放學(xué)后,，我坐在椅子上沒有走，張老師看我興致不高,，問我：“咋啦,？一年級(jí)的娃娃又出啥狀況了?！?p>　　“沒有，”我搖搖頭,，然后沮喪的說：“這些孩子表達(dá)能力太差了,，以后怎么教啊,？”

　　“你咋看出來的,？”

　　“這不是都不認(rèn)識(shí)嗎,，我尋思認(rèn)識(shí)一下，讓他們做自我介紹,，誰知道一年級(jí)的孩子平時(shí)挺熱鬧,，一認(rèn)真起來，一句完整話都說不好,?！?p>　　“那跟六年級(jí)的孩子比呢？”

　　“差不多吧,，表達(dá)能力都不行,，看他們平時(shí)聽能說會(huì)道的呀！尤其是一年級(jí)的孩子嘰嘰喳喳的,?！?p>　　張老師搖搖頭，然后嘆了一口氣說：“小孩子玩的時(shí)候,，跟學(xué)習(xí)兩回事,。”

　　“哎……”

　　“別哎了,，走吧,，回家?！睆埨蠋熣f完擺擺手走了,。

　　我也起身準(zhǔn)備回家，突然想明天就要開始講課了,，拿著課本回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧,，別到時(shí)候卡殼了。

　　拿著課本回到家,，我媽站在大門口和鄰居家蔡大娘說話,，蔡大娘長(zhǎng)的高高大大，嗓門也是出名大她看我手里拿著課本,，笑著說：“咋放學(xué)了還拿著書?。俊?p>　　“大娘,，我也得學(xué)啊,，學(xué)生學(xué)，老師也得學(xué)??！”

　　蔡大娘大笑起來，又問我：“咋樣啊,，妮,，學(xué)生好管不,？”

　　我垂頭喪氣的說：“不好管啊，我就不知道咋弄呢還,？”

　　“就是,，一群小孩子啥都不懂，那俺小潔咋樣,？”蔡大娘突然問,。

　　“小潔？”我不知道小潔是誰,。

　　“你大娘的大孫女小潔啊,。”我媽看我一臉懵,，提醒我,。

　　我忽然想起來了蔡大娘確實(shí)有一個(gè)孫女叫什么潔的，但是我記得還很小啊,，所以我詫異的問：“小潔上一年級(jí)了,？”

　　“是啊，就在你班呢,?！?p>　　“可是我記得她才沒多大啊，我上大學(xué)那年不是才出生沒多久嗎,？”我還是不太相信自己的耳朵,。

　　“你不想想你大學(xué)畢業(yè)也要兩年了，你以為你還剛上大學(xué)呢,！”我媽老是拆我臺(tái),。

　　“好吧，小潔全名叫什么名字??？”我不理我媽，問蔡大娘,。

　　“叫趙伊潔,。”

　　“趙伊潔,？不是姓蔡呀,？”我覺得蔡大娘姓蔡，居然以為她孫女也姓蔡,。

　　“你個(gè)傻孩子,，你趙大爺姓趙，小潔當(dāng)然姓趙了,！”

　　我一拍腦袋：“?。繉?duì),，哎,，你看我這腦子，今天是被學(xué)生氣糊涂了,?！?p>　　“俺家小潔咋樣？在家反正是不好管,，特別廢物,，啥東西都弄壞，哎呀,，我看見是頭疼,。”蔡大娘一說起她孫女是一臉無奈,。

　　我覺得我終于遇到一個(gè)懂我的了,，連忙點(diǎn)頭附和：“對(duì)對(duì)，一年級(jí)的孩子確實(shí)特別調(diào)皮,，哎呀,，你不知道他們是讓干啥不干啥。趙伊潔我記得不很清楚,，可能就是那個(gè)非?；钴S的吧，話不少好像,?！?p>　　我說完這話我媽就瞪我，我一開始以為是錯(cuò)覺,，但是她又偷偷瞪了我一次,，為啥瞪我？難道我說錯(cuò)話了,？沒有吧,，我好像沒說啥呀！

