對兩個新收弟子的表現,，商俟感到非常的滿意,。
中午，秦鈞和洛書就在這里吃了飯,，下午繼續(xù)在商俟的帶領下探討學習,。
等到太陽快要下山,，商俟才把兩個人放了回去，并交代他們以后每五天過來這里一次,。
如果是自己的研究有問題,，則可以隨時來這里向他請教,。
在離開之前，秦鈞向商俟問道：“商師,，吾若有創(chuàng)見,，欲發(fā)于天下，則何如,？”
洛書正準備走人,，聽到這話立刻停下腳步，轉過頭來看著秦鈞,。
這個河圖子,，又有什么創(chuàng)見？少女忍不住心中好奇,。
實在是秦鈞昨天鬧出來的動靜,，包括“日解百題”和“四色猜想”都非同小可。洛書昨晚試著研究了一翻,，越研究就越覺得四色問題迷霧重重,，如有無窮奧秘蘊含其中，絕對不像表面那么簡單,。
現在聽聞秦鈞又有創(chuàng)見,，洛書很想知道那會是什么。
商俟笑了一下,，耐心地回答道：“若有創(chuàng)見,，可宣講于道院之‘問道臺’，自有教授,、助教記而傳之,，無失名之患也?！?p> 這個時代沒有期刊,，發(fā)表研究成果只能靠宣講。
洛京道院就設有一個“問道臺”,，專門用來作為這種宣講的場所,。如果某人宣講的內容比較有價值，就會有教授,、助教將其多方記錄,，另外還有更多的觀眾將其傳播出去，使創(chuàng)見者的名字與成果聯系在一起,。
秦鈞問清楚問道臺的位置,，馬上告別商俟向那里趕過去,。
洛書在他后面出門,，故意慢了幾步等秦鈞走遠了,，她才加快腳步選擇從另一條路趕往問道臺。
她想要知道秦鈞要宣講什么,，但是卻刻意避開沒有跟他一起走,。
此時，問道臺頗為熱鬧,，有幾十個學子聚集在那里,。
這個洛京道院的學子，日子可比地球的大學生悠閑多了,。
首先他們根本就沒有那么多的課程,，道院對他們的管理也非常的寬松，一個學子能學多少基本上靠他自覺,。有些人哪怕成天無所事事,，只要在某個領域有點小小的發(fā)現，宣講出來就可以獲得道院的獎賞,。
像今天秦鈞來到這里時,，正好就遇到一個二十多歲的年輕人，正在上面宣講他的新發(fā)現,。
問道臺是一個扇形的小廣場,，中間的“臺”上豎立著一堵墻。
墻上面用石灰粘結著一面面巨大的陶板,，每面陶板都是經過研磨的深沉黑色,，與現代的黑板已經沒有太大差別。
那個年輕學子叫“孔極”,，他宣講的課題叫做：小兒辯日,！
“吾曾行走于市，聞兩小兒辯日……”孔極在問道臺上侃侃而談,，講述他遇到兩個小孩辯論,，早上和黃昏的太陽離得近，還是中午的太陽離得近,，為什么中午的太陽看起來很小卻很熱,，而早上和黃昏的太陽看著大卻很涼。
聽著孔極的故事,，秦鈞忍不住心想：他該不會就是這個世界的孔子吧,？
這個世界被秦鈞一番魔改，早就跟地球的春秋戰(zhàn)國迥然不同,。
以當今道門各宗的昌盛看來,，“儒家”很可能都不會出現，只會出現“道門尊古派”,、“道門尊禮派”之類的,。
這種情況下,，有沒有“孔丘”這個人已經不重要了。
孔極講完題目的來源,，就在陶壁上畫了一個地球——這個世界的人,，已經知道地球是圓的。
在這個地球上,，孔極畫了兩束光,。
