“黃老師,，何老師。你們小時(shí)候都玩什么游戲,？”
彭彭他們看著一直安靜聽著他們聊天的黃羸和何璟,，挺好奇不同年代的人玩的游戲有啥不一樣。
“你們等會(huì)兒,，我去給你們找道具出來你們就知道了,。”
“道具,？”
一群人期待著看著走進(jìn)工具房的黃老師,，想看他會(huì)拿出什么道具。
“這是陀螺,？”
“滾鐵環(huán),！”
黃老師把東西拿出來后，司彥就給認(rèn)出來了,，他們以前也玩過,。
“黃老師，這陀螺和鐵環(huán)不是我們那個(gè)年代的東西嗎？”
劉皓然轉(zhuǎn)過身有些疑惑的問著抽陀螺的黃老師,，這東西在他們那里也是有過的,，小時(shí)候他記得自己也玩過。
“這些東西最火的時(shí)候就是我們那會(huì)兒,，只是后來傳到了你們那個(gè)年代,。”
黃老師一邊抽打著陀螺,，一邊給大家解釋這些玩意兒的悠久歷史,。
“何老師，一起過來試試,？”
“好,，沒想到蘑菇屋還有這些東西，好些年沒見了,?！?p> “我也是無意間找出來的，應(yīng)該是這家主人以前的東西,?！?p> 何老師興奮的從黃老師手里接過這兒時(shí)的玩具就仿佛回到了童年，玩的那叫個(gè)不亦樂乎,。
美好的一天就這樣在一群人尋找童年的記憶中慢慢過去,，在找尋記憶的美好回憶里度過。
這一夜,，他們仿佛回到了曾經(jīng)的歲月,，在記憶里相遇，重拾起不知何時(shí)遺忘在回憶里的流年,。
“玧哥,，你睡了沒？”
“沒呢,，怎么了,？”
“沒事，就想跟以前那樣叫叫你,?！?p> “睡吧”
“嗯”
記得小時(shí)候兩個(gè)人喜歡睡在一塊，為了惡作劇捉弄對(duì)方,，就會(huì)在對(duì)方睡著的時(shí)候把人給叫起來,。
伴著童年的記憶，一群人緩緩地進(jìn)去了夢(mèng)鄉(xiāng),，慢慢的只剩下陣陣的呼嚕聲,。
“喔喔喔！”
隨著一聲雞鳴,，太陽的第一束光線破出地平線,，蘑菇屋又迎來了新的一天。
“黃老師,，你們都起這么早嗎,？”
現(xiàn)在大家會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，而起床的聲音卻是把劉皓然給吵醒,，劉皓然掙扎著從床上坐起來,，看著穿衣服的黃羸他們問道。
“起來吧,，一會(huì)兒我們?nèi)コ颗?。?p> 司彥從劉皓然身邊經(jīng)過,，對(duì)著仍舊有些昏昏沉沉的劉皓然說道,，既然醒了就帶著一起去晨跑，鍛煉身體多好,。
“好,，那你們等我穿衣服?！?p> 看到包括張曉玧都已經(jīng)起來了,，劉皓然覺得自己自然是不能懶床，也就搓搓臉抓緊時(shí)間穿衣服起床,。
“我們都是跟彥哥學(xué)的,，這兩個(gè)月我在家也養(yǎng)成了早上晨跑的習(xí)慣?！?p> 覺得自己變優(yōu)秀的彭彭驕傲的說道,。
所有人穿戴整齊，看著包括工作人員在內(nèi)的晨跑小分隊(duì),，劉皓然和張曉玧也多了點(diǎn)興趣,，積極的參與到晨跑當(dāng)中。
慢跑在鄉(xiāng)間的路上,，感受著迎面而來的絲絲涼風(fēng),，吹醒了一早的睡意。
“小鴨嘍....賒小鴨嘍....“
