本來該是一件值得高興的事情,,向宇卻很不滿,,理由很簡(jiǎn)單:自己費(fèi)了這么大勁,修改進(jìn)程才倒退了百分之二,。
之前不過是老向立個(gè)遺囑,,進(jìn)程都能從百分之三十直接跳到百分之五十。
也不知道瑪麗蘇修改器的計(jì)算方法,。知道的話他還方便一些。
想讓瑪麗告訴他,,那就完全是奢望了,。
“總之,反抗初有成效,,好歹也是倒退,。繼續(xù)努力就好?!?p> 向宇估摸著,,要想讓瑪麗蘇蘇修改器的修改進(jìn)度大幅度倒退的話,需要在白文心或者柳盈盈身上下一番功夫,。
計(jì)劃總是要循序漸進(jìn),,下一步,應(yīng)該很快就會(huì)引起白文心或者是柳盈盈的注意,。
向宇信心十足,。
四處閑逛的時(shí)候,再次發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象,,江小蕓拿著一本課外書籍,,鬼鬼祟祟躲到樓梯轉(zhuǎn)角,翻閱的時(shí)候,,臉上露出滿足跟喜悅的表情,。
“什么什么總裁?”
掃了一眼書名,,向宇就覺得腦殼痛,。
叫這么個(gè)名字的,多半又是瑪麗蘇戀愛小說,,堅(jiān)決不能忍,!
于是,向宇迅速出擊,,亮出了豬頭條,。
“你,江小蕓,,身為班長(zhǎng),,不能以身作則,,竟然將這種辣眼睛的課外書籍帶到學(xué)校來。我這里有兩張豬頭條,,全部都是給你的,,以示警告。以后你好自為之吧,!”
天降橫禍啊,。
不過是想利用課間放松一下精神,卻收到兩張豬頭條,。江小蕓膝蓋發(fā)軟,,差點(diǎn)支撐不住,倒在地上,。
“書我沒收了,。”臨走之前,,向宇發(fā)出自己的忠告:“瑪麗蘇的東西少看,,看也要看正能量的小說,因?yàn)槟銈冞@些女孩子心智還不成熟,,很大一部分做不到甄別內(nèi)容好壞,,還很容易養(yǎng)成戀愛腦,將愛情奉為最大,。學(xué)生就該以學(xué)習(xí)文化知識(shí)為主,,知道沒?”
班長(zhǎng)的威風(fēng)早就被她拋諸腦后,,江小蕓木然地點(diǎn)點(diǎn)頭,,眼睛里淚光點(diǎn)點(diǎn)。
也不知道是嚇的,,還是被向宇一番說辭感動(dòng)的,。
拿走課外書,向宇決定在自己的課桌內(nèi)暫時(shí)封存,。
不是他對(duì)瑪麗蘇存有偏見,,而是在深入了解的過程中,發(fā)現(xiàn)這其中確實(shí)大有問題,。
就拿原版的《花佯男子》舉例,,宣揚(yáng)校園霸凌不說,作為男主的道明司,,竟然還支使人去強(qiáng)女干女主山菜,。哪怕是這樣,女主最后都能不計(jì)前嫌,跟校園暴力的罪魁禍?zhǔn)渍勂饝賽邸?p> “這都是什么三觀啊,,辣眼睛,。”
凡是他經(jīng)過的地方,,同學(xué)們都小心翼翼,,連大氣都不敢出。
在這些校友眼中,,向宇就好比是人形雷達(dá),,凡是不文明行為,都會(huì)受到他嚴(yán)厲的懲戒——就比如收到一張豬頭條,。
個(gè)別情節(jié)嚴(yán)重的,,向宇還要求他們背誦《中學(xué)生行為規(guī)范》。
一時(shí)間,,二十二中校風(fēng)???jī)得到很大程度改善,。
數(shù)學(xué)代老師推了推眼鏡,,看走廊里互相謙讓的學(xué)生。
“這把掃帚是你先看到的,,按道理來說應(yīng)該是你們班來使用,。”
另一位女同學(xué)做作的擺手道:“不不,,是你事先放在這里的,,我要是拿了,跟偷跟搶又有什么區(qū)別,?”
于是,,二人進(jìn)行了一番友好的辯論,你推我搡間,,將謙讓發(fā)揮到了極致,。
一間教室門口,兩個(gè)學(xué)生也在進(jìn)行友愛的交流,。
“這是去年找你借的書,。你每次找我要,我都借口說沒看完,,其實(shí)早看完了,,只是因?yàn)楹芟矚g,才一直沒有還給你,?!?p> 拿著書的同學(xué)眼含熱淚,滿臉歉意,,就差磕頭謝罪,。
另一人沒有接書的意思,,還在往外推,“既然你喜歡看,,那就留下,。”
“不,,不,,我怎么能這么殘忍,去奪人所愛,,絕不是君子所為,。你一定要收下!”
