風衍明顯一愣。
積分商城一個被上一世玩爛了的東西,沒想到此時竟被顏綺提了出來,。
有用嗎,?
自然。
若合理規(guī)劃,,不但可緩和現(xiàn)階段問題,,也可在一定程度上提高用戶的粘合度。
不過既是商城,,那里面自然要賣東西,。
那又賣什么東西呢?
風衍明顯來了興趣,,就連目光都沒有收回,,繼續(xù)問:“說說,,具體你是怎么打算的,?”
“頒布任務,完成任務,,領取積分,。”
風衍笑了,,不由摸了摸鼻尖,,要是自己記的不錯,上一世某一視頻軟件好像就是這樣玩的,。簽到領多少積分,;看視頻超過半小時領多少積分;買個會員又是多少,。然后根據(jù)積分的多少便可在積分商城兌換相相應的積分產品,。
就連風衍也在上面兌換過三四個小產品。
“那積分有什么用,?”風衍問,。
“兌換別的服務,自然也可兌換商品,?!?p> “兌換商品?”
底下直接炸開了鍋,,兌換服務之前就提過,,但這個兌換產品?
眾人直接聞所未聞,,見所未見,。
一時沉思、交頭,、討論四起,。
風衍不言,,先示意顏綺坐下。
沒有,,不代表不能做,。更何況珩妍教育本身就是第一個吃螃蟹的人。
吃都吃了,,還害怕吃多少嗎,?
風衍抿了一小口水,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都愁眉思索,,甚至有幾位已爭的面紅耳赤,,不過風衍勝欣慰,爭并不可怕,,可怕的是一堂言,。
爭,最起碼說明員工在思考,,雖然有些想法不是很成熟,、甚至也會不切實際,但都是一不錯的開始,。
大概過了十幾分鐘,,會議室漸漸安靜了下來。
風衍一笑,,又喝了一口水,。不知是聽多了,還是說多了,,反正他就是很渴,。
“看到你們爭的面紅耳赤,不覺我竟有點口渴,,我先喝口水,,你們誰給咱們說說自己的想法?放心,,說錯了也沒關系,。”
語罷,,眼神幽幽掃視一圈,。
朝明躍躍欲試,起身一半,,發(fā)現(xiàn)四周無人起身,,隨即又坐了下去。
不過坐到一半就被風衍叫住了。
“既然都起來了,,要是不說幾句豈不是浪費,。”
“嘿嘿,?!背髂樜⑽⒁患t,顯然剛入職不久,。
于此同時,,顏綺在風衍耳邊低聲幾句。
風衍才知朝明原來是他的學長,。
“你就隨意說說,,想到什么就說什么?”風衍又鼓勵了幾句,。
人生只有1和0,,只要第一次開口,不管是對還是錯,,以后就簡單多了,。
風衍現(xiàn)在就是要朝明做出人生中的第一個1,。
“那好吧,,我就隨意說說,若是不好的地方還請各位多多見諒,,當然,,這也僅代表我的一家之言?!?p> 隨即朝明平復了番呼吸,,繼續(xù)說:“怎么說呢?其實我是贊同顏總的提議的,,推出積分商城,。但既是積分商城,那積分又從何而來呢,?顏總說頒布任務,,那頒布何種任務呢?難道僅僅是讓老人邀請新人,,那邀請完了之后又怎么辦呢,?是不是意味著積分商城就是一雞肋,沒有用了呢,?所以還需細化,。”
朝明一針見血,直指問題所在,。
就連風衍也是一愣,,沒想到朝明的眼光會如此毒辣,。
上一世他從未聽過關于朝明的一點消息,,沒想到現(xiàn)在竟……
風衍一陣無奈,搖搖頭,,看樣子收集“名臣”不能僅憑借上一世的認知,。
“還有嗎,?”風衍繼續(xù)掃視四周。
也在此時,,朝明旁邊的李若站起了身子,。
“不可否認,積分商城是個很好的提議,,但各位有沒有想過,,既是商城那又兌換何種商品呢?還有就是這個積分該如何定價呢,?太高了,,自然會打擊兌換者的信心,反正都兌換不上,,那我收集積分干嘛,?但要是太低了,自然又達不到理想中的效果,。所以這個積分的定價該如何把控呢,?”
聲音雄厚有力,再加上寸頭,,風衍一度以為李若是位爺們,。
結果人家是朝明的女朋友。
風衍一度懷疑輕笑,,這看人的眼光也歹不準了吧,!
不過這兩位皆是可塑之才。
風衍掃視一圈,,朝明,、李若之言可謂是一針見血指出了癥狀,那剩下的就是對癥下藥了,。
轉頭望了一眼顏綺,,說:“針對這兩位提出的問題,不知你是如何打算的,?!?p> “不瞞各位,,那個兌換產品我也是一時興起,也沒有想那么多,。不過頒布的任務卻可細化到很多方面,,比如簽到、輔導作業(yè),,又或者我們可以在珩妍教育軟件上專門開辟一個全新的版塊,,用于用戶提問,若回答了提問的問題,,可根據(jù)的答案的準確程度酌情給出相應的積分,。”
眾人若有所思點點頭,,毫無疑問,,顏綺的回答具有很強的操作性,不過卻對技術部提出了新的要求,。
于是風衍轉頭征求吳堯文意見,,“可以吧辦到嗎?”
吳堯文和團隊商量了片刻,,然后才給出了回復,,“開辟一個新版塊不難,但那個酌情給出相應的積分就有點難度了,。這個酌情的情到底是多大的情,?”
“那能不能弄成關鍵字給分?!憋L衍突然說,。
“關鍵字,?”顏綺,、吳堯文登時一愣,不太明白這個關鍵字到底是怎樣的關鍵字,?
風衍笑了笑,,起身到黑板上做了簡單的演示。
他先寫了一句話,,用筆將其中較為關鍵的詞語圈了起來,,然后又填充了一些修飾詞語,雖然文字的長短發(fā)生了變化,,但意思卻相差無幾,。
接著他看了一眼四周,說:“想必大家都看到了,,兩句話雖然長短差距甚遠,,但意思卻極為相近,。”
“你的意思是用序號將答案中的特殊詞語注起來,,然后根據(jù)這些詞語給積分,。”顏綺試探性的問,。
雖然一些文字類的考試,,老師都會要求這樣做,但大家一時還真沒有想到那塊去,。
風衍給出了肯定的答復,,然后問吳堯文,“這樣有難度嗎,?”
“有自然是有的,,但還是在可接受的范圍之內,那是不是還要加一下范圍,,比如不管你答出了多少的關鍵詞,,只要是原則性錯誤的一縷是錯?!?p> “這個自然,。”