我就知道，你柳盈盈看起來高冷,。其實呢,，早就開始妒忌我了吧？”

　　“我嫉妒你什么,？”柳盈盈費解,。

　　“別裝傻了，從小到大,，無論我走到哪里,，都是焦點，是人群中最惹眼的,?！卑孜男木傻南骂M順勢揚起。

　　柳盈盈皺眉道：“你想多了,?！?p>　　“是我過去想的太少了。你早就想瓦解我的勢力了吧,，將我架空,，你才好抓緊機會大放異彩啊?！?p>　　向宇挺無語的,，這小丫頭果然像道明司，自大的很。

　　“所以,，你得知有人濫用豬頭條,，第一個就把過錯安到我頭上了。白文心,，你還是跟過去一樣——剛愎自用,！”

　　“柳盈盈，我要糾正你,，是剛腹自用，跟我讀,，腹,。”白文心很得意,，著重強調(diào),。

　　天臺瞬間陷入安靜。

　　若不是斜后方傳來的笑聲,，柳盈盈怕是要愣上好一會兒,。

　　她轉(zhuǎn)頭瞪過去，憋不住笑的向宇連連擺手,，“抱歉,，抱歉，你們繼續(xù),?！?p>　　他的態(tài)度讓柳盈盈很惱火，又覺得白文心實在不爭氣,，懶得應(yīng)付眼前的局面,，扭身就走。

　　“柳盈盈,，心虛嗎,？”白文心不依不饒，抓住她的手腕不放,。

　　“白文心，你不覺得你找錯發(fā)泄的對象了嗎,？”

　　“又要推卸責(zé)任,？

　　“若不是我聰明撅腚，說不定會被你忽悠,?！闭f著說著，白文心忽然叉腰提臀，擺出個明顯的“S”造型,。

　　在向宇跟柳盈盈驚訝之際,，白文心繼續(xù)說道：“是你壞了規(guī)矩，將那個叫向宇的收編到F4,，我不找你找誰,？”

　　自傲于完整說出一個成語，白文心那叫一個得意——雖然她也不明白聰明人為什么一定要撅腚啦,。

　　柳盈盈忍不住了,，糾正她：“是聰明絕頂?！?p>　　余光去瞄向宇,，他果然在拼命忍笑，犯錯的明明是白文心,，柳盈盈的臉卻燒起來,。

　　太丟人了。

　　“啊,，我說錯了,？”白文心不敢置信，自信心受到非常嚴重的打擊,。

　　柳盈盈推心置腹地跟她說：“文心,，有時間還是要多看書。不知道你有沒有聽說過,，胸藏文墨虛若谷,，腹有詩書氣自華？”

　　白文心低頭看自己的胸,，“我這里什么也沒藏?。俊弊屑氉聊チ脑?，她似有了不得的新發(fā)現(xiàn),，“若谷……我懂了，你是不是說我的胸像山谷,？”

　　她很氣憤：從小一起長大的老朋友,，竟然辱罵她。

　　辱罵的方式還文縐縐的,，為了凸顯自己嗎？

　　那就更氣人了,。

　　作為F4之首,，她的智商如此感人，向宇也是萬萬沒想到的。

　　憋笑快憋出了內(nèi)傷,，再這樣下去,，他怕自己忍不住。

　　于是,，趁著二人爭執(zhí),，向宇偷偷離開了天臺這個是非之地,。

　　白文心不滿柳盈盈對自己發(fā)出的建議,，竟然開始揭短。從小時候柳盈盈誤吃口紅,，到十三歲時偷偷抹豐*胸霜,，完全撇下了顧忌。

　　柳盈盈臉都綠了,。

　　擔(dān)心向宇聽了去,，她偷偷往斜后方瞄,，意外的是，天臺上除了她跟白文心,，沒有第三個人,。

　　“竟然走了？”

　　“柳盈盈,，今天就要說清楚,！”白文心一副不肯罷休的任性模樣。

　　多好的脾氣,，也被消磨的差不多了,。柳盈盈忍不住罵了句：“白文心，你就是個蠢貨,！”

