回過毛峰話,，劉志江并沒有繼續(xù)悶頭解題,。

　　他起身離開辦公桌,，來到一間辦公室前,，砰砰敲門,。

　　“進來,！哦,，是小劉啊,，有事嗎,？”

　　“蘇主編,，我這有道題想請您幫忙看看……”

　　沒錯，這里就是劉志江工作的地方,。

　　和其他同學畢業(yè)直接當老師不同,，劉志江選擇在一家出版社工作。

　　這家出版社叫朝陽文化,，是一家專業(yè)制作中學教輔產品的大型集團公司,。

　　朝陽文化名下擁有多款暢銷教輔圖書,，名氣之大，在全國都能排進前五,。

　　劉志江所在的部門叫朝陽密卷研發(fā)中心,，蘇偉是該部門的主編。

　　“這題……有點意思,，你看,，題上說△ABC中AB和AC的差為2，那么AB與AC的和一定是偶數,，再結合周長等于20,，可得BC的長也一定是偶數，排除3,，5,，7，9,，剩下的就是正確答案,。”

　　劉志江看蘇偉的眼神全是崇拜,，不愧是能當主編的大拿,，自己吭哧半天也弄不明白的題，人家只看兩眼就能知道易錯點,，這水平,，用兩個字來形容就是：專業(yè)！

　　蘇偉忽然問：“這題你是從那得來的,？”

　　“哦……我一同學發(fā)群里問的,，估計是偶然碰到的怪題,，怎么了,？”

　　“沒什么……”

　　當毛峰再次從劉志江那拿到答案和解析后，他知道,，這次應該沒問題了,。

　　連帶著看劉志江也高了兩分，這家伙,，雖然解題唧唧歪歪像便秘,，但絕對比自己要強。

　　反正毛峰絕對想不到這個答案,。

　　于是他很快原諒了對方坑自己被系統(tǒng)警告的事,，還發(fā)了一個豎大拇指的表情。

　　得到贊揚,，劉志江反而有些心虛,，畢竟題不是他自己解出來,。

　　但輸人不輸陣，他發(fā)信息道：“小事而已,，想成為一名優(yōu)秀的人民教師,，還是要多學習。書山有路勤為徑,，我這么優(yōu)秀,，每天也要抽出至少兩個小時閱讀，更何況是你,？所以以后要多看書……”

　　毛峰點頭：“嗯嗯,，太有道理了，那我學生以后有什么不懂的,，就讓他直接問你,，行不？”

　　“沒問題……”

　　咦,，等等,，劉志江愣住，我剛才說了什么,？

　　我明明只是借題發(fā)揮譏諷你一波,，怎么莫名就多出一個輔導老師的活？

　　哥平時很忙的好不好,？

　　毛峰當然能看出對方話中的意思,，可那和我有什么關系。

　　等將這里的學生全部勸退,，哥就海闊憑魚躍,，天高任鳥飛了，誰還有心和你計較這點小事,？

　　這時系統(tǒng)再次發(fā)來消息,。

　　——恭喜宿主完成任務，任務獎勵已發(fā)放,，請宿主注意查收,！

　　毛峰打開物品欄，果然發(fā)現第二個格多出一張圖紙,。

　　心念一動,，圖紙出現在手中，果然是一張以鄉(xiāng)村風格為基調的建筑圖,。

　　看到圖的瞬間,，毛峰竟有些沉迷，沒辦法,，這圖實在太漂亮了,。

　　磚木一體的房屋,、青蔥翠綠的菜園、曲折雋永的小路,，與潤溪相連,，小橋流水，晨陽炊煙,，如果真按這張圖修建住所,，絕對有老陶“采菊東籬下”的悠然意境。

　　一瞬間,，毛峰都有在這里生活一輩子也無怨無悔的想法,。

　　等他意識到這點，連忙搖頭擺脫心中的旖念,。

　　這一定是系統(tǒng)的套路,！

　　鄉(xiāng)村再好，也遠遠比不上城市的繁華和便利,，哥可是立志成為土豪,，逍遙一生的男人。

　　將圖紙【鄉(xiāng)村小筑】拋到腦后,，毛峰的注意力再次放到那本習題集上,。

　　勸退計劃不能停，題海戰(zhàn)術繼續(xù)走起,。

　　他可沒忘,，自己費盡周折才解決第1題，后面的路依舊很長,。

　　可等他看清孫志高在試卷上畫得密密麻麻的圈圈后,，忍不住倒吸一口涼氣。

　　“這些題,，你竟一道都不會,？”

