體質(zhì)診斷升級之后，剛剛學(xué)習(xí)的知識(shí),，開始在張帆腦海中融合了起來,。

　　不僅是這些知識(shí),，張帆發(fā)現(xiàn)，之前看他的關(guān)于氣質(zhì)的很多東西,，也在他腦海中融合了起來。

　　沒過多長時(shí)間，這些知識(shí)最終都成了張帆的診斷經(jīng)驗(yàn),。

　　此時(shí)的他，對于特質(zhì)的診斷,，已經(jīng)有很大的心得了,。

　　這就是系統(tǒng)真正強(qiáng)大的地方。

　　到現(xiàn)在,，一個(gè)小時(shí)的體質(zhì)診斷學(xué)習(xí)時(shí)間,，還沒有用完。

　　接下來,，系統(tǒng)又開始上人,。

　　這次上來的人，并不是讓張帆診斷他屬于什么體質(zhì),，而是讓他針對不同體質(zhì),，給出不一樣的治療方法。

　　不管是針灸,、中藥還是其他治療手段,，都要根據(jù)特質(zhì)的不同有所改變。

　　最終一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,，張帆把體質(zhì)診斷升級到了兩級,。

　　兩級的水平，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

　　“系統(tǒng)任務(wù)：完成吳建元病情診斷治療,，獎(jiǎng)勵(lì)體質(zhì)診斷學(xué)習(xí)時(shí)間兩小時(shí)?！?p>　　“真是想什么來什么,。”

　　張帆內(nèi)心暗爽，如果能獲得這兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,，妥妥的可以把體質(zhì)診斷升到最少四級,。

　　現(xiàn)在張帆體質(zhì)診斷也算達(dá)到兩級了。

　　回想一下吳建元的病,。

　　首先想想他的體質(zhì),。

　　“行為型強(qiáng)素質(zhì)體質(zhì)?！?p>　　雖然張帆沒有具體詢問他,，但是現(xiàn)在回想一下，吳建元的體質(zhì)肯定就是行為型強(qiáng)素質(zhì)體質(zhì),。

　　這種體質(zhì)的人,，抗藥性比較強(qiáng)。

　　但是體質(zhì)的不同,，出現(xiàn)的差異性只是相對的,。

　　就比如說強(qiáng)素質(zhì)體質(zhì)具有一定的抗藥性，但也不是說藥一點(diǎn)用都沒有,。

　　很多醫(yī)生如果不懂體質(zhì)特征的,，根本就不會(huì)知道有些人抗藥。

　　最終得了病還是可以治好,。

　　所以這不能成為他的病因,。

　　“最有可能的就是他喝的藥搭配跟他身體素質(zhì)起了沖突。

　　或者說他的體質(zhì)對于某種病情有抑制作用,?！?p>　　張帆在腦海中回想?yún)墙ㄔ那闆r。

　　然而想再多也沒用,，想要有用,，必須要找到他，來做實(shí)驗(yàn),，驗(yàn)證自己內(nèi)心的想法,。

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　　第二天上午，張景碩把吳建元又叫到了醫(yī)院,。

　　“你真的想到方法了,？”

　　張帆只是跟他說，讓他把病人叫過來,，其他的也沒有多說,。

　　“也不是，我只是想驗(yàn)證一下我心里的想法,，也許能找到病因,，也許不能,。

　　總的來說，我懷疑是他體質(zhì)比較特殊造成的,?！?p>　　張景碩點(diǎn)了點(diǎn)頭，兒子想要驗(yàn)證,，他沒有道理不幫忙,。

　　很快，吳建元又在他女兒的陪同下過來了,。

　　這次一起過來的,，還有他女婿。

　　“張醫(yī)生,，您找到我爸的病因了嗎,？”

　　女兒以為張帆找到了父親的病因了，看起來很高興,。

　　“是這樣,，關(guān)于病因,，我還不能確定,，不過有一點(diǎn)我能確定，那就是您父親的病,，跟他特殊的的體質(zhì)有關(guān),。”

　　“特殊的體質(zhì),？”

　　不管是女兒還是女婿,，都有點(diǎn)不知所以。

　　他們不明白張帆所說的特殊體質(zhì),，到底是什么意思,。

　　“沒錯(cuò)，這次叫你們過來,，主要還想想驗(yàn)證一下我心里的想法,。”