“哎,,你這個(gè)人怎么這么固執(zhí),。”
目睹全程的代老師:“……”
一路走過來,,這種現(xiàn)象到處都是,,代老師又一次奇道:“同學(xué)們終于悟了?長(zhǎng)此以往,,還真是大有可為啊,。”
不過,,隱隱總有種不對(duì)勁的感覺,。
站在不遠(yuǎn)處,向宇聽到了代老師的贊嘆,,只是微微一笑,,留下一抹高大的背影。
深藏功與名,。
影響在校園內(nèi)大范圍傳播,,F(xiàn)4應(yīng)該很快會(huì)聽說,向宇早有準(zhǔn)備,。
可當(dāng)柳盈盈出現(xiàn)在他們班級(jí)門口的時(shí)候,,他還是吃了一驚。
“她竟然會(huì)比風(fēng)風(fēng)火火的白文心還要更快一步,?!?p> 女神的出現(xiàn),讓教室里的所有男生都直了眼睛,。
真的太漂亮,,太有范兒了。
柳盈盈酷愛淺色系的衣服,將清冷氣質(zhì)襯托地更為拔群,。
不要問人家為什么不穿寬大邋遢的校服,,作為F4,家世出眾的千金就是有這個(gè)特權(quán),。
“向宇,,出來一下?!?p> 她聲音方一出口,,教室便安靜下來。
所有同學(xué)都極有默契地轉(zhuǎn)頭,,看向坐在教室后排的向宇,。
被大家如此矚目,他還真有點(diǎn)不習(xí)慣,。
瑪麗蘇修改器綁定自己之前,,他在學(xué)校里其實(shí)沒什么存在感來著,就是一個(gè)普普通通的學(xué)生,。
自從修改器開始往向宇的生活中注入瑪麗蘇元素,,就打破了之前的寧?kù)o,成為校園焦點(diǎn),。
他沖教室外的柳盈盈笑了笑,。
江小蕓很失望:男生果然都是為色所迷的貨色,!
她猜想,,柳盈盈要是做出違反校規(guī)校紀(jì)的行為,向宇一定會(huì)睜一只眼閉一只眼,。
大出預(yù)料的是,,向宇緊接著對(duì)柳盈盈說道:“說請(qǐng)?!?p> 柳盈盈:“……”
“……”就連江小蕓都大跌眼鏡,。
很快,女神的臉上覆上一層寒霜,,她輕吸一口氣,,讓自己保持冷靜,“請(qǐng)你出來一下,?!?p> 向宇滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,“這還差不多,?!?p> 于是,眾目睽睽之下,向宇被女神“請(qǐng)”出了教室,。
天臺(tái),。
對(duì)峙的氣氛并沒有讓向宇緊張。
他難得好心情的看風(fēng)景:事情的發(fā)展都是按照預(yù)期來的,,接下來發(fā)生的事,,對(duì)瑪麗來說絕對(duì)是一記重拳。
柳盈盈會(huì)厭惡他,,白文心也會(huì)視他為眼中釘肉中刺,。
既然是瑪麗蘇體驗(yàn),身為男主,,都被女一女二記恨上了,,劇情百分百是要戛然而止。
到時(shí)候,,向宇的計(jì)劃也就達(dá)成了,。
“最好倒退個(gè)百分之四十,自己再把市值六百億的公司處理掉,,完全跟瑪麗蘇修改器撇清關(guān)系,,導(dǎo)致瑪麗任務(wù)失敗,憤恨之下解綁,,我的生活就能恢復(fù)到從前那樣了,。”向宇小聲嘀咕著,。
對(duì)于他的無視,,柳盈盈的情緒幾經(jīng)起伏。
好在,,她性情本就冷淡,,很快就能壓制下去,外表上看,,沒有任何的不妥,。
“你不覺得你該跟我解釋一下嗎?”
“解釋什么,?”向宇故意裝傻,。
“誰答應(yīng)你加入F4了?為什么大家都傳言是我準(zhǔn)許的,?”柳盈盈捏了捏粉拳,,拳心留下指甲的印記。
“我并沒有加入F4啊,,白文心拒絕了,。你應(yīng)該是知道的,。”
見向宇笑瞇瞇的,,并不準(zhǔn)備正面回答自己,,柳盈盈的臉色陰沉下來。
“今天在校園里發(fā)生的這一切,,到底是怎么一回事兒,?泛濫的豬頭條,還有F4+1的傳聞,,據(jù)我打聽,,可都是你的手筆。你到底要做什么,?”
“你不覺得校園風(fēng)氣變好了,,是件讓人心情愉悅的事情嗎?”
“你……敢不敢正面回答我的問題,?”
能,,但是不想。
向宇的目的就是讓她厭惡,。
沒等他繼續(xù)發(fā)揮呢,,忽聽一聲嬌喝:“柳盈盈,我一直相信你,,沒想到還真的是你,!”
氣沖沖地白文心忽然出現(xiàn)在天臺(tái),一臉將柳盈盈親手撕碎的兇狠表情,。
熱鬧了,。
向宇不著痕跡地笑笑。
章小魚呀
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