“……你好奇怪,?！?p>　　“怎么這么說,？”

　　“因?yàn)椤銥槭裁床缓湍切┠猩婺?？?p>　　“是啊……”

　　陳奕雄停下腳步,，看向右側(cè)的姚緣,。

　　姚緣也停下了腳步,，側(cè)頭看了看陳奕雄,，又循著他的目光,，看向庭院中坐落的那棵大樹。

　　秋日午后的光并不顯得刺眼,，它穿過樹葉間的罅隙,，在草地上留下了點(diǎn)點(diǎn)閃耀著的光斑。

　　或許是剛上完體育課的緣故,，姚緣的臉頰透著些紅,，耳畔處的劉海被挽在耳后，幾根青絲宛如柳條,，調(diào)皮地隨風(fēng)而舞,。

　　陳奕雄也不知自己看的是樹，還是人了,。

　　他只知道,，面前的這個女生，便是他曾經(jīng)日思夜想,、魂?duì)繅衾@的人,。

　　因?yàn)?，我喜歡你。

　　陳奕雄有一股沖動,，想這樣說出口,，但他看了看姚緣那雙帶著疑惑的雙眸，還是換了副說辭,。

　　他笑著說道：“但現(xiàn)在我們在一起,，不是嗎？”

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　　青陽中學(xué)有三棟教學(xué)樓,，第三棟的教學(xué)樓又被稱為綜合樓,，音樂教室、機(jī)房,、實(shí)驗(yàn)室之類的教室都在這里,。

　　周四的音樂課，六班提前排好了隊(duì),，朝綜合樓走去,。

　　陳奕雄還記得他初一時的音樂老師，除了老師那令人印象深刻的矮個外,，她那獨(dú)具一格的教學(xué)方式也深受學(xué)生喜歡,。

　　但這老師叫什么名字來著？

　　音樂教室很大,，每隔兩列空著一個椅子的過道,，一共有12列，但教室內(nèi)只排列著椅子,，并沒有配套的桌子,。

　　學(xué)生按照教室的座位坐下來，空出了6列,。

　　這時,，音樂老師走到第一排前，對著他們說道：“你們后面一半的同學(xué)都坐上來,，這些列別空著,。”

　　一開始,，他們還沒搞懂音樂老師的意思,，但在老師的說明下，他們按照老師的意思,，每列后一半的學(xué)生都按照順序坐到了空著的6列,。

　　陳奕雄也才意識到，他音樂課上的同桌就是初二換班時遇見的同桌王詩文,。

　　但他完全沒有這方面的記憶??！

　　陳奕雄真正認(rèn)識王詩文的時候可是在初二！

　　他還記得初二的時候,，姚緣,、王詩文和另一個女生曲倩倩會成為好友。

　　下課的時候,，姚緣經(jīng)常會和曲倩倩一起來找王詩文,，然后三人聊著一些有趣的話題。

　　也因此,，作為王詩文同桌的陳奕雄和她們?nèi)松晕⑹旖j(luò)了起來,。

　　陳奕雄還沒回憶完，就被身旁的王詩文打斷了,。

　　“hello,，陳奕雄?！彼χ蛘泻?。

　　陳奕雄微微側(cè)頭，沖著王詩文干笑了幾聲:“這么巧啊,?！?p>　　“是挺巧的?！蓖踉娢狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，卻看見陳奕雄一臉尷尬,，不想看她的表情,，她皺了皺眉，“你不會不知道我叫什么吧,？”

　　陳奕雄抽了抽嘴角,，心想:還真是，要不是重生回來,，我怎么會記住你叫什么,。

　　當(dāng)然，他嘴上可不會這么說,。

　　“怎么會,，你叫王詩文對吧？”

　　“……那你是害羞,，不敢看我,？”

　　陳奕雄的嘴角抽動得更厲害了，原來這姑娘初一的時候就這么自戀了,。

　　雖說王詩文確實(shí)長得不賴就是了,。

　　且不說她那精致的五官,、白嫩的皮膚、高挑的身材,，單是她那雙勾人的鳳眼就可稱得上美了,。

　　剛認(rèn)識王詩文那會，陳奕雄還真是因?yàn)楹π叨桓胰タ此?，只是后來熟了之后,，他嫌棄的情緒遠(yuǎn)大于好色的本能，這才能和王詩文好好說話的,。

　　現(xiàn)在的陳奕雄不想和王詩文聊天,，他伸出食指放在嘴邊作“噓”狀，然后將食指放下,，說道:“老師要說話了,，聽課?！?p>　　說完,，陳奕雄正襟危坐，視線也移向了老師,。