　　有些話張帆必須要先說在前頭,。

　　雖然現(xiàn)在他的水平,，已經(jīng)可以診斷出吳建元屬于什么體質(zhì)了。

　　當(dāng)他卻不知道這種體質(zhì)為什么會(huì)產(chǎn)生現(xiàn)在的病情,。

　　“我等下會(huì)煎一些藥,，讓您父親喝了試一下?！?p>　　張帆煎了不同的藥,。

　　這些藥的作用大致相同,，都是治療陽虛，降心火,。

　　不同的是,，這些藥里面的成分，張帆做了改變,。

　　還有煎藥的過程,，也都有所不同。

　　他是想要把吳建元特殊體質(zhì)對湯藥的影響排除出去,。

　　喝了第一種藥之后,，張帆開始等待記錄。

　　過一會(huì),，他就過來問問感受,，切一下脈象。

　　他要把所有情況都記錄下來,。

　　很快,，一天就過去了，張帆并沒有找到什么不一樣的地方,。

　　吳建元的身體就好像一個(gè)中藥吞噬機(jī)器,。

　　所有的藥喝進(jìn)去，就像是喝涼水一樣,。

　　完全沒有反應(yīng),。

　　折騰了一天，沒有任何療效,。

　　沒辦法,，張帆只能讓他們明天再來吧。

　　“為什么呢,？難道他的體質(zhì)我看錯(cuò)了,？”

　　張帆在思考這個(gè)問題。

　　根據(jù)系統(tǒng)的知識(shí),，吳建元的體質(zhì)確實(shí)屬于行為型強(qiáng)素質(zhì)體質(zhì),。

　　但是他根據(jù)這種體質(zhì)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)藥方，全部以失敗告終,。

　　這讓張帆內(nèi)心產(chǎn)生了疑問,。

　　“難道說系統(tǒng)給出的十二種體質(zhì)，不是所有,？”

　　想到這里,，張帆突然聽到了系統(tǒng)提示音。

　　“系統(tǒng)提示：體質(zhì)診斷經(jīng)驗(yàn)+100”

　　我靠,！

　　看來自己是想對了,，系統(tǒng)都響應(yīng)自己了,。

　　打開系統(tǒng)看了一眼。

　　“宿主：張帆,?！?p>　　“診斷：望：lv4(12800/20000)、聞：lv1(396/500),、問：lv3(2340/5000),、切：lv2(884/1000)”

　　“特殊診斷：體質(zhì)診斷：lv1(155/500)”

　　“治療：針灸：lv4(4200/20000)、推拿：lv1(0/500),、火罐：lv1(0/500),、刮痧：lv1(0/500)”

　　“特殊治療：內(nèi)科手術(shù)lv3（0/5000）”

　　“中醫(yī)理論：lv2(564/1000)”

　　“藥性藥理：lv2(790/1000)”

　　“系統(tǒng)藥方：類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎藥方，肺部調(diào)理藥方,，腎臟調(diào)理藥方,。”

　　其實(shí)剛剛他在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,，體質(zhì)診斷的經(jīng)驗(yàn)也有增加,，只不過增加的沒有那么多而已。

　　“十二種體質(zhì)不是全部,，這說明還有其他體質(zhì),，會(huì)是什么呢？”

　　張帆左思右想,，如果有一種體質(zhì),，達(dá)到了百分百的抗中藥性，張帆會(huì)毫不猶豫的判斷,，吳建元就屬于這種體質(zhì)。

　　“百分百抗中藥性,？”

　　張帆忽然想到,，忘了試一下王建元是不是所有重要都不管用。

　　還是說只是補(bǔ)充腎陽,，降心火方面的藥物沒用,。

　　這個(gè)明天可以試驗(yàn)一下。

　　藥物試驗(yàn)結(jié)束之后,，可以用針灸再試試,，必須要找出他的問題所在。

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　　“張醫(yī)生,，我看你今天試驗(yàn)了一天了,，你到底在實(shí)驗(yàn)什么呢？”

　　劉華文看張帆一邊記錄一邊思考的,，不知道他在做什么,。

　　“華文,，你的望診水平怎么樣了？”張帆開口問道,。

　　“有點(diǎn)進(jìn)步了,，今天我去你爸那邊學(xué)習(xí)呢，給他打下手,，他那邊人比較多,，學(xué)的也多?！?p>　　劉華文現(xiàn)在也學(xué)聰明了,，不跟張帆學(xué)了，很多時(shí)候都在張景碩的診室當(dāng)中,。

　　“明天你來幫我記錄一些東西,，我給你開幾服藥?！?p>　　張帆連忙把自己要實(shí)驗(yàn)的藥方寫下來,，明天可以直接讓劉華文幫自己來做實(shí)驗(yàn)。

　　“把分批次的讓吳建元喝下藥,，然后觀察他的氣色,，記錄下來?！?p>