下半場(chǎng)一開(kāi)始,。
恢復(fù)了些許體力的雙方又像一開(kāi)始那樣,，激烈地對(duì)抗了起來(lái),。
你打斷我傳球,，我截?cái)嗄氵\(yùn)球，你搶到籃板,，我投進(jìn)三分,。
你來(lái)我往間，分?jǐn)?shù)差距始終沒(méi)有拉開(kāi),。
雙方的加油聲不斷,，每每為自己班級(jí)的進(jìn)球而喝彩。
時(shí)間慢慢過(guò)去,，在此期間,，陳奕雄也進(jìn)了一球，將分?jǐn)?shù)差距進(jìn)一步地縮小,。
當(dāng)然,，對(duì)手不是吃素的，分?jǐn)?shù)差距僵持在6分,，也就是兩個(gè)三分。
又一次的組織進(jìn)攻,。
由袁浩持球進(jìn)攻,，其他人在一旁跑位掩護(hù)著他。
見(jiàn)對(duì)手大部分精力都在防著傳球，袁浩便直接在三分線(xiàn)外起跳投射,。
球砸到了籃筐旁,，又重重地彈了回來(lái)。
一旁的大頭早有準(zhǔn)備,，依靠體重和身高的優(yōu)勢(shì),，再一次搶到了籃板。
抱住籃球,，大頭背身起跳,，勾手投籃。
但可惜,，球又彈了出來(lái),，而且這次正好彈向了對(duì)手所在的位置。
而就在此時(shí),，帶著護(hù)腕的主力已經(jīng)提前跑到了中場(chǎng),。
持球的人十分默契，仿佛早有預(yù)料一般,，故技重施地傳給了他,。
并同時(shí)大喊著：“快攻！”
然而,，球速還沒(méi)增快,，一只手就從半空中將球截了下來(lái)。
在三分線(xiàn)處,，陳奕雄立馬跳起投籃,。
中了。
出手的手感告訴著他,，這球中的幾率很大,。
于是他轉(zhuǎn)身回去，不去看球的軌跡,，便聽(tīng)見(jiàn)球空心入網(wǎng)“唰”的聲音,。
陳奕雄露出了預(yù)判成功、自信的笑來(lái),。
3班搶籃板比不過(guò)他們,，但快攻能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們。
而且3班特別喜歡快攻,，基本上每次搶到球權(quán),，都會(huì)中遠(yuǎn)距離傳球，讓那個(gè)帶護(hù)腕的人進(jìn)攻,。
陳奕雄早就看穿他們傳球的規(guī)律,，只是之前都沒(méi)機(jī)會(huì)攔到,，要么是太遠(yuǎn)，要么是被虛晃一槍給騙了,。
這次終于被他逮住了機(jī)會(huì),，還運(yùn)氣賊好地投進(jìn)了三分。
不僅如此,，那出手時(shí)的手感,，以及打游戲鍛煉出來(lái)的自信預(yù)判，這才讓他能夠華麗轉(zhuǎn)身,，完美裝逼,。
不得不說(shuō)，感受著旁觀(guān)者,、甚至場(chǎng)上球員投來(lái)驚艷的目光,，這感覺(jué)爽極了。
看到王詩(shī)文看著他,，崇拜地拍手,，陳奕雄的虛榮心十分滿(mǎn)足。
“臥槽,，牛逼?。 ?p> 從背后走過(guò)的袁浩拍了下陳奕雄的肩膀,，嚇了他一跳,。
所幸他沒(méi)有用力，不然裝逼犯就要被打得一趔趄了,。
摸了摸肩膀的陳奕雄慶幸著,，跟大部隊(duì)一起回了半場(chǎng)。
時(shí)間還有剩余,，下半場(chǎng)才過(guò)了五分鐘的時(shí)間,。
接下來(lái)的幾球，陳奕雄又變回了混子,，投出的兩球都沒(méi)進(jìn),，還被搶回去了球權(quán)。
但這也是小事,，菜雞互啄本來(lái)就是這樣你來(lái)我往,，互送球權(quán)，看誰(shuí)運(yùn)氣好先投進(jìn)一球,。
不過(guò)或許是陳奕雄斷了兩次快攻的緣故,，3班的快攻放慢了速度，不再是中遠(yuǎn)距離的傳球,，而是更為穩(wěn)妥的遞傳,。
減少傳球距離的確少了被斷的風(fēng)險(xiǎn),，但快攻的速度也下降了很多。
