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醫(yī)療機構(gòu)故事

第三章102節(jié)

醫(yī)療機構(gòu)故事 河塢 2013 2021-10-10 15:07:34

  陶寬對陶寬媽的話還是很聽的,,在陶寬看來,,在陶家只有陶寬媽對自己好,只要是陶寬媽說的話,,陶寬都會去想,,去做,,而以前的頑皮只不過是沒有上學(xué)以前的事,從上學(xué)以來,,陶寬懂事了很多,,也算是孺子可教也。陶寬做好了作業(yè),,估計夜也很深了,,陶寬不想太多,洗一把臉就直奔床上去睡,。也許是太晚了,,也許是陶寬媽對著陶寬透了個底,陶寬很快就睡著了,。

  轉(zhuǎn)眼間,,陶寬升到了五年級,之前的所有知識的積累到了這個時候都得用出來,。來教陶寬的是語文老師姓秦,,矮矮胖胖,頗有富態(tài),。也算是老三屆的學(xué)生,,是整個公社里為數(shù)不多的幾個上過高小的女老師。那時候的高小也就是銀井灣隔壁村莊去讀書的學(xué)校,。隔壁村莊的孩子因為家里條件不好,,請不起書童,,而是由自己的父親挑著木箱和書送到那個學(xué)校,同學(xué)問起挑書箱是什么人,,也就是今后陶寬爺爺所講的那樣,,只是輕描淡寫得說是家里的下人。在那個封建意識很重的時代里,,也算是大逆不道的,,但其父并未爭辯。到了后來秦老師也去上了這個學(xué)校,,卻已是變成了縣城的高小,。彼時的學(xué)堂和現(xiàn)在的高小有些云泥之別,不僅僅是規(guī)模的擴大,,更是思想的開放,,有了女同學(xué),雖然只是幾個女同學(xué),,也可算是開天辟地的事,,至少是這個縣里的大事。秦老師上了二年半,,因為歷史的原因停課了,。按現(xiàn)在的說法,只能算是肄業(yè),,秦老師不至于淪落到在學(xué)校做帶課老師,,而讓秦老師經(jīng)常提起她的同學(xué),到哪里去了都不曾知道,。那時候?qū)W校的飯是大鍋飯,,整個學(xué)校就是一大桶飯,秦老師的同學(xué)很瘦小,,根本不是那些彪形大漢的對手,,壓根就擠不到大飯甑邊上去,小女孩很是著急,,盛不到飯意味著就得餓,,而自己卻沒有能力去搶,于是發(fā)個牢騷:而后去了哪里誰也不知道了,,秦老師每每有個不愉快,,心里就想想自己的同學(xué),也許會好很多,。陶寬剛進五年級的時候,,秦老師也是剛從其他的學(xué)校調(diào)到了完小里來,而且是帶著家眷來的,不僅還有個女兒,,也還有個剛會到處去跑的兒子,。而讓陶寬想不到的卻是教自己數(shù)學(xué)的也是秦老師的愛人——黃老師。黃老師人要高大很多,,且瘦,,據(jù)說還是飛行員,也就有人開玩笑問黃老師:你開飛機到過自己的家里嗎,,是不是看到自己的母親在炒菜,。說笑歸說笑,他們壓根都不知道飛機是怎么開的,,更不可能飛得那么的低,,更不可能知道完小對面最高的山峰是航空坐標。陶寬也只是在工作了才看到這樣的信息,,現(xiàn)在想起來也不然啞然失笑,。陶磊卻因愛陶寬早二屆而升到初中去了。剩下陶寬一個人還在完小讀,。沒有了陶磊的照顧,,陶寬也過得很好,大家都和陶寬做了同學(xué)加朋友,。陶寬自己也充分發(fā)揮了自己的交往能力,,有了陶寬媽的關(guān)懷和陶磊的管制,,陶寬也從那個瑣事都說的孩子慢慢變成了懂得什么事要說,,什么事不要去說,什么事能忍住就盡量得不要去說,。不僅僅是個子長高了,,人也變得理智了很多。而最主要的改變,,因整個臉型的骨頭長成了,,而那種標志性的寬嘴變得要柔和很多,不再是占據(jù)著大半張臉了,,可以說帥了很多,,但卻掩蓋不了陶寬爹的篾匠活的下坡趨勢。即使是這樣的陶寬爹還是能夠養(yǎng)活陶家人,。陶寬爺爺也進入了真正的老年,,生產(chǎn)隊里也不再讓陶寬爺爺去掙工分了,只是在家里種菜,,柴火也不用陶寬爺爺去砍了,,陶磊和陶寬不僅能應(yīng)付到家里的柴火,還能幫著陶寬媽做很多的家務(wù),。而這段時間是陶家比較難過的日子,,沒有了陶寬爺爺去掙工分,,想要從生產(chǎn)隊領(lǐng)回口糧,陶寬爹就得掏現(xiàn)金去支付以前陶寬爺爺所能掙到的工分,。以前陶寬爺爺能掙工分,,除了領(lǐng)口糧的扣去,還有些多,,現(xiàn)在完全需要陶寬爹掏錢去抵工分,,這一來二去就差了一大截,陶寬爹只能是增加自己的工錢,,這樣能抵消一部分,,但還是要虧損一部分的收入。幸好陶家有著這些年來的老底,,不至于吃都困難,。這些都不是陶寬和陶磊所能管到的,陶家的兄弟倆只是認真得學(xué)習(xí),,上學(xué)之余幫忖著陶寬媽做著事情,,以替補陶寬爺爺因不能做事的空缺。也正是這樣的相互扶持,,陶家依舊是在銀井灣里過得比較好的人家,,繼續(xù)著過去曾有那種興盛的局面。五年級開學(xué)以后,,秦老師就比其他學(xué)校的老師做得更為進步,,也就是從那個時候開始,陶寬開始了晚上在學(xué)校里晚自習(xí)的生活,。因為陶寬長大了,,走路的速度和步子也基本接近了成年人,陶寬不需要在學(xué)校里打飯吃了,,而是走著回家吃飯,,一天三四趟得走,不僅鍛煉了身體,,也減少了陶家的開支,,畢竟要比到學(xué)校去打飯吃,節(jié)省了很多,,因為每次的帶菜,,都要花費比較好的食材,一則怕容易壞,,二則是要體現(xiàn)陶家的生活水平,,現(xiàn)在不用帶菜,也就節(jié)省了這一部分的開支。浪費只是陶寬的時間,,但這個時間完全可以由陶寬自己去調(diào)節(jié)支配,,只要稍微走得快些,還是可以挽回來的,。陶寬也就從原來只是陶磊的上學(xué)的陪讀,,和生活的跟屁蟲變成了獨立的半大孩子和真正的學(xué)生,更重要變成了一個帥小伙,。

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