那是一聲沉悶而悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音,，穿過層層屋脊,，跨越那青蔥的山坡，飄蕩在一群人的耳畔,，最終一路逶迤而去,，最終淹沒在山村的安然晨光里,。
“賒小鴨子的，多少年沒有遇見過了,，走咱們過去看看,。”
聽到那熟悉的聲音,，跑完步正在慢慢走回家的眾人在黃老師的意動(dòng)下尋聲而去,。
一身普普通通的深藍(lán)色老年中山裝，一定修補(bǔ)過多次的舊式草帽,，臉上的皺紋是歲月留下的痕跡,。
就這樣一位七十多歲的大爺，卻喊出來那嘹亮的叫賣聲,。
“大爺,，賒小鴨不都是三四月份嗎？這都十月怎么還有,？”
看著老大爺騎著一輛三輪車慢悠悠的蹬行在路上,，三輪里一個(gè)不大的草甸，里面?zhèn)鱽黻囮國喿拥慕新暋?p> 黃老師帶著其他幾個(gè)人追上老大爺后,，看了看鴨子有些好奇的問道,。
“后生，這鴨子都是老頭子自己家養(yǎng)的,，給養(yǎng)活了的,，不圖賺錢就是個(gè)念想?！?p> 老大爺聽到黃老師的疑問,，從口袋里掏出一把竿煙點(diǎn)上給他們說道。
“老頭子年輕時(shí)候就養(yǎng)鴨子賒鴨子,，養(yǎng)了一輩子,，后來國家政策好了，兒子接班后出息了,，開起了養(yǎng)殖場(chǎng),。”
大爺回憶著把自己的經(jīng)歷了娓娓道來,。
“從那以后也不用我風(fēng)吹日曬的出去,，可是這人老了就閑不住，就想找點(diǎn)事做,，可是老頭子養(yǎng)了一輩子鴨,，也只會(huì)養(yǎng)鴨?！?p> “這不前段時(shí)間我自己給孵了些鴨子,，耐不住出來找個(gè)念想,。”
聽著老大爺?shù)墓适?，一個(gè)普通人普通的一生,，普通的故事。
可是司彥卻在老大爺身上看到了一種偉大,，那是上一代人對(duì)生活的努力與付出,。
黃老師跟誰都可以聊的來,，跟老大爺沒一會(huì)兒就聊的很是熟絡(luò),，兩人忘記時(shí)間的留就在路邊聊起家常。
所以在臨走的時(shí)候,，老人還從草甸里抓了一只鴨子送給黃老師,。
“后生，咱們聊得來也沒什么東西送給你,，這只鴨子是我這次孵的第一只鴨子,，送給你別嫌棄！”
“大爺,，禮輕情意重我怎么會(huì)嫌棄,。”
“不嫌棄就成,，不嫌棄就成,。”
剛才他已經(jīng)知道黃羸是個(gè)大明星,，對(duì)于黃老師收下自己的禮物,，老大爺覺得他說真心跟自己做朋友，顯得很是高興,。
“大爺,，這鴨子起名沒？”
“鴨子起啥名,？鴨子不就是鴨子,？你們這些城里人就是麻煩?！?p> 黃老師有些不知道說什么好,，后邊跟著的幾個(gè)人被大爺?shù)脑捊o逗笑了。
“這鴨子送你了,，名兒你給起了就成,。”
“哎,，好嘞,?！?p> 真是個(gè)有意思的老大爺。
司彥他們幾個(gè)人看著大爺騎著三輪車慢慢遠(yuǎn)去,，心里不由得想到,。
“黃老師，那這鴨子到底給它起個(gè)什么名字??？家里的小動(dòng)物可都有名字的?！?p> 回去的路上彭彭在黃老師身邊問道,，他覺得這只鴨子不能搞特殊。
“彩燈,！”
“彩燈,？”
“對(duì)，就叫彩燈,，因?yàn)榇鬆攦鹤拥酿B(yǎng)殖場(chǎng)就叫燕京彩燈家禽育種基地,。”
“好,，那我們就歡迎家庭新成員彩燈,。”
何老師從黃羸手中小心翼翼的接過彩燈,，把它抱在懷里,，濃濃的父愛。
彩燈,，回家,！
回家！