星期六上午,，丁健載著蘇妤玲往庫拉吉山出發(fā)，妥巴鄉(xiāng)政府往庫拉吉山的路并不是很寬廣而且是泥土路,，雖然路兩旁光禿沒有高樹,，視野也比較開闊，丁健還是不敢開太快……

　　“這就是庫拉吉山,，仩鎊村就在山里頭,，到仩鎊村是還要走一段山路，車只能開在這里,，我們就停在此處吧,！”丁健對蘇妤玲說。

　　“巴桑每天要走這么長的一段路,，真的是難為他啦,！”蘇妤玲感慨地說。

　　此時此刻,，她關(guān)心的并不上上山的路有多困難,，而是在關(guān)心巴桑每上學(xué)的艱辛……

　　蘇妤玲和丁健沿著崎嶇的山路向仩鎊村走過去，走了大約一公里多的山路,，他們終于來到仩鎊村的村口……

　　蘇妤玲和丁健看到巴桑扶著一位面容憔悴的中年婦女,，他們站仩鎊村的進(jìn)村路口一直往山路眺望，中年婦女旁邊還站著一個四五歲的小女孩,；蘇妤玲知道巴桑他們已經(jīng)在村口等候他們了……

　　巴?？吹教K妤玲她們走了過來，他對中年婦女嘀咕了幾句藏語,，只見中年婦女點(diǎn)了點(diǎn)頭,，顯得非常高興，臉上露出開心笑容,；

　　巴桑他們迎向蘇妤玲,，小女孩看到蘇妤玲，對這兩個異族大人感到好奇又害怕,，她不禁躲到她阿媽的身后……

　　他們到了蘇妤玲和丁健面前,，巴桑用藏語向中年婦女介紹說：“這是我們的蘇老師拉?！?p>　　“蘇老師,，這是我家的阿媽拉。阿媽拉沒上過學(xué),，不怎么會普通話,。”巴桑尊敬地面對著蘇妤玲躬著腰繼續(xù)介紹說,。

　　巴桑并不認(rèn)識丁健,，他怯生生地合著雙手對丁健鞠躬表示歡迎,。

　　“扎西德勒，尊敬的蘇老師拉,，歡迎您的到來?！卑蜕０層靡豢诓皇呛軜?biāo)準(zhǔn)的口語對蘇妤玲說到,。

　　同時巴桑阿媽臉色莊重，她尊敬地用雙手捧著哈達(dá),，高舉與肩平,，然后再平伸向前，彎腰遞給蘇妤玲,。

　　現(xiàn)在的蘇妤玲已經(jīng)懂得XZ這個接待客人的尊貴的禮儀,，她也躬著腰以恭敬的姿態(tài)用雙手平接過巴桑阿媽的哈達(dá)。

　　“這是我們鄉(xiāng)政府的丁副書記,?！碧K妤玲對巴桑阿媽介紹說。

　　“丁副書記,！未知您也過來,，沒有準(zhǔn)備哈達(dá)送您，望您見諒,?！卑蜕０岆p手合十鞠躬，她依然用著不標(biāo)準(zhǔn)的藏式普通話說道,。

　　“哈達(dá)在一個人的心里,，您心里的哈達(dá)我已經(jīng)收了下來。謝謝您,！”丁健微微一笑說，畢竟他經(jīng)常下鄉(xiāng)接觸村民,，反應(yīng)也特別靈活,。

　　“尊敬的蘇老師、丁副書記,，請到我們到家吧,？”巴桑母親對蘇妤玲一行說。

　　巴桑一家?guī)еK妤玲往村里走,，他們剛進(jìn)村,，遇到一個阿婆，阿婆和巴桑阿媽說了幾句藏語,，然后她便對蘇妤玲她們吐了吐舌頭,，蘇妤玲一愕,，她不明白阿婆為什么對她們吐舌頭，但她想這應(yīng)該是XZ的一個習(xí)俗,，她不禁轉(zhuǎn)過頭看了看丁健,。

