這一夜司徒悠悠睡得渾渾噩噩,，分不清是夢里夢外,。等他醒來時(shí)早已過了她以往跑步的時(shí)間。想想這電視劇還真是害她不淺,，以后還是少看電視劇,，特別是古裝劇為妙,。

　　洗漱好后來到餐桌前看到了媽媽留下的紙條，上面寫著：難得悠悠你會睡個(gè)懶覺,，爸爸媽媽去改卷了,，餐桌上有你喜歡的早餐記得吃呦！

　　司徒悠悠這個(gè)時(shí)候不得不感嘆老天是優(yōu)待她的,。無論是這一世還是上一世,，她都有愛她的爸爸媽媽，日常生活中他們總是能為自己撐起一片天,。

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　　縣一中們老師們的改卷效率是一如一如既往的高,，等星期一開學(xué)時(shí)前100名的年紀(jì)大榜已經(jīng)被貼到初一年級的展示欄上。司徒悠悠因?yàn)槭菑膶W(xué)校后院兒的教職工宿舍區(qū)過來的,，倒是沒有看到教學(xué)區(qū)前面圍著一群學(xué)生的展示欄,。

　　她一進(jìn)門首先就看到了徐夢澤。徐夢哲笑著恭喜她：“恭喜你又以接近滿分的成績得了年級第一,?！?p>　　“謝謝！你呢,？有沒有超越二班的那個(gè)年級第二呢,？”司徒悠悠昨天晚上已經(jīng)聽司徒爸爸說了他的成績，倒時(shí)一點(diǎn)兒不驚訝,。

　　“呵,！沒有，我英語成績忒差,，要不是數(shù)學(xué)成績得了個(gè)滿分兒,，可能連年紀(jì)第三都保不住?！北緛硭X得年級第三也還行,，可是被司徒悠悠這么一問他怎么覺得他考的就那么差呢？

　　“那你還真得加油了,。要不然我跟我媽媽說一下,，可以給你免費(fèi)補(bǔ)一下英語?！毙靿粽艿臄?shù)學(xué)真的很好,，英語也真的很不好。如果不是他英語成績差的話，他可能上市一種都沒什么問題,。

　　“千萬別,！千萬別！英語老師那么忙怎么好

　　因?yàn)槲覀€(gè)人去麻煩老師,，我會自己認(rèn)真學(xué)學(xué)看爭取下次英語成績提高點(diǎn)兒,。”要補(bǔ)習(xí)英語他也是找補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)習(xí),，麻煩英語老師算什么事兒呀,？

　　司徒悠悠似笑非笑的點(diǎn)頭：“希望如此?！?p>　　鄭心愛,、周小慧還有趙玉涵三人的成績排名倒是或多或少的都有提高。三人在恭喜了司徒悠悠又一次得了年級第一后又向她展示了他們各自的成績,。司徒悠悠表示：“你們?nèi)齻€(gè)都比我強(qiáng),，排名提高了那么多?！?p>　　鄭心愛不雅的翻了一個(gè)白眼：“就你的排名還想提高,，你是想要上天嗎？”

　　周曉慧：“我贊同悠悠的想法,。她這成績一點(diǎn)進(jìn)步空間都沒有,，完全體會不到我們成績進(jìn)步后的那種喜悅。不得不說,，這也算是她學(xué)習(xí)生涯中的一大憾事了,！”

　　趙涵玉哈哈大笑起來：“這分析簡直太精辟了，我終于找到比悠悠強(qiáng)的地方了,?！?p>　　司徒悠悠：朋友果然都是相愛相殺的。

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　　晚上,，飯后一家人坐在沙發(fā)上談?wù)撈鹆诉@次的月考成績,。

　　司徒爸爸有些憂心的說道“這次月考成績都沒有什么明顯的提高,，大多數(shù)都是該偏科的還是偏科,，要按照這種進(jìn)步速度，初三畢業(yè)整個(gè)班級想要拿出一個(gè)突出的成績很難,?！?p>　　司徒媽媽也嘆氣說道：“我覺得你們數(shù)學(xué)還好，英語大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)都太差了,，他們連上課都聽不懂講的是什么,，考試全靠蒙，想要有所進(jìn)步那是難上加難?！?p>　　司徒悠悠想了想說道：“咱們縣城一中從本質(zhì)上來說,，收的學(xué)生還是基礎(chǔ)太差。就連年級前幾名都存在偏科的現(xiàn)象,，就更別說其他學(xué)生了,。我這會兒倒是有一個(gè)能夠提高他們成績的想法?！?p>　　司徒南：“說說看,。”

　　劉新梅用眼神示意司徒悠悠快說,。

　　司徒悠悠：“在所有科目中,，英語和數(shù)學(xué)是最容易出現(xiàn)偏科的兩門科目了。我們班屬于重點(diǎn)班,，學(xué)生就算再差也不會出現(xiàn)兩門主課同時(shí)偏科的現(xiàn)象,。大多數(shù)不是英語不行就是數(shù)學(xué)不行?！笨吹桨职謰寢寖扇硕键c(diǎn)頭表示贊同他剛剛的分析,。于是他繼續(xù)說道：“我們可以讓英語好數(shù)學(xué)不好的人跟數(shù)學(xué)好英語不好的人，把他們的座位安排到一起組成互幫互助小組,。然后你們兩位老師每天布置小組作業(yè),，并且對每一次小組作業(yè)進(jìn)行小組抽查。不管抽查到誰,，回答不上來的實(shí)行連坐懲罰,。……”