　　“是是,，話特別多,。你們老師也確實(shí)不容易，一個(gè)小孩我都看不了,，一個(gè)班那么多孩子更不好管,！”蔡大娘沒注意到我和我媽的微妙表情，一個(gè)人正說的起勁。

　　我媽整的我也不敢說啥了,，一直說：“是是,。”

　　聊完回家后,，我拽住我媽,，問她：“你一直瞪我干啥？弄得我也不敢說話了,?！?p>　　“我瞪你了？”我媽裝傻,。

　　“明明就瞪了,。”

　　“呃,，我不是瞪你,，我是提醒你別瞎說話?！?p>　　“我瞎說什么了,？”

　　“你說那些孩子多么不好多么不好的，這可不能說,?！?p>　　“為什么？再說我沒有說那些孩子多么不好呀,！”

　　“你是沒直接說,，但是你的意思就是那樣，你蔡大娘聽著肯定心里不好受,。她的孫女她怎么說都可以,，別人說她就不一定高興了?！?p>　　我媽給我解釋了,，但是我卻不明白。

　　“這是什么歪理,？”

　　“你看你就不懂了吧,，現(xiàn)在的孩子特別嬌貴，一個(gè)個(gè)在家那真是含在嘴里怕化了,，捧在手里怕掉了,，那都是嬌生慣養(yǎng)的，所以領(lǐng)出去了那都是喜歡被夸的,?！蔽覌屗坪跽f的頭頭是道的,。

　　“那還不能接受批評(píng)了？如果都不批評(píng)不都?xì)Я?，我們做老師的可不能這樣?。　蔽矣形业牡览?，我已經(jīng)開始站在老師的角度思考問題了,。

　　我媽看我不聽她的，一擺手：“你又不聽我的,，你就等吃虧吧！”然后去廚房做飯去了,。

　　我媽走后我自己好好想了想,，可能她也是有一定道理的，因?yàn)槲覌屢彩且粋€(gè)媽媽,，而我不是,，所以她的理解可能更深刻吧！

　　其實(shí)想想不止家長(zhǎng),，應(yīng)該說所有的人都不太能接受自己心愛的東西被別人批評(píng),。也許這個(gè)心愛之物有很大的瑕疵，自己也怕別人看見,，又知道掩蓋不了這個(gè)瑕疵,，所以自己說說，但是還是不太能接受別人的說道吧,！

　　后來我和媽又討論了幾次,，沒有結(jié)果。我和別的同事也提出過類似的疑問,，大家都說這也只能看情況,，在校對(duì)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)該夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)，缺點(diǎn)該批評(píng)還是要批評(píng)的,，要不然學(xué)生認(rèn)識(shí)不到自己的缺點(diǎn)還怎么進(jìn)步呢,？

　　至于對(duì)于家長(zhǎng)，不同老師看法不同,，但是大部分老師還是覺得缺點(diǎn)還是要讓家長(zhǎng)知道的,，這樣才能在家督促孩子改正。

　　看來還是我媽想的太多,，不過這也是社會(huì)目前面臨的問題,，很多家長(zhǎng)太嬌慣孩子，尤其是爺爺奶奶,，看自己的孩子是哪哪都好,，甚至一些很大的壞習(xí)慣都不以為然。

　　我經(jīng)常看到新聞上有熊孩子在公共場(chǎng)合踢別人,，亂扔垃圾,，撕扯別人衣服等的報(bào)道，這種孩子家長(zhǎng)的態(tài)度往往都是放任不管,，當(dāng)有別人站出來指正他們的時(shí)候,，家長(zhǎng)不但不管教自己的孩子，反而和別人大打出手,，還總是辯解：“他就是一個(gè)孩子,。”

　　可是家長(zhǎng)似乎忘記你是一個(gè)大人??！