　　王詩文還想說什么,，但看到陳奕雄那副煞有其事的樣子，她也只好斷了這個念頭,，沒好氣地翻了個白眼,。

　　前兩天上課的時候王詩文就有關(guān)注過陳奕雄了，畢竟能在開學(xué)第一天就和班主任打賭,，還夸下?？诘募一锟刹欢嘁姟?p>　　她本來還以為陳奕雄是那種成績很好的書呆子,，但事實(shí)上,，這家伙就是一個不好好學(xué)習(xí)，整天上課開小差的調(diào)皮學(xué)生,，完全不是所謂的好好學(xué)習(xí)的乖乖生,。

　　王詩文還趁陳奕雄不在的時候翻過他的課桌，發(fā)現(xiàn)他每天課上都在本子上寫著一些看不懂的譜子,。

　　但這樣也就算了,，最為恐怖的事情還是陳奕雄就算被點(diǎn)到名字，依舊能一臉輕松地答上問題,。

　　這讓王詩文確認(rèn)了一件事——陳奕雄這家伙是天才?。?p>　　而且還不是那種死板的書呆子！

　　她一定要抱住這條大腿,，這樣的話,，以后的作業(yè)她都可以抄陳奕雄的了！

　　陳奕雄并不知道王詩文的想法,，他為了轉(zhuǎn)移話題所說的聽課也不是騙她的,，他真的要好好聽課。

　　畢竟音樂老師算是離他最近的,，懂音樂的人了,。

　　他還想問問他自學(xué)的呼吸法，還有發(fā)聲方式正確不正確呢,，怎么可能第一節(jié)課就不給老師面子,？

　　音樂老師站在第一排正中間，看著學(xué)生們:

　　“我是你們這一學(xué)期,，準(zhǔn)確來說這一學(xué)年的音樂老師,，我叫趙語冉，你們可以叫我趙老師或者語冉老師,。

　　我上的音樂課有些不同,，你們手里拿的那些音樂課本我們基本是用不到的。

　　大家平時上那些主課已經(jīng)夠累了,，所以我想在音樂課上讓大家上得比較輕松,。

　　第一節(jié)課我們就按照學(xué)號進(jìn)行自我介紹，讓我認(rèn)識一下大家,，不過除了自我介紹以外,，大家還要說一首自己認(rèn)為可以讓全班一起合唱的歌，不管是什么類型都可以,，最后讓大家一起投票,，選出最好的那首。

　　唱好選出的那首歌,，就是我們音樂課的終極目標(biāo)?！?p>　　見學(xué)生都有些云里霧里,，趙語冉笑了笑，

　　“大家現(xiàn)在不理解也沒關(guān)系,，后續(xù)的課上我還會繼續(xù)向大家解釋的,。

　　現(xiàn)在同學(xué)們對我或者這門課還有什么疑問的嗎？可以舉手提問,?！?p>　　話音剛落，后排的一個男生就舉起手來,。

　　趙語冉點(diǎn)了他,，那男生迫不及待地問道:“老師你幾歲了?。吭趺瓷砀哌@么矮,！”

　　問完,，他哈哈大笑，在他周圍的男生也笑了起來,。

　　趙語冉輕笑,，絲毫不受影響，她說道:

　　“女孩子的年齡可是秘密,，等你們再長大一些就知道了,。

　　至于身高，老師雖然長得有些矮,，但也是你們的老師,，上課不好好聽老師的話，那我可是要小小地懲罰一下你們,。

　　這位同學(xué),，你叫什么名字啊,？”

　　雖說趙語冉依舊帶著笑,，但陳奕雄總覺得教室的溫度一下子冷了許多。

　　更別說那提問的男生,，他支支吾吾了好一會兒,，才說出了自己的名字。

　　“不用那么緊張,，我的懲罰挺多是讓你們上來在同學(xué)面前唱首歌,，不是什么難事。

　　還有同學(xué)有問題嗎,？”