比賽開始前,，兩班選出代表猜拳決定發(fā)球權(quán),。

　　說來有些奇怪,，但比賽確確實實是這樣的,，就連最最基本的分?jǐn)?shù)牌都沒有,，還要靠老師和學(xué)生自己算分?jǐn)?shù),。

　　徐振洲繼續(xù)出戰(zhàn),。

　　或許是輪空耗費(fèi)了太多運(yùn)氣,，他輸?shù)袅饲驒?quán)。

　　回來的徐振洲抱怨道：“靠,，一局一勝太克我了,！”

　　袁浩安慰著：“沒事，就當(dāng)讓他們發(fā)球了,?！?p>　　站在自己的半場內(nèi)，他們看著3班的人,，蓄勢待發(fā),。

　　隨著一聲哨響，底線發(fā)球的人傳了出去,。

　　第一時間,，大頭和徐振洲就跑了起來，朝他們逼了進(jìn)去,。

　　不止他們,，全場所有的人在聽到哨聲響后，就不自覺地朝著對方的球框逼近,。

　　沒持球的想搶球,，持球了的想投籃得分。

　　換句話來說,，就是大家多余的精力沒處花,，好像總想著比賽剛開始就打得你死我活一樣。

　　陳奕雄站在內(nèi)場三分線處,，盯著持球的人,，稍微走動了兩步，有些搞不懂現(xiàn)在的情況,。

　　但很快,，他有些理解在聽完哨聲之后，感受著所有人視線的那種興奮感了,。

　　就像是他第一次在街頭賣唱時感受到的那樣,。

　　球被傳進(jìn)半場。

　　陳奕雄嘗試性地去搶斷,，但又很快被持球的人傳了出去,。

　　他沒去追，就盯著眼前的人,。

　　不過很快,，從側(cè)邊切入了一人，球傳到了他的手上,。

　　跳起,，投籃,。

　　球重重地砸到球框，然后彈了出來,。

　　離籃板最近的袁浩跳起來搶到了球。

　　那投籃的人下意識地上前搶斷,，但袁浩立馬傳給了一旁的陳奕雄,。

　　“接著！”

　　拿到球的陳奕雄二話不說運(yùn)球朝對面球框跑去,。

　　注意到迎面有人跑來想要阻擋,，陳奕雄立馬傳給了視線內(nèi)一直盯著這里，處于空位的徐振洲,。

　　此時,，球已經(jīng)過了半場，到達(dá)對面的內(nèi)場,。

　　“看住看?。e讓他投,！”

　　對面的男生大喊著,，很快有人補(bǔ)上了空位，防住了徐振洲前行的方向,。

　　徐振洲有些慌亂,，他看了周圍一眼，找隊友的位置,，卻差點被對手搶斷,。

　　好容易背身守住球的他連忙傳給一旁揮手要球的猴子。

　　但球直接被人半路攔截,。

　　截球的人反應(yīng)極快,，直接傳給了半場外的隊友。

　　場外頓時傳來驚呼聲,。

　　“快攻,！”

　　“防住,！”

　　所有的人都動了起來,，下意識地朝球跑動。

　　接住球的人趁內(nèi)場空虛,，跑了起來,。

　　但在三分線處，一只手從背后探了過去,，球被一下子打出界去,。

　　界外的男生連忙接住,。

　　裁判一聲哨響，出界球,。

　　將球打出界的人是陳奕雄,。

　　就算隊友拿到球攻到了內(nèi)場，他也只是站在半場線附近的位置,。

　　因為他早就注意到了對面有人仍站在他們的半場,，等待著快攻的機(jī)會。

　　不僅如此,，他站在半場線處,，還能夠讓隊友傳回球，重新組織進(jìn)攻,。

　　但徐振洲好像有些緊張,，注意力都在進(jìn)攻的隊友身上，沒有注意到陳奕雄的位置,。

　　當(dāng)然,，陳奕雄沒有發(fā)聲要球也是原因的一部分。

　　等待著發(fā)球的陳奕雄靠近徐振洲,，提醒道：“別太緊張,，就當(dāng)平時打比賽那樣打就行了，注意我的位置,?！?p>　　說著，他拍了拍他的肩,，低語：“配合一波,。”

　　徐振洲點點頭,。

　　球被發(fā)出,。

　　站在三分線外的持球人二話不說，跳起投籃,。

　　袁浩手還剛伸出去,，球已經(jīng)砸到了籃板上，隨后一個反彈,，入網(wǎng)進(jìn)球,。

　　比賽的第一球進(jìn)了，場外響起了鼓掌聲和女生的加油聲,。

　　“3班加油,！3班加油！”

　　好勝心是人與生俱來的本能,。

　　6班的女生不甘示弱,，喊了起來,。

　　“6班加油！6班加油,！”

　　一個男生開著玩笑：“徐振洲快進(jìn)入狀態(tài)?。髑虮粩嘁蔡d了,！”

