江建國站在一群家長身后,趁著大伙沒注意,朝韓林豎起了他的大拇指,。
“給我拿一套吧?!?p> 能把孩子送進(jìn)德萃中學(xué)的家庭,經(jīng)濟(jì)條件都不會差,。
兩千多塊錢,,只要花的值,絕大多數(shù)家長還是愿意掏的,。
韓林剛才的這組數(shù)據(jù)分析,,很貼近現(xiàn)實(shí),孩子每天寫多少卷子,,在這上面花了多少時(shí)間,他們做家長的再清楚不過了,。
大家能留到現(xiàn)在,,沒有像余明輝那樣,聽到報(bào)價(jià)以后就找借口開溜,。
首先是出于對江建國人品的信任,,其次也是因?yàn)樽约杭液⒆拥某煽儗?shí)在太差。
繼續(xù)這樣下去,,估計(jì)就只有蹲班留級這一種可能了,。
所以,哪怕只有千分之一的可能,,家長們也愿意試試,。
“我也拿一套?!?p> “給我一份數(shù)學(xué)卷,!”
人都會有從眾心理,看到別人買了,,自己不買就跟吃了大虧似的,。
有人起了個(gè)頭,后面就是水到渠成的事情了,。
韓林手頭囤著的7套模擬卷,,眨眼就賣出去4套。
現(xiàn)在人都習(xí)慣用手機(jī)支付,,家長們挨個(gè)掃碼加韓林的微信,。
“要不然拉個(gè)群吧,大家以后交流起來也方便?!庇屑议L提議,。
“行,但是你們也別往群里隨便拉人,?!表n林強(qiáng)調(diào)。
有個(gè)群,,確實(shí)會方便很多,。
“在設(shè)置那里改下群主權(quán)限,這樣不管誰拉人進(jìn)來,,都要經(jīng)過群主同意才行,。”江建國提醒,。
韓林把在場的家長都拉進(jìn)群里,,想了想,又把這個(gè)群的名字改成“翰林教育”了,。
家長們陸續(xù)付完款,,拿上模擬卷,各自回家,。
江建國是最后一個(gè)走的,。
“還有事?”
攤位上只剩下一些普通的試卷,,翰林暫時(shí)沒心思賣了,,正準(zhǔn)備收攤。
“上次買的模擬卷,,我家那小子也快做完了,,你這還有沒有生物或者化學(xué)卷子啥的?”
江建國也沒有藏著掖著,,開門見山,。
“暫時(shí)還沒有?!焙擦执?。
“什么時(shí)候會有新資料?”
“我也在等消息呢,?!表n林給了一個(gè)摸棱兩可的答案。
“要是到貨了,,一定幫忙留兩套,?!?p> 江建國幫著韓林一塊收拾攤位,居然還能騰出手來遞煙,。
他自己不抽煙,,口袋里卻會備一包軟中華,這是多年工作養(yǎng)成的習(xí)慣,。
“放心,,我心里有數(shù)?!?p> 韓林還是老習(xí)慣,,接了煙后先夾在耳后。
“哪天有空,,我把孩子帶上,,一起吃個(gè)飯吧?”江建國又問,。
“那就等下次月考成績出來吧,。”韓林停下手上的動作,,自信滿滿的道,。
“好,等孩子月考成績出來,!”
江建國自然是聽懂韓林話里的意思了。
攤位收拾好,,江建國也不能總賴著不走,,扯了一會閑篇就先撤了。
韓林把小萱抱到三輪車上,,系好安全繩,,也沒有急著走。
而是坐在小三輪上,,踩著腳踏板,,從褲兜里掏出個(gè)小賬本,把今天的收支一筆筆記上去,。
就這一下子的功夫,,進(jìn)賬九千六,比他過去半年掙的工錢都多,!
這樣算下來,,要不了多久,就能把家里的負(fù)債填上了,。
記完賬,,韓林又抽空翻看了系統(tǒng)記錄,。
【完成一筆新訂單,貢獻(xiàn)值+2】
【完成一筆新訂單,,貢獻(xiàn)值+2】
……
【客戶編號001,,江浩,分班考數(shù)學(xué)成績排名↑267名,,額外獎(jiǎng)勵(lì)50點(diǎn)貢獻(xiàn)值,!】
【目前累計(jì)貢獻(xiàn)值65點(diǎn),是否升級代理星級,?是/否】
每成交一筆訂單獎(jiǎng)勵(lì)2點(diǎn)貢獻(xiàn)值,,總共成交6筆,也就是12點(diǎn)貢獻(xiàn)值,。
第一筆訂單系統(tǒng)額外獎(jiǎng)勵(lì)了3點(diǎn),,加起來正好15點(diǎn)。
算上江浩成績排名的額外獎(jiǎng)勵(lì),,累計(jì)貢獻(xiàn)點(diǎn)已經(jīng)可以升級代理星級了,!