　　只見丁健雙手合十對阿婆鞠了個躬……

　　“剛才阿婆怎么對我們吐舌頭呢？”蘇妤玲不解地問,。

　　“吐舌頭就是表示討厭你,，也許你身上有些打扮不妥表現(xiàn)出對她不尊敬的地方?！倍〗?yán)肅地對蘇妤玲道,。

　　“打扮不妥？”蘇妤玲不禁疑惑地看了看自己,。

　　丁健突然哈哈大笑……

　　蘇妤玲突然明白是丁健在作弄她,，不禁白了丁健一眼，作了一個欲打丁健的動作……

　　“其實(shí)吐舌頭是XZ的一個禮節(jié),，是藏民表達(dá)他們對客人的到來歡迎與尊敬,。”丁健笑著躲開了蘇妤玲說道,。

　　“我就知道你在作弄我,，你什么時候變得這么壞了？再這樣我可生氣了,?！碧K妤玲又白了丁健一眼說道，其實(shí)她心里一點(diǎn)也不生氣,，反而覺得美滋滋的,。

　　“吐舌頭這個風(fēng)俗源自于古代的一個傳說?！倍〗≌f道,。

　　“說來聽聽?！碧K妤玲笑著說,。

　　“傳說在9世紀(jì)XZ是由一位叫朗達(dá)瑪?shù)膰踅y(tǒng)治的，傳說這位國王是牛魔王的轉(zhuǎn)世,，長著一個黑色的舌頭,，他殘暴滅佛；藏族人相信輪回,，在這之后,，XZ人見面時都會禮貌性的脫帽致意，并伸出舌頭告訴別人他不是那位國王的轉(zhuǎn)世。逐漸形成了一種對別人尊敬和對客人歡迎的一種習(xí)俗,?！?p>　　“雖然這是一種習(xí)俗，但覺得還是有些別扭,?！碧K妤玲說。

　　“正是因?yàn)槿绱?，現(xiàn)在的年輕的藏族人已經(jīng)不用這樣的方式打招呼了,，用這樣的方式打招呼大多都是一些年老人。這種傳統(tǒng)禮儀也已經(jīng)瀕臨消失了,?！倍〗≌f道。

　　村子雖然不是很大,，房子也不是很高檔,，但是卻很整齊，門口擺設(shè)井然有序,，而且見到她們的人都會主動地和她們鞠躬打招呼,，可見整個村的村民村風(fēng)素質(zhì)都很好，她們一行繼續(xù)往前走……

　　“丁大哥你看,?！碧K妤玲突然指著不遠(yuǎn)的地方對丁健說道。

　　丁健順著蘇妤玲手指的方向看了過去,，他看到不遠(yuǎn)的一戶人家門口生著一堆火……

　　“你是不是對那戶人家門口生一堆火感到奇怪,？”丁健問蘇妤玲說。

　　“是覺得奇怪,，為什么只有那戶人家的門口生著一堆火呢,？”蘇妤玲不解地問。

　　“那戶人家門口生著一堆火,，你看上面還貼著一條紅布條,。”丁健指了指門的上面說,。

　　蘇妤玲順著丁健手指的方向看了過去,，她真的看到門上面還貼著一條紅布條……

　　“這也是XZ的一種風(fēng)俗吧？這代表什么意思,？”蘇妤玲問道。

　　“嗯,！這是XZ的一種風(fēng)俗,，主人在門口生著一堆火或插上樹枝，上面還貼著一條紅布條，表示這戶人家里有病人或是有其他的事情,，這個時候不方便不便于見客人或有人來打擾,；客人看到這種情況最好不要進(jìn)入?！倍〗≌f道,。

　　“哦！我明白了,?！碧K妤玲說道。

　　“在XZ還有一種風(fēng)俗,，就是不能摸小孩的頭和肩膀,。今天我們到村里來，這些風(fēng)俗一定要注意,。如果不了解這些習(xí)俗有時就尷尬了,。”丁健說道,。

