小時(shí)候家里條件不好,，沒有書看,。大姑家的姐姐把故事書送給我,，大姨家的姐姐送給我一本《唐詩三百首》,，二姨家的小哥還送給我好幾本故事書，比如《列那狐的故事》。但那時(shí),，我最難忘的一本書就是《中華上下五千年》,。

　　《中華上下五千年》是老舅給小弟買的，我也是在一次去串門看到那套書的,，上下冊(cè)兩本,。

　　那時(shí)，我剛上三年級(jí),，作業(yè)功課都不是很多,。一次周末，我很早就完成了作業(yè),，沒什么事可做，于是我想到了去姥姥家向老舅借那套《中華上下五千年》,。之所以想起那套書,，是由于在小學(xué)時(shí)我們有一門課叫作社會(huì)，專門講一些歷史典故,、人物,、事件，這讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,。這對(duì)于我后來的學(xué)習(xí)生活都具有一定的影響力,。

　　我急忙忙地去姥姥家，剛好老舅在家里休息,，于是我說明了我的來意,。老舅聽了以后，很高興地把那套《中華上下五千年》借給了我,。辭別老舅以后,，我捧著書，樂顛顛地跑回了家,。開始認(rèn)真讀起來,。

　　剛開始看得很快，因?yàn)槲覍?duì)古代的歷史很感興趣,，而且有些故事在教材里看過,，閱讀速度就略快一些。但后來看到近現(xiàn)代的時(shí)候就慢了許多,，因?yàn)橛泻枚嗳嗣?、人物，我都從來沒聽說過,，于是放慢了閱讀速度,。

　　整整看了三天，我把那套《中華上下五千年》通通瀏覽一遍，很滿足,，很享受,，很開心。就這樣,，我的閱讀習(xí)慣也開始從那時(shí)培養(yǎng)起來,。由于老舅家的條件要好一些，學(xué)校推薦的小學(xué)生必讀書目,，他都會(huì)給小弟買,，就這樣我也可以時(shí)常借來看。像《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《愛的教育》,、《三國演義》、《昆蟲記》都是那時(shí)候看的,。

　　自從看了《中華上下五千年》以后,，我對(duì)歷史的興趣極為濃厚，如今,，我時(shí)常購買的書籍中都必不可少地會(huì)有幾本歷史類的書籍,。

　　歷史的大門是借助《中華上下五千年》打開的，我也逐漸明白,，一個(gè)人活著就是一部歷史,，我們不能忘記歷史，要學(xué)會(huì)以史為鑒,，這樣我們才能避免走彎路,，才能生活得更加幸福、快樂,。

　　多讀書,，讀好書，尤其是要多讀歷史類書籍,。