韓林集中意識,秒選了虛擬界面上的升星按鈕,。
宿主:韓林
星級:★★(15/200)
采購權(quán)限:見習(xí)
采購折扣:無
采購限額:7套/每周
當(dāng)前貨源:名校月考題匯(語文/數(shù)學(xué)/外語/化學(xué)/生物/地理/歷史/政治/物理)
翰林電臺(體驗(yàn)版)
貢獻(xiàn)值:15 (用于升級代理星級)
教育幣:5/200 (用于系統(tǒng)采購分銷,,初始值為50)
【績效目標(biāo)】:一個(gè)自然月內(nèi),售出10套月考題匯,。(6/10)
【績效獎(jiǎng)勵(lì)】:解鎖《每日一題》系列題冊,,10教育幣,20點(diǎn)貢獻(xiàn)值,,額外贈送《高考聲樂訓(xùn)練基礎(chǔ)篇》,。
翰林電臺(體驗(yàn)版):知識汲取率+10%,專注力+5%,,運(yùn)用能力+15%,,聽寫能力+7%。
涵蓋英語,、西班牙語,、俄語、日語,、德語,,聽力練習(xí),作文素材,,各科講義,,名人故事,美文分享,,青春勵(lì)志,,心理解壓等音頻資源,,需驗(yàn)證碼進(jìn)入。
電臺鏈接:mms
韓林整個(gè)人都有點(diǎn)懵,,沒想到升到2星,,系統(tǒng)竟然連電臺都整出來了。
謹(jǐn)慎起見,,韓林先用手機(jī)訪問了這個(gè)鏈接,。
首先彈出來的是驗(yàn)證界面,其實(shí)就是一個(gè)綠底白屏的長條對話框,。
輸入驗(yàn)證碼,,點(diǎn)擊后面的訪問按鈕,界面馬上變成一個(gè)轉(zhuǎn)動的唱片圖案,。
上面龍飛鳳舞的寫著“翰林教育”四個(gè)大字,。
看到這幾個(gè)字,韓林只覺頭皮發(fā)麻,,都被驚出一身冷汗了,。
翰林教育這個(gè)名頭,他也是半個(gè)小時(shí)前臨時(shí)想到的,,系統(tǒng)竟然直接把它拿去用了,。
“親愛聽眾朋友們,我是麒麟,,今天我們要聽的,,是一封俄語版的家書…”
耳機(jī)里傳來的聲音,仿佛具有某種特殊的魔力,。
就算身處鬧市,,也能讓人在幾秒內(nèi)靜下心來,仔細(xì)聆聽這封來自異域的家書,。
很顯然,這個(gè)節(jié)目主要針對的是俄語聽寫能力,。
后面還有很多互動環(huán)節(jié),,孩子們可以用文字或語音的形式,參與到互動當(dāng)中,。
節(jié)目結(jié)束時(shí),,還會給孩子們布置幾道線上作業(yè)題,系統(tǒng)會根據(jù)完成度獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)豆,,學(xué)豆可以到系統(tǒng)商場兌換各種稀奇古怪的禮物,。
只是目前的體驗(yàn)版,通往兌換商場的鏈接還不能使用,。
一個(gè)體驗(yàn)版的功能都這么強(qiáng)大了,,以后的升級版不是要逆天了,?
果然,系統(tǒng)都是自帶黑科技的,!
“走咯,,今天咱們吃大餐!”
摘下耳機(jī),,韓林變戲法似的,,從口袋里摸出一顆大白兔,剝開送到小姑娘嘴里,。
回去的路上,,特意挑了一家高級點(diǎn)的飯店。
炒了三葷兩素,,打包帶去醫(yī)院,。
經(jīng)過這幾天的休養(yǎng),高細(xì)妹已經(jīng)能靠著枕頭坐起來了,。
能吃些流食,,讓人撐著下地適當(dāng)活動。
韓林推開病房門進(jìn)去的時(shí)候,,杜娟沒在,。
高細(xì)妹掛著點(diǎn)滴,正拿著一堆票據(jù)核對藥費(fèi),。
八百里加急
已過簽約,,大家可以投資了。