這里是……

　　教室。

　　泛黃的天花板上掛著灰色的蛛網(wǎng),，還有好幾個棕色的不規(guī)則斑點,，邊緣可以看到很多絲狀物發(fā)散出來，那是男同學用籃球彈上去的檳榔渣,，

　　三排六個吊扇靜靜地懸掛在橫梁上,，沒有啟動。

　　這光線,，照進窗戶的角度……還有身前課桌上擺放的書本,、文具盒、水杯,。

　　似乎在夢里見過的,，感覺又重來了一遍。

　　如果是這樣,，那么下一刻……

　　“父親,？你又發(fā)什么呆？告訴我這題怎么做唄,?！鄙砗笮÷暤暮艉敖谢亓怂乃季w。

　　“哦,，我在想……”他回頭認真地說：“你就在此地,，不要走動，我去給你買橘子,?！?p>　　“你！你又欺負我……”

　　身后的妹紙如他預料的一樣,，一下子變得氣鼓鼓的,。

　　就好像練了蛤蟆功……有意思。

　　真想戳一下,。

　　他這么想著……

　　破空聲響起,，他淡定地伸手抓住朝他頭上打來的書本，很無奈地說：“我也很想把你當同學,，可是你非要把我當?shù)?。?p>　　“我第249次重申一遍,，我叫付卿,，不負如來不負卿的‘卿’，你非得管我叫父親,，我有什么辦法,，只能去給你買橘子,。”

　　“弗蘭人就是這個口音,，我有什么辦法……”

　　“說的好像我不是弗蘭人一樣,。”

　　說到這里,，付卿突然做出一本正經(jīng)的樣子,，字正腔圓地說：“再說了，湖南口音主要是‘h’‘f’不分跟‘n’‘l’不分,，跟你前后鼻音混淆有什么關系,？”

　　“小姑涼，弗蘭人不背這個鍋,?！?p>　　不等妹紙說話，他發(fā)出哄小孩的聲音：

　　“嘖嘖嘖,，小朋友跟我一起讀,，紅鳳凰，黃鳳凰,，粉紅鳳凰花鳳凰,，劉奶奶，牛奶奶,，一起溜牛擠牛奶,。”

　　身后的妹紙目瞪口呆地看著他,，被他的一番騷操作鎮(zhèn)住了,，那模樣，就像一只偷吃東西被發(fā)現(xiàn)的倉鼠,。

　　真可愛……戳戳……

　　付卿伸手戳了一下她的臉頰,，然后摸了摸她的頭，“慈祥”地說道：

　　“琪琪,，沒事的,，咱們慢慢學，乖……”

　　“??！你居然占我便宜！”妹紙漲紅了臉,，開始張牙舞爪，看那架勢,，是想直接乎死前面那個壞家伙,，可惜攻擊力嚴重不足,，根本破不了防。

　　付卿見狀無奈地說：“這怎么是占你便宜呢,？這是父愛,，不能讓你白叫我不是嗎？”

　　接著,，他從口袋里掏出一個橘子塞到妹紙手里,。

　　“來，橘子給你,，要乖哦……”

　　妹紙紅著臉不說話了,。

　　付卿突然覺得周圍的氣氛有些不對。

　　他抬頭一看,，發(fā)現(xiàn)整個班上的同學都在看著他們倆,，表情就像在企鵝堆里看到了一只草泥馬兒。

　　“咳咳,，紀律委員呢,？怎么不出來制止我，怎么工作的!”