當(dāng)3班突進(jìn)半場(chǎng)的時(shí)候,，他們已經(jīng)來(lái)得及回防了。
“這樣下去不行啊,，那6班班長(zhǎng)太煩了,！”
陳奕雄在初一還是比較出名的，畢竟每次考試都是年級(jí)第一,、期中考后的表彰大會(huì)必是排頭,、還在升旗儀式上講過(guò)話(huà)。
除此之外,，有時(shí)候的活動(dòng)組織讓幾個(gè)班長(zhǎng)熟悉了起來(lái),，偶爾碰面的打招呼，也讓其他同學(xué)知道了陳奕雄這個(gè)學(xué)霸的存在,。
“就是,，他速度太快了！學(xué)習(xí)好就算了,，籃球也打得這么好,？”
“可不是，人家女朋友還在旁邊看他呢,！”
一股單身狗的悲戚在男生間散了開(kāi)來(lái),。
“不打快攻不行啊，我看他也不能每次斷我傳球,?！?p> “你們放心，我有辦法處理他,?！?p> “你？林銳你行嗎,？”
“當(dāng)然,！你們別小看我！”
“……”
如果說(shuō)每個(gè)隊(duì)都有個(gè)混子,，那么決定勝負(fù)的很有可能是看哪個(gè)隊(duì)的混子更混,。
陳奕雄雖然投籃混了點(diǎn)，但傳球輔助可是全場(chǎng)頂尖的存在,。
而3班的混子林銳,，中庸到了極點(diǎn)，沒(méi)任何出彩的表現(xiàn),。
你說(shuō)他沒(méi)用吧,，好歹人家會(huì)傳球運(yùn)球,，甚至還進(jìn)了一球，但你說(shuō)他有用吧,，傳球經(jīng)常被斷,，運(yùn)球干干巴巴，進(jìn)的一球還是投了三次才進(jìn)的,。
要不是靠護(hù)腕哥力挽狂瀾,，他們?cè)巛斄耍趺纯赡苓€保持領(lǐng)先,。
猴子叫道：“喂,！你們還發(fā)不發(fā)球了！”
“行吧,，讓你試試,，先發(fā)球再說(shuō)?！?p> 說(shuō)著,，他們組織起了進(jìn)攻。
雖然陳奕雄不知道3班討論了什么戰(zhàn)術(shù),，但他看到面前的人換成了3班的混子,，覺(jué)得開(kāi)心極了。
終于不用面對(duì)著那個(gè)大塊頭了,！
只是……
面前的這個(gè)混子好像比那個(gè)大塊頭更加敵視他,。
是因?yàn)榛熳颖然毂炔贿^(guò)了，所以生氣嗎,？
陳奕雄揣測(cè)了下這人的想法,，又把注意力放回了比賽中。
沒(méi)了大塊頭的盯防,，他的能力總算解放了出來(lái),。
接連幾球，他都截?cái)嗔藢?duì)手的進(jìn)攻,。
只是,，他們的進(jìn)球率實(shí)在太低，互相來(lái)回送了幾波球權(quán),，才終于讓他們進(jìn)了一球,。
與此同時(shí)，比分終于反超,。
不過(guò)很快,，護(hù)腕哥投了個(gè)漂亮的三分，將比分再次拉開(kāi)。
陳奕雄接過(guò)發(fā)球,，徐振洲很快從他身邊跑過(guò),，跑到了半場(chǎng)。
他盯著護(hù)腕哥和大塊頭,，慢跑著運(yùn)球到半場(chǎng),。
但還在想著傳給誰(shuí)、半場(chǎng)都沒(méi)過(guò)的時(shí)候,，林銳朝他跑了過(guò)來(lái),。
陳奕雄覺(jué)得有些奇怪。
搶斷,？逼傳球？
沒(méi)道理是你來(lái)做吧,？
他掩著球,，大部分注意力還是放在其他人的身上。
林銳沖了過(guò)來(lái),，伸手想要搶球,，但陳奕雄早有反應(yīng)，背身運(yùn)球,，緊接著就是一個(gè)晃身過(guò)掉他,。
可令陳奕雄沒(méi)有想到的是，林銳球沒(méi)斷到,，突然往他身上一撞,。
從側(cè)邊而來(lái)的撞擊，令措手不及的陳奕雄一個(gè)腳步不穩(wěn),，摔倒在了地上,，球也順勢(shì)滾了出去。
場(chǎng)外傳來(lái)驚呼,。
“哇,！”
“沒(méi)事吧？”
“怎么這么打球??！”
王詩(shī)文見(jiàn)狀，手一撐地,，立馬從地上坐起,，朝陳奕雄跑了過(guò)去。
