農(nóng)村的孩子不比城里的孩子，城里的孩子沒(méi)有家務(wù)活要做,，能讀到五年級(jí)的學(xué)生,，回到家里都頂大人用了，很多事情都等著他回去做,，也許一次二次不去做可以,，到次數(shù)多了，也許就喪失再來(lái)讀書(shū)的機(jī)會(huì),。像這樣的試卷,，今天可以抄，晚上回家了找同學(xué)也可以抄,，但卻不能耽擱家里的事,，權(quán)衡之下，回去回家先解決家務(wù)事更好,。陶寬也一樣,，只不過(guò)自己家里相對(duì)來(lái)說(shuō)要好很多，從自己上五年級(jí)以來(lái),，知道他忙,，能幫著老師抄寫(xiě)試卷，不僅是秦老師對(duì)陶寬的認(rèn)可,，也是同學(xué)們對(duì)陶寬的信任,。像晚上這樣緊急的情況，也只是少數(shù),，對(duì)于以前來(lái)說(shuō)這一還是第一次,，至于以后誰(shuí)也不敢保證。同學(xué)中間也有附近的學(xué)生,，也有和陶寬一樣遠(yuǎn)的學(xué)生,，有的還是在學(xué)校吃飯的，但也過(guò)了吃飯時(shí)間了,，二大部分同學(xué)都可以回家去吃。試卷抄寫(xiě)的時(shí)間過(guò)得很快,，等把全部試卷抄寫(xiě)好了,，大家歇下沒(méi)有太久時(shí)間，來(lái)拿試卷的人也就到了,，這些其他同學(xué)不太清楚,，只有秦老師和陶寬知道，陶寬雖然很累,，拿捏粉筆的手指頭都凹進(jìn)去了,，胳膊很酸軟,，但把時(shí)間給搶了過(guò)來(lái)，陶寬心里還是很開(kāi)心的,。秦老師走進(jìn)教室,，看著大家在抄寫(xiě)試卷，那都是因?yàn)槭帜_慢的同學(xué),，現(xiàn)在在補(bǔ)抄,，而大部分的同學(xué)都抄寫(xiě)好了，甚至有些同學(xué)都做出了一部分試卷來(lái)了,，秦老師感覺(jué)這一屆的學(xué)生學(xué)習(xí)的氣氛很好,。農(nóng)村有句俗話(huà)：撿螺絲，跟好伴,。說(shuō)的就是這個(gè)道理,。老師不怕學(xué)生笨，就怕學(xué)生有了不好的習(xí)氣,。如果一個(gè)班級(jí)大部分同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí),，少數(shù)同學(xué)也就覺(jué)得不讀書(shū)為恥，也就跟著學(xué)習(xí)了,；假如大部分學(xué)生都不學(xué)習(xí)的,，有幾個(gè)人想認(rèn)真得學(xué)習(xí)反而覺(jué)得不好意思。秦老師心里還是感受到同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情的,，但因?yàn)榇蟛糠值膶W(xué)生都沒(méi)有吃飯,，所以秦老師也就宣布同學(xué)們晚上把試卷抄寫(xiě)好了，就回家不必再上晚自習(xí)了,，回到家里,，把今天抄寫(xiě)的試卷做好來(lái)就是了。有了秦老師的提早放晚自習(xí),，同學(xué)們還是很高興的,，畢竟上了晚自習(xí)再回家，家里的飯冷了不說(shuō),，家里有沒(méi)有給自己留飯都是一個(gè)問(wèn)題,，現(xiàn)在好了，秦老師讓同學(xué)們提早回家,，吃飯晚點(diǎn)的人家都還可以趕上飯點(diǎn),。凡是有過(guò)晚自習(xí)的同學(xué)，有了不上晚自習(xí)了,，都會(huì)大喊烏拉,，大家心里都差不多，這是人的惰性,。陶寬也不例外,，能在別人來(lái)去試卷前完成了試卷的抄寫(xiě),，不僅僅是讓秦老師好說(shuō)話(huà)，更是同學(xué)們的幸事,。沒(méi)有了晚自習(xí),，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出了教室，走到外面才發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)下的時(shí)間并不是很晚,，也用不著打著火把走。