　　“這是什么原因呢,？”蘇妤玲問道。

　　“XZ是個有信仰的地方,，在藏族人的頭部,，需要絕對的尊重，特別是小孩子,；藏族人認(rèn)為高僧或長輩撫摸孩子的頭,，可以給孩子加持更多的平安、健康和幸福,；陌生人摸孩子的頭,，會加持負(fù)能量?！倍〗≌f道,。

　　“哦！那我就得注意這種禮節(jié)了,?！碧K妤玲微微一笑說。

　　“在佛教中有種灌頂?shù)恼f法,，灌頂就是具有注入能量,，驅(qū)趕邪魔的作用，是一種重要的宗教儀式,；小孩被高僧摸頭,，喻意傳遞正能量和驅(qū)趕邪念,。”丁健邊走邊說道,。

　　蘇妤玲和丁健一邊走一邊說著話,，不知不覺已到巴桑家……

　　“蘇老師拉，這是我的家,，歡迎你們的到來,，請里面喝茶吧?！卑蜕Ｄ赣H雙手合十躬著身站在一旁讓蘇妤玲和丁健進(jìn)去,。

　　大家進(jìn)了屋，分主次坐下,，巴桑敬上酥油茶,，然后站在一旁準(zhǔn)備斟茶。

　　“蘇老師拉,，您是為了巴桑上學(xué)的事來的吧,？我聽巴桑說你們今天要過來家訪?！卑蜕０尣聹y到蘇妤玲她們來的目的,，她直接開口問。

　　“巴桑是個非常乖巧的孩子,，讀書認(rèn)真成績也名列前茅,。我知道他最近遲到了肯定有原因的?！碧K妤玲對巴桑的阿媽說,。

　　巴桑母親的眼睛突然充滿了淚水，她突然站了起來向蘇妤玲鞠了個躬……

　　“謝謝蘇老師拉一直對巴桑的關(guān)心,。是我拖累了他,。”巴桑母親低著聲音哽咽著說,，她的眼眶充滿了淚水,。

　　“阿媽拉！”巴桑站到他阿媽身邊示意他的母親不要再說下去,。

　　“巴桑,！”巴桑阿媽摟住了巴桑泣不成聲。

　　蘇妤玲也止不住跟著他們流下了眼淚……

　　“自從他的阿爸出了車禍后,，這個家就只剩下有我,、巴桑、妹妹和爺爺四個人,，最近我的身體也不好,，他妹妹又還小,。巴桑每天都要忙完家務(wù)后再走三公里多的路程到學(xué)習(xí)上課，放學(xué)后又要走三公里多的路程回家?guī)兔ψ黾覄?wù)……”巴桑的阿媽哭泣著說,，她想繼續(xù)說什么，但已經(jīng)哽咽得說不出話來,。

　　巴桑阿媽哽咽說不出話來,，她一個勁兒向蘇妤玲鞠躬……

　　蘇妤玲示意巴桑母親不要繼續(xù)說話，她鞠躬向巴桑母親回禮……

　　“蘇老師拉,，您對巴桑的好我都清楚,，巴桑回來跟我是說,，當(dāng)他舍不得買課外資料向同學(xué)借的事被你知道后,，您用自己的錢為他買課外資料，為他買筆……”巴桑阿媽說著說著,，眼淚流個不停,，她盡力在克制自己的情緒，平緩著哽咽的聲音,，但卻又說不出話來了,。

　　“巴桑是個好孩子，他讀書又很認(rèn)真,，我知道巴桑家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，這些小事情請阿媽不用放在心上，只要您能支持巴桑好好讀書,，這也是我作為老師的愿望了,。”蘇妤玲含著眼淚站了起來雙手合十對著巴桑阿媽說,。

　　“阿佳拉（大姐）,，蘇老師來之前有給我介紹過巴桑的一些情況，巴桑是個好孩子,，這樣吧：以后巴桑的學(xué)校的費(fèi)用我?guī)兔χ霭?！巴桑以后讀書方面有什么需要就跟我說吧？”丁健對巴桑阿媽說,。