球場(chǎng)上的人也圍了過(guò)去,。
老師朝陳奕雄伸出手去：“沒(méi)事吧同學(xué),？摔倒哪兒了？”
陳奕雄搖搖頭,，靠自己站了起來(lái),。
“沒(méi)事,，小問(wèn)題?！?p> 他笑著,，還動(dòng)了動(dòng)手臂示意自己沒(méi)問(wèn)題。
“沒(méi)事就好,，沒(méi)事就好,。”
老師松了口氣,，隨即皺眉看向罪魁禍?zhǔn)?，“我說(shuō)你，打籃球有身體碰撞也不是叫你整個(gè)撞過(guò)去,，還好沒(méi)出什么事情,，不然后果就嚴(yán)重了！”
林銳低著頭,，不說(shuō)話(huà),。
一旁，王詩(shī)文湊近了陳奕雄,，擔(dān)心道：“真沒(méi)事吧,？讓我看看左手?！?p> 手被拿過(guò)去,，塵與血的混合一覽無(wú)遺。
“擦破皮而已,，沒(méi)事的,。”
王詩(shī)文摩挲著他的手心,，小心翼翼地避開(kāi)了傷口,，仿佛是在后怕一樣。
“手都受傷了,，下來(lái)不打了吧,。”
“真的沒(méi)事,，都不疼的,。”
陳奕雄用右手摸了摸王詩(shī)文的腦瓜,，“先下去吧,，還有比賽要打，聽(tīng)話(huà)?！?p> 王詩(shī)文看了他一眼,，乖乖地下去了。
見(jiàn)兩人說(shuō)完話(huà),，徐振洲才好過(guò)來(lái)關(guān)心：“真沒(méi)事吧,？比賽打不打沒(méi)關(guān)系的?！?p> 陳奕雄擺擺手：“放心,，有事的話(huà)我自己會(huì)說(shuō)的?！?p> 說(shuō)著,，他向林銳走去。
老師還在教育著林銳：“我說(shuō)你這孩子,，做錯(cuò)了事情對(duì)不起都不會(huì)說(shuō)嗎,？在這邊低著頭一句話(huà)都不說(shuō)幾個(gè)意思啊,！”
“老師，我跟他說(shuō)幾句吧,?！?p> 陳奕雄笑著說(shuō)。
老師沒(méi)好氣地?fù)u搖頭：“這孩子……”
又看向陳奕雄：“你說(shuō)吧,?！?p> 但他也沒(méi)離開(kāi)，就在一邊看著,。
陳奕雄還是露著笑容,，伸出手放在林銳的肩上。
林銳嚇了一跳,，連忙掙脫了他的手,，往后縮去。
“別那么緊張,，我不怪你,。”
他收回手,，“打比賽,，難免磕磕碰碰的，再說(shuō)了,，都是男生,，沒(méi)必要因?yàn)檫@種小事斤斤計(jì)較。”
林銳聽(tīng)了這話(huà),，驚訝地抬起頭看向陳奕雄,。
見(jiàn)他滿(mǎn)是笑意，還真以為是替自己說(shuō)話(huà),。
林銳便也上揚(yáng)了嘴角：“對(duì)對(duì)啊,，打比賽呀！我也不是故意撞你的,，我本來(lái)就沒(méi)錯(cuò)嘛,！你說(shuō)是吧！”
“是不是故意的,？這我可不知道,。”
陳奕雄看了眼側(cè)掌的傷,，抬起頭來(lái),，“大家看在眼里，都有數(shù)的,，當(dāng)然,，你心里最清楚了?！?p> 他湊近,，低語(yǔ)道：“看看他們對(duì)你的目光吧，做了這種事情,，你以為還能當(dāng)無(wú)事發(fā)生嗎,？”
他又拍了拍林銳的肩：“我沒(méi)那么大氣，只是不需要我親自動(dòng)手,，你就受到懲罰了,。”
他恢復(fù)了原來(lái)的音量：“所以我不追究了,，繼續(xù)打比賽吧,。”
說(shuō)完,，他轉(zhuǎn)身而去,，看都不看一眼。
林銳意識(shí)到了什么,，僵硬著身子,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看了眼隊(duì)友，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何滿(mǎn)意和鼓勵(lì)的眼神,，全是皺著眉鄙夷的視線(xiàn),。
他開(kāi)始后悔了,。