由于物質(zhì)生活的越來(lái)越豐富,，原本只是很少人家有的手電筒,，有些人家也慢慢得添置了，都陶寬所不知道的,，陶寬爹都用壞了幾個(gè)電筒了,。陶寬是最后離開(kāi)教室的，他把所有的煤油燈都給吹滅了,，這才走出教室,。等出了教室，看見(jiàn)秦老師一家人也還在吃飯,，就過(guò)去和秦老師打了個(gè)招呼,，說(shuō)自己把教室里的所有的煤油燈都給吹滅了，黑板倒沒(méi)有擦,，留著有些早回去的同學(xué)明天早上來(lái)抄寫(xiě),。秦老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，而秦老師的愛(ài)人黃老師倒是對(duì)陶寬挺客氣的,，甚至讓陶寬先在自己家里先墊吧墊吧幾口,。人家老師叫陶寬吃飯那是客氣，陶寬也懂得黃老師的客氣,，只是更為客氣得婉謝了黃老師,，自己加快腳步回家去。陶寬出來(lái)有點(diǎn)晚,，但走路的氣勢(shì)還是很好的,，步子邁的均勻而快，出了學(xué)校沒(méi)多久,，就追上了銀井灣的同學(xué),，但陶寬卻沒(méi)有和那些同學(xué)一塊走，而是加快腳步,，很快就超過(guò)了本村的同學(xué)走到前面去了。先前陶寬是跟著陶磊走,，以至于形成單獨(dú)走路的習(xí)慣,。銀井灣的同學(xué)不止一個(gè),，陶寬和他們都是泛泛之交，沒(méi)有很深的交情,。等到陶寬回到了家,，家里只有陶寬媽在吃飯，看著陶寬這個(gè)時(shí)候回來(lái),，有些驚奇,，在陶寬媽看來(lái)，陶寬這個(gè)時(shí)候回來(lái),，按說(shuō)是趕回來(lái)吃飯?jiān)偃W(xué)校上晚自習(xí)吧,，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)肯定是晚了很多，要說(shuō)是上了晚自習(xí)回來(lái)的話(huà),，似乎又太早了點(diǎn),。陶寬媽看著陶寬進(jìn)來(lái)，雖然是疑惑重重,，但也不會(huì)直接去問(wèn)陶寬是怎么回事,，只是笑笑給陶寬去拿碗筷。陶寬還是先問(wèn)陶寬媽?zhuān)耗鷤兌汲院昧?？我爺爺呢,？陶寬媽?tīng)著陶寬的話(huà)，心里還是很欣慰的,，孩子懂事不記仇,，不管什么時(shí)候回來(lái)，都會(huì)問(wèn)自己關(guān)于自己爺爺,。在這個(gè)家里,，陶寬媽是很有感觸的，要說(shuō)這幾年還好些,，在陶寬小的時(shí)候,，陶寬爺爺對(duì)陶寬不是很好，都心疼陶磊,。陶寬那個(gè)時(shí)候也很懂事了,，在陶寬的記憶里，陶寬爺爺對(duì)陶寬咋樣,，陶寬肯定記得?，F(xiàn)在反而是陶寬更記得問(wèn)候陶寬爺爺，從這一點(diǎn)看來(lái),，陶寬還是更會(huì)做人的,，能有這樣乖的孩子，陶寬媽心里還是很開(kāi)心的,。陶寬媽去拿碗筷的同時(shí),，也對(duì)陶寬說(shuō)：你爺爺確實(shí)有些老了,，做不了太多的事，飯更是吃不了太多,，早早得吃了幾口就去睡了,。陶寬聽(tīng)著陶寬媽說(shuō)自己爺爺早早得吃完了飯就去睡了，也就沒(méi)有去吵陶寬爺爺,，而是順手從陶寬媽手里接過(guò)了碗筷,，自己去盛飯去了。陶寬媽看著陶寬這個(gè)時(shí)候回來(lái),，有些意外的驚喜,，從陶寬開(kāi)始上五年級(jí)的母子倆坐到一塊吃飯的時(shí)間很少，要么是陶寬回來(lái)得太早,，自己的飯還沒(méi)有熟,，陶寬就吃幾口中午的剩飯就去了學(xué)校里了，要么就是陶寬上了晚自習(xí)回來(lái),，飯菜都冷了,，陶寬也不說(shuō)個(gè)飯菜冷了，獨(dú)自一個(gè)人去拿碗筷吃飯,，陶寬媽想把陶寬陶寬的飯給熱乎一下,，陶寬都會(huì)拒絕，嘴里說(shuō)著：沒(méi)事的,，就這樣吃了,。陶寬媽聽(tīng)著陶寬的話(huà)，也就不太堅(jiān)持了,。