周老師看了秦飛的畢業(yè)設(shè)計,，越發(fā)難以控制自己的激動心情,。

　　臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生終生要掌握的技能之一，便是熟練掌握理論知識，而這一能力的直接體現(xiàn),，就是醫(yī)學(xué)技術(shù)報告的理論性。

　　秦飛手里的這份醫(yī)學(xué)技術(shù)報告,，在針對不同劑量靜脈滴注心肌炎疾病的臨床癥狀觀察,，別說將其作為標準模板，給下屆畢業(yè)生參照,，甚至在省級期刊上發(fā)表,，都沒有一點問題！

　　看著周老師臉上越發(fā)激動的表情,，同學(xué)們也開始躁動了起來,。

　　他們難以相信，到底是什么樣的畢業(yè)設(shè)計,，能讓周洪彬老師都如此動容,！

　　如周洪斌老師這樣的副教授級的理論老師，什么樣的臨床報告沒見過,？難道就沒見過這樣一篇設(shè)計么,？

　　但是，在眾人的疑惑里,，周洪斌老師,，慷慨激昂的拿著報告，激動不已的看著秦飛,。

　　“秦飛,，這是你自己完成的么？”

　　在眾人的詫異之下,，秦飛很是平淡的說道,，“是的，這是以急性心肌梗死患者,，ICU監(jiān)護期間,，不同劑量鉀鹽靜脈介入下的病例對比。參照線性回歸,，進行了最佳方案的選擇,。”

　　秦飛先介紹了這份報告的來源，然后侃侃而談,，將通篇文章中的主旨,，進行了闡述。

　　只是,，秦飛將文章闡述完成后,，卻又極其謹慎的補充道，“有介于本次接觸患者病例樣本較少,，在實際治療中,，仍需要擴大醫(yī)學(xué)樣本繼續(xù)觀察。方能給出準確的評定標準,?！?p>　　秦飛的最后一句話，讓人感覺有些虛偽,，但周洪斌卻極其興奮的鼓了鼓掌,。

　　“說的好！按照你論文信息中的七例患者病例來看,，確實存在信息披露,。如果貿(mào)然拿去做參照標準，很容易引起患者不良并發(fā)癥的發(fā)生,。雖然這篇論文的結(jié)果,，并不準確，但你能夠精益求精,，如此謙虛,，實在難得！我決定,，答辯給你30分,，表達20分！論文50分,！”

　　周洪彬老師的話音剛落,，整個大廳里，包括老師,、學(xué)生,、學(xué)報記著，全部都瘋狂了,。

　　“這……這是我們學(xué)院成立以來,，第三個滿分迎接畢業(yè)生吧？”

　　“天吶……這小子到底是怎么做到的,？”

　　即便到了現(xiàn)在,，這些人仍如在夢幻之中,，有人羨慕,，有人嫉妒,，有人狂喜，也有人憤恨,。

　　周洪彬老師忽的站起來,，嚴肅的將成績表遞給了秦飛。

　　“秦飛同學(xué),，你是我們學(xué)校畢業(yè)生的驕傲,。希望你在未來的社會工作學(xué)習中，能夠精益求精,！為社會做更多的貢獻,！”

　　很顯然，周洪彬老師對秦飛在學(xué)術(shù)上的能力,，是相當肯定的,。

　　秦飛的未來，也將成為江南醫(yī)學(xué)院數(shù)十年里的傳奇人物,。

　　能夠在主觀性畢業(yè)答辯中,，折服他的班主任，讓其直接給予滿分,。

　　這絕對不僅僅是能力上的成功,，實際上，還有他人格魅力上的巨大突破,。

　　而給出了如此高的贊揚,，周洪彬老師，并沒有就此罷休,，他甚至欣慰萬分的拍著秦飛的肩膀,。

　　“今年，咱們學(xué)校本院碩士招生,，我很期待你的表現(xiàn),。”

　　江南醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)研究站,，乃是國內(nèi)十佳單位,，其胸外研究所，更是國內(nèi)前三的存在,。