　　“我也可以為巴桑出盡一份力量,。我可以把我的生活補(bǔ)抽出一些資金補(bǔ)貼抽出一部分資金資助巴桑?！碧K妤玲跟著說,。

　　“這……不行啊，你們工資也不是很多,，還有家人需要照顧,。巴桑我還是支持得了得,。我當(dāng)乞丐也會支持他好好讀書的?！卑蜕０審濍p手合十鞠躬說道,。

　　她說著止不住淚水有嘩嘩地流了下來……

　　“阿瑪……”巴桑抱住他的阿瑪哭了起來，巴桑妹妹看她阿瑪和哥哥摟抱著哭,，她也嗚嗚大哭起來,，一家人就這樣傷心地哭著……

　　蘇妤玲和丁健看到這個情景也止不住也止不住淚流滿面……

　　“這方面您不用當(dāng)心，我們平時節(jié)儉一些生活費(fèi)用就可以啦,?！倍〗∵煅手鴮Π蜕０屨f。

　　“感謝政府,，感謝你們,，你們的恩德我一輩子都不會忘記。佛祖會保佑你們的,?！庇捎诟袆樱蜕Ｄ赣H再次哽咽著說,。

　　“巴桑是個學(xué)習(xí)認(rèn)真有理想的小孩,，這樣的學(xué)生就得好好培養(yǎng)，將來一定可以成為一個人才,?！倍〗Π蜕０屨f。

　　“扎西德勒彭松措……”（愿吉祥如意美滿?。┌蜕０尯蹨I哽咽著說,，她想再說些什么，但已經(jīng)說不出來了,。

　　……

　　蘇妤玲和丁健告辭了巴桑一家人,，巴桑一家依依不舍地送著他們……

　　“巴桑一家人也是夠可憐的?！碧K妤玲還沒放松情緒,，哽咽著說。

　　“巴桑我們一定要好好支持他繼續(xù)學(xué)習(xí),，將來一定可以成為有用的人才,。”丁健說道,。

　　蘇妤玲和丁健說著話,，來到了車旁，蘇妤玲看到一只老羊站在車旁,，她剛想驅(qū)趕老羊,，丁健制止了她……

　　“別驅(qū)趕它,。”丁健說道,。

　　“它剛好在車旁,。”蘇妤玲說道,。

　　“你看,，它身上掛著紅色布標(biāo)，這是被它們的主人選中成為放生的羊,，我們尊重它就是尊重它們的主人?！倍〗≌f道：“這些被它們的主人選中成為放生的有羊有牛,，它們的主人給要放生的牛羊掛上紅、黃,、綠布標(biāo),，這些牲畜一旦被放生，就不能作為牲畜再屠宰,?！?p>　　“哦！這應(yīng)該是主人的一種虔誠善良的精神吧,！”蘇妤玲說道,。

　　“放生就是互生，體現(xiàn)了人類保護(hù)自然,、愛護(hù)生命的一種慈悲精神,。”丁健說道,。

　　他們等放生羊走后就上了車……

　　“我看這條路還算平坦,，最不好走的也只有上山的那條路，路雖然小了,，但還不危險,，綜合這些條件我考慮為巴桑購買一部自行車，這樣可以縮短他上學(xué)和放學(xué)來回的時間,，他就有更多的時間學(xué)習(xí)了,。”丁健對蘇妤玲說,。

　　“這是個好主意,，但巴桑他可不會騎自行車啊,！”蘇妤玲說,。

　　“我們可以利用課余的時間教他學(xué)習(xí)騎車技術(shù),。”丁健說,。

　　“嗯,！我看這個方案可行。哈,！還是我丁副大人想得周到,。”蘇妤玲咯咯笑著說道,。

　　“改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件都是我這分管的和你這老師的責(zé)任,。回去我們再探討一下教育的這些問題,?！倍〗⌒α诵φf道。

　　“有你這分管領(lǐng)導(dǎo)的支持,，看來我有靠山啦,！”蘇妤玲笑了笑說。

　　“我們應(yīng)該為孩子們點(diǎn)燃心中熱愛學(xué)習(xí)的那把火,，激發(fā)起他們對學(xué)習(xí)的熱情,，提高學(xué)生們的個人素質(zhì)?！倍〗μK妤玲說,。