　　司徒南聽著司徒悠悠一步步的分析,，他是越聽眼神越亮,，然后就跟司徒媽媽商量起來。兩人甚至立即拿出了這次的成績單,，打算今晚就把座位表給排出來,。司徒悠悠意識到自己又一次被忽略后，她又一次默默地回到了自己的房間,。

　　第二天上午第一節(jié)課一上課,，司徒南就讓大家都搬著凳子到走廊上。然后他拿著那張他昨晚挑燈夜讀制作出來的座位表一個(gè)一個(gè)的開始念名字,。念到誰的名字誰就進(jìn)班級,，從第一排第一個(gè)位置開始，一個(gè)一個(gè)挨著坐,。最后司徒悠悠悲哀的發(fā)現(xiàn),，她竟然被她的親爸媽安排在了最后一排,，而且她還沒有同桌。她想說這還是親爸媽嗎,？

　　“真高興我們能做鄰桌,。”她的心鄰桌一臉笑盈盈的說道,。

　　“對,，對對！我也很高興跟你做鄰桌,，雖然我們中間還隔了一個(gè)人,。”李志飛擱著徐夢澤伸長脖子對著司徒悠悠說道,。說完他還隱晦地朝許孟哲眨了下眼睛,。

　　“我也很高興跟你們做鄰桌，以后我們一起努力,！”司徒悠悠有點(diǎn)兒吃不消兩個(gè)人的熱情,！

　　“我也很高興能夠跟你們做鄰桌。希望我們以后一起努力,?！泵鎸扇说哪麩崆椋鋵?shí)他在內(nèi)心里面是有點(diǎn)兒尷尬的,。像以前他面對男生是沒有必要的話,，一般是不說話的。

　　突然的座位變更,，一時(shí)間讓在座的學(xué)生們議論紛紛,。司徒南看大家都做好后清了清嗓子，聽到都安靜后,，他解釋道：“大家一定想知道我為什么給大家這樣安排座位,。主要還是因?yàn)樯洗蔚脑驴汲煽儯蠖鄶?shù)的學(xué)生偏科嚴(yán)重,。我這次安排的座位就是讓偏科不同的學(xué)生坐到一起,，組成互幫互助小組。一會兒下課之前我會給你們布置小組作業(yè),。以小組為單位,，作業(yè)必須完成。而且在下一屆的數(shù)學(xué)課上我會提問,，小組一個(gè)成員不會,，兩人受罰。待會兒英語課上也是這樣,。希望作為同桌的各小組,，你們能夠互幫互助。共同提高下一次的月考成績,。好了,，現(xiàn)在我們開始上課?！?p>　　快要下課時(shí)司徒南果然布置了幾道小組作業(yè),，并且督促大家在小組相互幫助之下共同完成。

　　看老師走了后徐夢哲怕司徒悠悠會因?yàn)樗就嚼蠋煹目油扌袨椴桓吲d,？于是他笑瞇瞇的安慰她：“司徒老師之所以不跟你安排同桌,，大概也是覺得你不需要跟別人互幫互助吧。在呃就是全班一共45個(gè)人,，總要有一個(gè)人沒有同桌,。舍你其誰呀？”

　　司徒悠悠好笑：“雖然你不是我的同桌,，不過你如果有什么問題的話也可以問我,。還有我一點(diǎn)兒都沒有不高興，不用安慰我,?！?p>　　徐夢澤：“呵呵！這樣啊,，那就好,，那就好！還有,，有不理解的我一定問你,。”

　　李志飛小聲嘆息：“唉,！徐哥你往日的高大形象呢,？怎么感覺你一碰到司徒悠悠就那么慫呢？”

　　徐夢澤回給他一個(gè)凌厲的眼神以示警告,，李志飛趕緊用手在嘴邊做了一個(gè)拉拉鏈的動作,，心想有本事你用那眼神去看看司徒悠悠，太重色輕友了,。

　　鄭心愛在這個(gè)時(shí)候跑了過來：“悠悠,，老師真的太不有愛了，怎么會把我們兩個(gè)分開呢,？”

　　司徒悠悠：“你現(xiàn)在的同桌他的數(shù)學(xué)課是很好的,，你的英語稍微好一點(diǎn)兒，你們兩個(gè)互幫互助不是很好嗎,？”

　　鄭心愛：“你什么都好,，我跟你挨著豈不是會更好,？”

　　司徒悠悠無奈：“你跟我挨的那不叫互幫互助，那就是我單方面幫助你了,。我單方面教你總沒有你于別人共同討論出問題結(jié)果記憶更深刻,。”

　　鄭心愛：“那我們現(xiàn)在要不要一起上廁所,？”

　　司徒悠悠：“這個(gè)可以有,。我們還可以叫上小慧，還要涵玉,?！?p>