大學(xué)時養(yǎng)成了自己閱讀的習(xí)慣,，也寫了一些讀書筆記,。比如趙樹理的《孟祥英翻身》、羅家倫的《逝者如斯》、蔣勛的《孤獨十講》……

　　現(xiàn)在讀書,，雖然很忙，但更多是自己有些懶惰了,，不愿意做筆記,，覺得浪費時間。事實上是我錯了,，人的記憶時間有限,，難免忘記，所以這個時候筆記的作用也就彰顯出來了,?？梢姽湃怂f的“好記性不如爛筆頭”，足夠受用,。

　　而且,，讀別人寫的書是讀實物之書，紙質(zhì)版,，電子版,。而與一個人用語言交流,，那是在讀一本無形的書,，要用心記,、用耳聽，遇到一些妙語,，那也需要用手寫下來,。如果你愿意寫作的話，那將是一筆寶貴的創(chuàng)作素材與精神財富,。

　　因此,，讀書不僅要用眼、用腦,，還要用手,。

　　我養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，是受大學(xué)室友的影響,。我的同學(xué)再超看書的時候,，每當(dāng)遇到好句或自己喜歡的話都會寫在積累本上，以防自己忘記,。我看到他記錄后的效果,，也慢慢去練習(xí)，也逐漸發(fā)現(xiàn)了記筆記的好處,。

　　記筆記既可以把重要情節(jié)寫下來,，還可以把自己的見解寫下來，不斷提升自己的閱讀理解力和閱讀層次,。感覺很開心,，很盡興。而且這些筆記可以算得上是自己的閱讀成果,，以此為依據(jù),，不僅可以進一步拓寬自己的閱讀視野，還可以加深自身對一部作品的綜合理解,。

　　因此,，讀書不僅僅用眼、用腦,，更重要的還要用手記筆記,。