　　“是啊,！小學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)他們的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；學(xué)生可以基礎(chǔ)差，可以笨,，但必須從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這將會影響到他們以后的高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！碧K妤玲接著丁健的話說：“我想在我們班上準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)用品,，作為獎勵優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)進(jìn)步快的學(xué)生?！?p>　　“我覺得用獎品獎勵刺激學(xué)生學(xué)習(xí)的方法是可以的,。但不能因?yàn)橛X得他們貧困而同情他們，以物品獎勵來博得學(xué)生歡心,。如果太過了可能會誘發(fā)學(xué)生的價值觀扭曲,，一旦物質(zhì)終止，責(zé)會出現(xiàn)反彈情況，適得其反,，好事變成了壞事,。”丁健對蘇妤玲說,。

　　“你分析的有點(diǎn)道理,，我也會把握獎勵的方法和尺度?！碧K妤玲說,。

　　“這里的學(xué)生們由于各種原因，購買和閱讀書籍很少,；我想在你們中心小學(xué)辦一個圖書館,，向社會請求捐助一些書籍，以供小孩課外可以讀書,?！倍〗≌f道。

　　“好啊,，但如何籌集這些資金和書籍？”蘇妤玲有點(diǎn)擔(dān)憂地問道,。

　　“我想組織成立一個專門資助教育的基金會,，向社會各方請求援助，籌備一些資金,、學(xué)習(xí)用品,、書籍、辦公用品的資金或?qū)嵨锏脑??！倍〗μK妤玲說自己的設(shè)想。

　　“雖然是要成立的是一個專門資助教育的基金會,，但也得要有必備的條件,。這樣審核才能通過的?！碧K妤玲對丁健說,。

　　“我已經(jīng)向當(dāng)?shù)孛裾块T咨詢了，現(xiàn)在需要解決的是注冊資金,，我也有向幾個知名企業(yè)聯(lián)系了,，他們表示愿意支持?！倍〗≌f：“我們成立基金會需要資金會的名稱,、住所、類型,、宗旨,、公益活動的業(yè)務(wù)范圍,、原始基金數(shù)額和法定代表人，這些條件我們回去后再籌備一下,?！?p>　　“看來你之前已經(jīng)有在考慮這些問題吧？,！感覺到你已經(jīng)了解,、準(zhǔn)備得很充分了?！碧K妤玲敬慕的眼睛看著丁健說,。

　　“不，還要需要大量的時間和精力,，你愿意幫助我嗎,？”丁健問蘇妤玲道。

　　“這正是我企望的,，還有你得不嫌棄我礙手礙腳的,，我會竭盡全力的?！碧K妤玲捂著嘴笑道,。

　　“能得到你的幫助肯定能大大提高我的工作效率，我想這個基金會成立的時間將為期不久了,?！倍〗「吲d地笑著說。

　　“那你說說我能幫助你什么呢,？”蘇妤玲笑著說,。

　　“我已經(jīng)寫好了申請書；現(xiàn)在你幫我擬一份章程草案,?！倍〗】粗K妤玲說：“接著還得提供業(yè)務(wù)主管單位同意設(shè)立的文件，擬任理事長,、副理事長,、秘書長簡歷驗(yàn)資證明；住所證明,、理事名單,、身份證明。這些材料我們一起準(zhǔn)備,?！?p>　　“嗯！這個項(xiàng)目成功了，就大大提高了我們這次援藏工作意義了,?！碧K妤玲激動地說。

　　“這兩天我先擬一份章程草案,，然后我們大家再一起修改一下,。”蘇妤玲說,。

　　“好,！有你這個華陽師范大學(xué)的高材生幫忙，我們的基金會成功在望了,?！倍〗「吲d地看著蘇妤玲說道。

　　“又再調(diào)侃我,?！卑琢硕〗∫谎郏樕下冻隽碎_心的笑容……