　　同學們的表情更奇怪了,。

　　同桌的胖子小心翼翼地摸了一下他的額頭,，被他甩開了。

　　“怎么了,，你們怎么這樣看著我,？雖然我很帥，但是為了我耽誤學習就不好了,?！?p>　　“付卿，你自個兒就是紀律委員,，難道你忘了,？自習課都是你管的?！?p>　　胖子是北京人,，咬字很準，還帶著股獨特的韻味,。

　　“哦,，這樣啊……那老師呢？”

　　“高三年級組開會,，老師都去了,，不是中午才跟你說過嗎？”

　　“嗯,，那同學們繼續(xù)學習,，剛剛給各位示范了一下,，像這樣肯定是不行的，還要不要考大學了,?！?p>　　伴隨著幾聲“切……”的嘲諷，同學們回頭繼續(xù)做著自己的事情,。

　　付卿完全沒有尷尬的感覺,，低頭看向自己的課桌。

　　高中歷史試卷,，文化史專題,，魏晉南北朝為何盛行佛教……

　　“誒！付卿,，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)你這么會撩妹,？教教我唄?！?p>　　胖子用手肘頂了一下他,，小聲地說道，似乎刻意模仿著妹紙的語氣,。

　　付卿豎起一根手指封住自己的嘴,，然后一字一頓地對口型：

　　學！習,！

　　胖子略有不甘地放棄了發(fā)問,。

　　他低下頭，接著看試卷,，略微思考了一下,，分了幾點寫上了答案：

　　一、滿足了百姓的精神需求,。魏晉南北朝時期戰(zhàn)亂頻仍,，社會動蕩，百姓苦不堪言,，佛教宣揚“不修今生修來世”,，給了他們精神上的安慰。

　　二,、統(tǒng)治者加強精神控制的需要,。當時征戰(zhàn)割據(jù)嚴重，統(tǒng)治階級為了鞏固自己的統(tǒng)治地位,，利用佛教作為精神鴉片,，維系統(tǒng)治秩序。

　　三、佛門大能進入中原傳教,，妙音一起,，金蓮遍地，一日點化數(shù)千人,，統(tǒng)治階級希望自己死后也能進入極樂世界。

　　四,、道門內(nèi)亂……

　　我去,，這寫的怎么鬼？

　　這要讓康師傅看到了,，還不得削死我,。

　　他趕緊在桌上翻找，想要把這些擦掉,，可是自己沒有買修正帶的習慣,。

　　靠！他從來不會寫錯題,，所以根本沒有準備那玩意兒,。

　　這時，一個棉花糖狀的修正帶放到了他的肩膀上,。

　　“謝謝,！”

　　趕緊將后面兩點涂掉，他長舒一口氣,，將修正帶遞回后桌,。

　　這時，身后的妹紙卻沒有伸手接,，而是咬著嘴唇,，在一張便利貼上寫著什么。

　　付卿回頭,，有些詫異地看了她一眼,。

　　這姑涼叫宮琪琚，本來琪琚這個詞釋義為玉佩,，亦指玉佩相擊聲,，比喻美妙的言辭，可是這姑涼普通話總是說不順,。

　　見付卿看過來,，妹紙趕緊用手遮住，緊張地看著他,。

　　他有些無語地把修正帶放到她的桌子上,，回頭繼續(xù)做題。

　　過了大概兩分鐘，他感覺到一根纖細的手指試探性地戳了一下他的背,，然后一個東西被輕輕地放在了他的肩膀上,。

　　那是一張折疊的便利貼。

　　……

　　原來是寫給我的,，那還不讓我看……

　　付卿無語地打開了便利貼,，只見上面寫著：

　　“付卿，昨天放學的時候,，隔壁班的陸彪帶著幾個人攔住我,，給了我一封情書，讓我今天回復他,。你說我應該怎么辦,？”

　　清秀的字跡透露著糾結(jié)。

　　呵,！青春的煩惱啊……

　　付卿眉頭一挑,，在紙上隨手寫道：

　　“這個好辦。你要是看上了,，就讓他好好學習,；要是看不上，就說你自己想好好學習,?！?p>　　順手丟回后桌，付卿再也沒管其他的事情,，只是繼續(xù)做著復習,。

　　……

　　光陰似箭，時光荏苒,。

　　反正,，很快就到了放學的時間。

　　晚上九點,，付卿收拾好東西,，準備回家。

　　兩個筆記本,，一個筆袋,，干凈利落。

　　他正準備起身,，一個身影來到他的桌前,。