第三十章 完成任務(wù)
眾人回到場上,,繼續(xù)比賽,,現(xiàn)在第一節(jié)還有不到5分鐘,,西川中學(xué)以11-2領(lǐng)先瑞峰中學(xué),并且西川中學(xué)的幾名球員都有參與進攻,,而瑞峰中學(xué)這邊只有羅翎靠個人能力單打得到兩分,!
羅翎走到大漢身邊,看著虎背熊腰的大漢卻有力使不出,,他便說到:“大漢那什么,,要不我們,先把任務(wù)完成了,?”
大漢一臉懵逼:“什么任務(wù),?”
羅翎:“你之前不是說要拿至少15分么?”
大漢:“我也想啊,,可就是莫名其妙找不到機會,,有力使不出!而且羅翎,,我知道你厲害,,但是對面是西川中學(xué),他們的防守強度,,跟一般的隊伍還是有區(qū)別的,!”
羅翎見大漢斗志還是有的,,只不過缺乏一個人給他創(chuàng)造機會:“大漢,先不管那么多一會,,我們進攻的時候,,你到三分線附近幫我擋,不管效果如何,,擋完之后,找機會立馬說下到籃下,,自然你就有機會了,!”
大漢此刻也沒有其他的決策,便聽進去了羅翎的建議,。
其實羅翎完全可以憑自己一個人單打,,就能撕裂對面的防線,但他接觸籃球以來,,自始至終都堅持籃球是五個人的運動,,而且在場上與隊友完成默契的配合,這也是體驗這項運動的一種方式,,也能夠讓他產(chǎn)生成就感,。
大炮持球過半場,此刻的大炮已經(jīng)完全恢復(fù)平時的狀態(tài),,至少不用擔(dān)心落入陣地戰(zhàn)之前的八秒被人搶斷了,。他在中圈logo附近傳給羅翎,羅翎接球后,,挺直體,,目視前場,右手運球左手示意大漢前來擋拆,,大漢見羅翎要求,,立馬從內(nèi)線撤出,站在弧頂位置做擋拆,。
幾乎是同時,,羅翎順著大漢掩護的方向大步突破,唐書澤正要跟上,,卻被大漢攔了個結(jié)結(jié)實實,!
“換!”
內(nèi)線跟出來的陳學(xué)和眼見要漏掉羅翎,,只好錯位去防守,,而由唐書澤防守大漢。
錯位防守羅翎的陳學(xué)和不敢放羅翎太遠的距離,,畢竟瑞峰中學(xué)的第一球,,就是羅翎的遠投,,所以他里羅翎保持在一個身位以內(nèi),而羅翎早就預(yù)判到對方的選擇,,就在對方換防的時刻,,羅翎一個不看人傳球給到已經(jīng)順下的大漢,大漢接球之后,,面對唐書澤,,完全無懼,只運一下球做身體對抗,,便輕松頂開,,上籃得分!
瑞峰中學(xué)4-11
耿強看著羅翎與大漢的配合,,露出微微竊笑,!羅翎的突破威脅太大了,而大漢在高中聯(lián)賽里面,,身高不是最高,,體重也不是最大的,但有他高的力量沒他足,,力量比他更足的,,速度比他更慢,這就讓他有一定的錯位優(yōu)勢,,此前瑞峰中學(xué)沒有一個足夠優(yōu)秀的外線球員與之配合,,所以大漢的優(yōu)勢反而成了劣勢!但現(xiàn)在,,羅翎的到來,,讓大漢在進攻端得到了充足的解放!看來,,這可以作為瑞峰中學(xué)的常規(guī)武器也說不定,!
然而事實,也確實如此,,在接下來的幾個球當中,,羅翎和大漢如法炮制,竟然跟西川中學(xué)打的難舍難分,,兩隊幾乎是你一球我一球,,按照這個節(jié)奏直到第一節(jié)比賽結(jié)束!
此時比分已經(jīng)來到西川中學(xué)26-19瑞峰中學(xué),。
雖然西川中學(xué)依舊領(lǐng)先,,但這種少有的無法限制對手得分的情況,實屬少見!
而瑞峰中學(xué)這邊,,隊員們慢慢走到場邊休息,,大漢已經(jīng)通過和羅翎的擋拆拿到了目前全隊最高10分,而羅翎雖然是得分后衛(wèi),,此刻卻像控球后衛(wèi)一樣送出了6次助攻,,得分依然是2分!
耿強看著幾人的表現(xiàn),,立刻評論到:“嗯,,還不錯,面對大區(qū)防守尖兵球隊,,你們竟然能和他們對攻,,難得難得,但是還不夠,,我們還是落后的,,休息一下,,先控制分差有機會一定追平比分,!羅翎大漢,你們倆的配合,,可以多打,,其他人也要隨時注意,他們兩個在擋拆的時候,,你們拉開空間,,隨時準備投籃,知道吧,?”
眾人:“懂了教練,!”
而西川中學(xué)這邊,周崇先倒稍顯嚴肅:
“不是,,你們今天是干嘛來了,?對方不是什么強隊,你們竟然能被他們打成了五五開的局面,?陳學(xué)和你這個點,,一定要限制住對面的內(nèi)線你比他高半個頭呢,能不能做到,?”
陳學(xué)和擦擦滿臉的汗,,為了應(yīng)付羅翎的突破,他不得不去跟羅翎拼速度,,這讓他消耗巨大,!
陳學(xué)和:“教練我可以的!”
周崇先看著眾人,繼續(xù)說道
“我們西川中學(xué),,在整個大區(qū)內(nèi),,不懼怕任何對手,為什么,?因為防守,!面對瑞峰中學(xué)這樣的球隊,我們要限制他們?nèi)珗龅梅衷?0分以內(nèi)才算及格,,贏,,有很多種贏法,我們今天不止要贏他們,,還要干凈利落的打下這場比賽,,讓整個聯(lián)賽的隊伍在面對我們的時候依然心存敬畏,讓他們知道在我們西川中學(xué)頭上拿任何一分都不是件容易的事情,!今天是第一場比賽,,我強調(diào)一遍打花他們,不能讓他們在予取予求了,,知道了么,?”
西川眾人:“知道了教練!”
……
休息的間隙,,場邊的兩位解說員也開始評論,,
女解說:“西川中學(xué)時隔一年,防守依然是他們的殺手锏,,我們看到第一節(jié)開始的時候,,瑞峰中學(xué)有很長一段時間的得分慌這跟西川中學(xué)強大的防守實力分不開!”
而另一位男解說明顯對于這場比賽傳遞的一些信息捕捉的更為到位:“西川中學(xué)的防守實力一如既往的強,,不過,,很疑惑的是,在瑞峰中學(xué)的第一球之后,,西川中學(xué)就再也沒有限制住瑞峰中學(xué)內(nèi)外結(jié)合擋拆的打法,,而領(lǐng)先優(yōu)勢也是一直被瑞峰中學(xué)死死咬住,看來,,今年的瑞峰中學(xué)有了新隊員之后,,確實有不少的改變!”
女解說這才跟著話題往下面接著說:“這也確實,,瑞峰中學(xué)之前只能算是一只魚腩球隊,,現(xiàn)在盡然跟大區(qū)前三的對手打的難解難分,實在讓人印象深刻,,讓我們非常期待接下來他們兩支隊伍的表現(xiàn),!”