　　孫志高小臉立刻漲的通紅：“當然不是，你看這兩道題,，我就做出來了,，和答案一模一樣,?！?p>　　毛峰：“……”

　　一套試卷你就做對兩道題，而且是最簡單的代數運算,，還有理了是吧,？

　　等看到毛峰的表情，孫志高終于意識到什么,，聲音不自覺變?。骸袄蠋?，我表現是不是真的很差？二麻叔一直說我不是讀書的料,，我原來還不信,，現在……”

　　小家伙這是灰心了啊,！

　　若是一般的老師,，聽到這話肯定要勉勵一番，再說些類似“有志者事竟成”之類鼓舞士氣的話,，防止學生厭學,。

　　毛峰卻精神一振，他現在只有一個念頭：題海戰(zhàn)術出效果了,。

　　拍拍孫志高的肩膀,，毛峰道：“說實話，你的學習天賦的確不怎么……”

　　滴滴——

　　警告：宿主已違背《教師守則》第……

　　毛峰：……

　　靠,，還讓不讓人說話了,？

　　可看到有成功的可能，毛峰更不想放棄,。

　　想了想,，他斟酌著語言道：“其實天賦什么的只占其中一小部分。我個人認為每個人都有自己的價值,，當某個人對所做的事產生迷茫時,，或許只是方向錯了。

　　比如你,，說實話,，你的學習天賦或許比別人低那么一點，但并不意味著你其他方面也不行,。就像潛水捉龍魚,，你那位二麻叔不就說你在這方面特別有天賦嗎？”

　　說起這個,，孫志高神情有些沮喪：“可捉魚屬于不務正業(yè),，再有天賦也沒用啊，想要有出息,，只有努力學習考上大學,。”

　　毛峰一拍桌子,，佯怒道：“想有出息只能上學,？這話是誰說的？”

　　“王老師,，我爸……反正很多人都這么說,?！?p>　　毛峰搖頭：“首先，我要糾正你一個錯誤,，上學的確可以讓部分人變得有出息,，可有出息的人卻不一定非要上學，兩者并沒有必然聯系,?！?p>　　“不信？你覺得我這人怎么樣,？說心里話,。”

　　“很……一般,！”

　　毛峰：“……”

　　雖然這正是自己想要的答案,，可為什么聽著那么別扭呢？

　　“沒錯,，我也覺得我很一般,，但你知道嗎，我從小學念到大學,，讀了整整16年書,，成績不算最頂尖，但也沒下過80分,?！?p>　　孫志高吃驚的看著毛峰：“老師，原來你這么厲害??！”

　　毛峰忍不住有些小得意，但還是故作嚴肅的搖搖頭：“厲害什么,，你看我現在,，一事無成，只能在這給你當老師,。而以你現在的成績……你懂的,。”

　　孫志高：“……”

　　他當然明白毛峰的意思,，論起學習,，自己絕對差遠了，毛峰都只能當老師,，那他……

　　抱著最后一絲僥幸,，孫志高道：“毛老師，我也沒想著一定要當科學家,，只要能多掙些錢,，改善改善家里的生活就行?！?p>　　毛峰問：“你知道我現在一個月的工資是多少嗎,？6……”

　　他剛想說6000，但覺得這個數字有點高,，效果不夠震撼,，就減去一個0，再除以2……

　　“300,，而且不怕告訴你,，所有師范類大學生畢業(yè)后，薪資能達到我這個水平的,，鳳毛麟角,。

　　可你那位二麻叔只需隨便捉幾只彩虹雞，或者幾條龍魚,，就頂我辛苦忙活幾個月,。

　　若不是我實在在游泳方面沒有天賦，我都想辭去教師職務,，和他一起抓魚了,。”

　　孫志高：“老師,，那您的意思是……”