　　聽見了的徐振洲只是揮了揮手,，便繼續(xù)把注意力放在比賽上。

　　這次發(fā)球的人是袁浩,。

　　因為事前溝通過，他把球發(fā)給了陳奕雄,，然后朝半場跑去,。

　　陳奕雄不緊不慢，慢跑著運(yùn)球到半場,。

　　這時,，一個身高體型明顯比他了一圈的人防在了他面前。

　　陳奕雄停了腳步,，球運(yùn)在側(cè)身,，防止被他一伸手就給搶斷。

　　就這么過了兩秒,，陳奕雄先按耐不住,，身形往右偏，好像要從右邊突進(jìn)一樣,。

　　防守的人下意識地往陳奕雄的右邊邁了一步,。

　　就在這時，陳奕雄一個背后運(yùn)球,，以爆發(fā)性的速度朝左邊突進(jìn)過去,。

　　華麗的轉(zhuǎn)身，僅在瞬間,，他就已經(jīng)突破了防線,，跑到了三分線處。

　　休想得逞,！

　　雖然沒有說出口,，但在罰球線旁攔住陳奕雄的人的雙眼中是這么告訴他的。

　　但是陳奕雄好像早就料到了這個情況,，人都還沒擋在他面前,，本想要投籃的手突然向下。

　　球彈在地上,，傳給了正好跑到籃下的徐振洲,。

　　接到球的徐振洲持球跳起,，精準(zhǔn)地上籃得分。

　　見到自己班得分的6班學(xué)生開心地歡呼起來,。

　　“好球,！”

　　“你傳得好?！?p>　　兩人默契地拍掌,，跑回了自己的半場。

　　不過接下來,，本不受關(guān)注的矮個子陳奕雄受到了關(guān)照,。

　　每次持球的時候，那個被過過一次的大個子就死盯著他,。

　　陳奕雄還以為自己做了什么傷天害理的事情,，才會讓他像盯賊一樣盯著他。

　　所以他也轉(zhuǎn)換了思路,，更多的還是傳球和依靠靈活優(yōu)勢搶斷,，不再嘗試持球突破。

　　然而,，他們的進(jìn)攻能力和防守能力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于3班,。

　　半場十五分鐘，差距逐漸拉開,，最后以15-23的比分結(jié)束了上半場,。

　　半場結(jié)束。

　　3班那里盡是熱鬧的歡呼聲,，仿佛是在迎接著英雄的回歸,。

　　而反觀6班，雖然仍有鼓勵的話語,，但對比而言,，有些寂靜。

　　陳奕雄喝了口水,，接過王詩文遞來的毛巾,，擦去額頭和側(cè)臉的汗珠。

　　雖說陳奕雄不只是傳球,，也有在投籃,、搶斷、兩邊跑,，但相比還要搶籃板,、身體對抗的其他人來說，運(yùn)動量已經(jīng)算少許多。

　　盡管如此,，他的背后也沾濕了汗水,。

　　王詩文擔(dān)心地看著他：“沒事吧？看上去就很累了,?！?p>　　陳奕雄搖搖頭：“沒事，跟他們比我就在混而已,?！?p>　　他看向另一邊的三班：“他們真強(qiáng)啊，特別是那個手臂上帶護(hù)腕的,，三分真準(zhǔn),。”

　　想贏的話挺難的,。

　　還在思考著對策,，王詩文突然拿過他手上的毛巾，為他擦起了汗,，

　　“真是的，擦汗都擦不好,，這邊還是濕的,。”

　　她的臉近在咫尺,，認(rèn)真的臉龐有些過于美麗,。

　　“那是剛流的汗，再說,，這樣不太好吧……”

　　陳奕雄倒不是覺得害羞,，只是坐在一旁的陳婉瑩那鄙夷的視線實在有些讓人慚愧。

　　已經(jīng)習(xí)慣了的王詩文也不覺得有什么問題：“有什么不好的,，擦汗而已,。”

　　她放下手,，輕輕拍了拍陳奕雄的臉：“加油,，輸了也沒關(guān)系?！?p>　　陳奕雄笑了,，握住她的手：“放心，我會盡力的,?！?p>　　而就在這時，一旁袁浩賤賤的聲音傳來,。

　　“嗯~我也想要別人給我擦汗嘛~”

　　“浩浩,，我來給你擦汗汗~”

　　“洲洲,，你真貼心~”

　　徐振洲扭捏著姿態(tài)，手在袁浩的臉上抹來抹去,。

　　陳奕雄和王詩文無語地看著他們兩個,。

　　他們兩個又忸怩了一會，隨后相視一笑,，發(fā)出很大的聲音來,。

　　“這兩個戲精，我服了,?！?p>　　陳奕雄無奈地?fù)u頭，隨后叮囑道,，“一會比賽的時候你小心些,，別被球砸到了?！?p>　　打比賽的時候,，經(jīng)常會有出界球的發(fā)生。

　　他們比賽的場地是靠近食堂的籃球場,，女生們就坐在食堂前的石階上看著比賽,。

　　雖說離得比較遠(yuǎn)，但也難免會有出界球是砸出去的情況,。

　　就拿上半場來說,，出界的球中有好幾個都是沖著食堂去的。

　　所幸球勁不足,，都沒造成什么后果,。

　　王詩文笑著點點頭：“嗯，我知道,?！?p>　　哨聲響起，陳奕雄回到了場上,。

　　在他像之前那樣觀察著對手的時候,，他突然發(fā)現(xiàn)，對面有一個人在看著他,。

　　如果說這次比賽里,，兩隊硬要各選出一個混子來，陳奕雄覺得自己和這個正看他的人應(yīng)該會當(dāng)選,。

　　可雖說屬性相同,，但兩人在上半場的交鋒并不算多，陳奕雄注意的人都是其他有威脅的人。

　　特別是那個手腕帶著護(hù)腕的神射手,。

　　只是令他有些奇怪的是,，好像這個人，在中場休息的時候也在看著他,。

　　還在思考的時候,，球已經(jīng)被對方發(fā)出。

　　陳奕雄便收回了心,，認(rèn)真比賽起來,。