中午太陽光垂直照射在地上，而早上和黃昏陽光則是傾斜落地,，于是后一束光照射的面積更大,。接著就是孔極的推論：正是光的分散導致早上和黃昏太陽更“涼”，實際上中午,、早上,、黃昏的太陽距離并沒有變化。
他講到這里的時候,，問道臺下面已經響起一陣掌聲,。
“鼓掌”同樣是武王帶來的傳統(tǒng)，就像比大拇指表示稱贊,、比中指罵人一樣,。
秦鈞同樣一邊點頭一邊鼓掌，為孔極的精彩推論表示認同,。
其實除了垂直,、傾斜導致受熱面積不同，還有熱量的積累與消散變化,、陽光穿過大氣層路線長短等原因,。就個人感受到的“冷熱”而言，早上和黃昏陽光經過大氣層的路線更長,，恐怕才是最主要的,。
不過在這個時候，這些細節(jié)并不重要,。
孔極能推斷出這個結論,，最難的是發(fā)現這個問題并且深入進行思考，這就是“出題比解題意義更大”,。
未來這個故事流傳下去,，自然會有更多人深入鉆研。
受到眾人的鼓舞,，孔極繼續(xù)進入第二步：為什么早上和黃昏的太陽更大,？
這時候，秦鈞聽著就有點皺眉。
因為孔極的推論,，仍是從“光的聚散”這個角度出發(fā)：早上和黃昏的陽光分散,，所以人看到的光束相對變小，于是太陽就在視野中變大了,。
這個論斷似乎有點道理，但實際上卻是說不通的,。
因為不管是中午還是早上,，用人眼觀看太陽都是垂直對著陽光，之前作為推論基礎的垂直與傾斜之分是不成立的,！
果然孔極講完這一點,，臺下只響起了一陣稀朗的掌聲，大多數人仍在靜靜思考,。
秦鈞搖了搖頭,，為孔極的宣講感到可惜。
不過他并不打算上去反駁,，這種問題是對是錯影響都不大,，留給這個世界的人自己去思考就行了。
他能裝的逼還很多,，不缺這一個,。
然而秦鈞不想摻和，這一搖頭卻被孔極看到了,。
“河圖子,，可是另有見解？”孔極拱手問道,。
他的目光清澈而專注,，顯然并不是因為受到反駁而生氣，而是真的想要知道秦鈞對此事的觀點,。
這是一個純粹的,，求道者的態(tài)度。
面對這樣的目光,，秦鈞實在沒辦法進行敷衍,，只能暗嘆了一口氣說：“日大與小，恐非光之散聚所致,?！?p> 說完他走到旁邊一棵樹下，折下了幾片樹葉指著太陽說：“此時之日,，大乎,？”
“甚大。”孔極回答,。
現在正是黃昏時分,，太陽差不多快要落山。
一個橘紅色的圓球懸掛山邊,，碰巧那座山上有幾間房屋,，看上去太陽就跟房子差不多大。
秦鈞把那些樹葉,，遞給了孔極說道：“且以此葉,，遮蔽日下之山、屋,、樹,，再觀其大小,！”
孔極雖然有些疑惑,，但還是接過樹葉依言去做。
當手中的樹葉把山,、屋,、樹遮擋，一個神奇的事情發(fā)生了：那個橘紅色的太陽,，竟然變小了,！
孔極拿開樹葉，再看那個太陽又變得巨大如屋,。
“嘶～～”他吸了一口氣,，露出興奮激動的神色：“此何故也？”
接著,，他不斷將樹葉遮擋又拿開,、遮擋又拿開，就像小孩得到了新的玩具一樣玩得不亦樂乎,。
這樣玩了一會兒,，孔極露出思考狀道：“清晨黃昏，日非大也,！其近于遠處之屋,，而屋遠則小，人比之則以為日大……”
早上和黃昏太陽看起來大,，其實只是因為遠處景物的襯托,，讓人視覺上產生了“大”的感覺。
孔極想通了這一點,，對著秦鈞深深行了一禮：“河圖子,，吾之師也,！”
“不敢當……”秦鈞連忙回禮。