　　在這里畢業(yè)的碩士研究生,，稍微熬一熬年齡，隨便找一個普本院校,，都能成為獨當一面的坐席專家,。

　　“老師,，我家里情況特殊，我想早點入職去工作,。所以,，可能要讓您失望了?！鼻仫w悠悠的嘆息了一聲,。

　　對于周洪彬的邀請，秦飛很感動,，可對他來說,，還并沒有絕對的誘惑。

　　他的家里窮,，若是繼續(xù)讀研究生,，他父母怎么承擔的起？

　　所以,，他的想法是,，先入職工作，然后在職考研究生,，當然,，他的終極目標乃是考上中華醫(yī)學(xué)院博士后。

　　而一起參加答辯會的學(xué)生們,，也對周洪彬給予的條件,，也覺得太小氣了。

　　一個抄襲的劉正知,，都能提名碩士保送,。

　　成績?nèi)绱藘?yōu)異的秦飛，竟然只是邀請去參加研究生考試,？

　　這簡直就是荒天下之大繆,！

　　甚至，劉正知的心里,，也都有些許的嘲諷,，他冷不丁的沖著秦飛嘲諷的笑了笑，好像在說,，“周洪彬的本事,，也就這點。他再看好你,，也不過能讓你在參加考試時,，能夠有面試優(yōu)勢……”

　　劉正知落井下石的想法還沒想完，周洪彬卻忽然笑了一聲,。

　　“秦飛,，你可要考慮清楚,。今年，咱們學(xué)?？墒菭幦〉搅烁腥A醫(yī)學(xué)院的合作,，剛好有一名碩博連讀的名額。兩年江南醫(yī)學(xué)院,，三年中華醫(yī)學(xué)院博士,。而且，這個名額,，是減免所有學(xué)費的。你真的不考慮,？”

　　當周洪彬?qū)⑺械南⑷空f出口的那一瞬間,，整個辯論會的學(xué)生都沸騰了，吵吵的跟裝滿了麻雀的袋子般,，經(jīng)久不息,。

　　如今的碩士研究計劃還沒召開，周洪彬卻透露出了這樣的驚天消息,！

　　在臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)里面,，普通的碩博連讀，已經(jīng)足以讓人艷羨萬分,。這是和中華醫(yī)學(xué)院合作的碩博連讀?。?p>　　江南醫(yī)學(xué)院的碩士保送名額算什么,？若是真的能拿下這個碩博連讀的計劃,，絕對是醫(yī)學(xué)界未來的精英級存在。

　　只是,，眾人震驚之余,，心中不免也多了幾分憂慮。

　　他們大約能夠感受到,，這不是周洪彬?qū)η仫w的獎勵,，反而是對秦飛的請求。

　　若江南醫(yī)學(xué)院有這樣的一個名額,，那便不僅僅是對江南醫(yī)學(xué)院學(xué)生的誘惑,，甚至是整個江南省臨床醫(yī)學(xué)系畢業(yè)生的誘惑，若再夸張點,，可能有其他省份的天才精英一同前來爭奪名額,。

　　如此重大的事情，對于這些學(xué)生而言,，真可謂是一個重磅炸彈,！

　　當然,，這也說明了，周洪彬?qū)η仫w的重視,。

　　就在眾人艷羨秦飛的那一瞬間,，周洪彬語重心長的來到秦飛跟前。

　　“其實,，咱們醫(yī)學(xué)生讀研,，跟別的還不太一樣。都是跟著導(dǎo)師,，在醫(yī)院,、研究所里面做學(xué)問的。而且,，是一邊學(xué)習,，一邊拿薪水的。你真的不考慮一下,？”

　　聽到這里,，秦飛終于心動了。

　　“您的意思是說,，讓我應(yīng)聘校管,？不應(yīng)聘院管？”

　　如今的醫(yī)院管理制度,，分為三種管理制度,。

　　院管制，學(xué)生由招聘考核,，考入醫(yī)院入職,，檔案歸由醫(yī)院管理，薪水是醫(yī)院發(fā)放,；

　　校管制,，學(xué)生通過學(xué)校派遣，入職附屬醫(yī)院,，檔案歸由學(xué)校管理,，薪水是由學(xué)校直接發(fā)放；

　　勞務(wù)派遣制,，通過社會人才市場招聘會,，簽署三方就業(yè)合同，檔案歸社會人力資源管理局管理,，薪水,，由醫(yī)院按照合同，交給人力資源管理局,，再分發(fā)給本人,，俗稱“臨時工”,。

　　若是真如周洪彬所說，自己一邊實習,，一邊上班賺錢,，還真的能讓秦飛心動。

　　就在秦飛難以抉擇的時候,，周洪彬老師,，嘿嘿的笑道，“你好好考慮,。反正,，時間還早著呢?！?p>