　　“柳盈盈你……”總是溫文爾雅的女神竟然也會罵人,，白文心受到的沖擊不小。

　　柳盈盈嘆氣：以她的智商跟情商,，到底是怎么獲得大家的擁護的,？

　　“我們中了離間計了，你還不懂嗎,？”

　　“離間,，哪個離間我們了？”

　　“向宇,！”提起這個名字,，柳盈盈心口一陣發(fā)悶。

　　為了讓不分青紅皂白的白文心弄懂眼前的局面，柳盈盈可是費了好一番口舌,。

　　她都多久沒一口氣說這么多話了,？

　　都是因為那個向宇。

　　心底不禁又生出幾分煩悶來,。

　　“他這么做的目的是什么,。不會是一種粉絲的模仿行為吧？”說來說去,，過分自戀的白文心總是往自己的出眾上聯(lián)系,。

　　柳盈盈很無力，“你貼了豬頭條,，導(dǎo)致他的朋友被欺負,，他才會想出這么個辦法反制。聰明與否先撇開不說,，至少,，他是個狡猾的人?！?p>　　回想在天臺的一幕,，柳盈盈當(dāng)時就覺得蹊蹺，現(xiàn)在才徹底想通：我竟然也會有被利用的一天,。

　　幸虧白文心的智商并非負數(shù),，聽過柳盈盈的分析，這才后知后覺地發(fā)現(xiàn),，“我們確實被那個臭小子算計了,！”

　　“真不容易啊?！绷p松不少,。

　　“哼，竟然敢耍我白文心,，他是活膩歪了嗎,？氣死我了，氣死了,！”白文心氣得跺腳,。“走,，我這就找當(dāng)他當(dāng)面對質(zhì),，說不出個所以然，我非扒他一層皮不可,！”

　　看著白文心怒火熊熊的背影,，面對這種遇火就著的性格,，柳盈盈心很累，躊躇過后還是跟了上去,。

　　這場對質(zhì)是跑不了的,。作為當(dāng)事人,，柳盈盈也很火大來著,。

　　“向宇，你總要給我們一個交代,?！?p>　　高二五班教室，向宇正抓緊時間臨摹豬頭條,。

　　最近用的比較多,，存量明顯不夠，他還在考慮是不是要去老向的公司,，借用一下復(fù)印機,，搞個批量生產(chǎn)什么的。

　　臨近上課之際,，安智忽然跑過來,，“向宇，不好了,，白文心跟柳盈盈正氣沖沖地朝咱們班來呢,。聽她們?nèi)氯碌囊馑?，是來找你麻煩的,。?p>　　為了躲避童航過度熱情的“服務(wù)”,，課間一到,，安智就會躲起來，他也是意外撞到白文心在打聽向宇所在的班級,，才急忙跑回來傳消息,。

　　跟他一對比，向宇一副氣定神閑的派頭,，“急什么,。聽沒聽過一句俗語？”

　　“人仰馬翻,，丟盔棄甲還是屁滾尿流?。俊?p>　　“找死,，是兵來將擋水來土掩,！”

　　向宇咧開牙花子樂,，重重拍了一下安智的后背，差點沒把他拍吐血了,。

　　他使勁摟胳膊的時候,，一個沒注意，碰到了抱著成沓作業(yè)本的江小蕓,，“教室里不準(zhǔn)打鬧,，注意點?！?p>　　這是在報復(fù)向宇沒收她課外書之恨,。

　　向宇就好像沒聽見一樣，又跟后桌掄起胳膊來,。

　　只要有人帶頭,，男生就跟部落里的原始人一樣，上躥下跳,，加入“戰(zhàn)局”,。

　　沒多一會兒，教室里面亂成一團,。

　　安智無奈看著跟同學(xué)們打成一片的向宇,，憂心如焚地嘆口氣。

　　都這個時候了,，他還有心情打鬧,，到底要怎么辦才好？