陶寬來(lái)到寢室,，并沒(méi)有找到自己的碗,，同樣的也不見(jiàn)陶磊的碗，其結(jié)果也只有一個(gè)：陶磊先于陶寬拿到了碗,，眼下的陶寬只有去食堂找到陶磊,，或許陶磊正在等陶寬,。陶寬心里清楚，既然陶磊去拿碗打飯了,，自己大可不必急著去找陶磊,，陶磊肯定和同學(xué)在一起，有了了陶磊的同學(xué),，陶磊也不會(huì)一個(gè)人去端兩碗飯菜,。陶寬走到快到食堂門口，看著肖青往食堂去，多對(duì)于肖青陶寬更有好感,，追著問(wèn)肖青：你看到我哥了嗎,？陶寬的問(wèn)話只不過(guò)是搭訕而已，肖青卻是很認(rèn)真的,，回答陶寬：我剛出來(lái),，沒(méi)有看到你哥，要不你到他寢室去看看,。肖青有些認(rèn)真的態(tài)度讓陶寬有些感動(dòng),，從下午英語(yǔ)老師的提問(wèn)讓陶寬總覺(jué)得自己有些自卑，現(xiàn)在看著肖青這樣認(rèn)真,，陶寬才自信了很多,，也相信自己能把英語(yǔ)學(xué)好。陶寬趕緊得回答肖青：可能是去幫我打飯了,，我進(jìn)去看看,。到了食堂才知道，今天晚上食堂里有好菜打,，陶寬因?yàn)樾那椴缓枚e(cuò)過(guò)了這樣的先機(jī),，幸好有陶磊。陶寬走到窗口邊上,，努力得尋找陶磊的身影,，陶磊因?yàn)閭€(gè)子不高，早就淹沒(méi)在隊(duì)伍里,，陶寬往回走,，進(jìn)到另外一個(gè)隊(duì)里，這才看到陶磊,，陶磊只是差一個(gè)位置就打到飯了,。陶寬抓緊擠到陶磊身邊，陶磊看到陶寬進(jìn)來(lái),，臉上也開(kāi)心很多,，畢竟陶寬的身體強(qiáng)壯很多，更經(jīng)得住別人擠,，陶磊出來(lái)?yè)Q做陶寬進(jìn)去排隊(duì),。就在兄弟二人換好位置，陶寬剛好打飯,。打菜的大師傅看著陶寬,，同時(shí)也看到陶磊站在身邊，臉上的笑也變得開(kāi)心得多,，也不問(wèn)陶寬要不要菜,，直接把兩份粉蒸肉倒給了陶寬的菜碗里，陶寬把菜遞給了陶磊，陶磊把手里早就準(zhǔn)備好了的飯票和菜錢遞進(jìn)了窗口,，順口說(shuō)了一句謝謝,。打菜的大師傅只是笑笑，收好飯票和菜錢給陶寬打飯,，陶寬也不去計(jì)較這些,，打好飯就擠了出來(lái)。出了隊(duì)伍才看到肖青還在排隊(duì),。陶寬想和肖青打個(gè)招呼,，陶磊扯著陶寬快速得離開(kāi),。陶寬只好順著陶磊出來(lái),，兄弟兩人悠閑得走到溪水的橋上吃飯。果不出其然,，陶寬打出來(lái)的粉蒸肉肥肉少,，瘦肉多。陶磊不比陶寬的胃口好,，啥都好吃,，陶磊只是吃瘦肉。因?yàn)槭程美锎蛄瞬?，兄弟兩人也不必去寢室吃飯了,。吃飯的?dāng)兒，陶磊還是忍不住和陶磊說(shuō)：以后盡量不要上課睡覺(jué),，別人不尊敬老師,，咱們可不能這樣，不管會(huì)不會(huì)出國(guó),，課還是要認(rèn)真上的,。陶寬無(wú)語(yǔ)，默默聽(tīng)著陶磊的數(shù)落,，心想,，自己一不小心被班里同學(xué)笑話，也讓陶磊說(shuō)了幾句,。陶寬沒(méi)有說(shuō)話,，這個(gè)時(shí)候橋上吃飯的同學(xué)越來(lái)越多，也有陶磊的同學(xué)走了過(guò)來(lái),，陶磊轉(zhuǎn)身去問(wèn)同學(xué)：你打到粉蒸肉了嗎,？陶磊的同學(xué)搖搖頭，陶磊就讓自己碗里的肥肉夾了一塊給同學(xué)吃,，順口說(shuō)了一句：我不吃肥肉,，肥肉給你吃。陶磊的同學(xué)也不推辭，只是朝著陶寬笑笑,，很自然得吃起了肉,，也許同學(xué)確實(shí)想吃，或許是真的沒(méi)有打到粉蒸肉,，或許壓根就沒(méi)有菜錢去打粉蒸肉,。陶磊轉(zhuǎn)身去和同學(xué)說(shuō)笑，讓陶寬一個(gè)人站在那里吃飯,。陶寬嘴里吃得流油,，心里卻不是滋味，壓根就沒(méi)有吃粉蒸肉的心情,，仿佛是在嚼菜根,。陶磊自己去把碗洗了，也不再和陶寬說(shuō)話,，隨著陶磊的同學(xué)去了寢室,。陶寬扒拉完了碗里的飯菜，去溪水洗碗,。陶寬來(lái)到寢室,，原本不太愿意學(xué)的英語(yǔ)，卻因?yàn)樘绽诘臄?shù)落讓陶寬覺(jué)得就是自己學(xué)不好也得尊敬老師,。不久就響起了晚自習(xí)的鈴聲,，陶寬坐著復(fù)習(xí)今天學(xué)到的課程，卻被窗戶外陶磊的叫聲打斷思維,，陶寬來(lái)到窗外看著陶磊,，陶磊做了一個(gè)讓陶寬跟著他走的手勢(shì)，陶寬知道：陶磊s這是要陶寬跟著他去有事,。陶寬心里有些忐忑,，生怕陶磊發(fā)火。只好跟著陶磊走,，心里多多少少有些害怕,，陶寬知道，只要陶磊愿意教訓(xùn)自己,，別以為自己強(qiáng)壯,，還是愿意聽(tīng)陶磊的。過(guò)了操場(chǎng),，陶磊帶著陶寬往老師的宿舍走去,。到了這個(gè)時(shí)候，陶寬也知道陶磊是要帶著自己去哪里,。沒(méi)一會(huì)兒,，陶磊帶著陶寬來(lái)到英語(yǔ)老師的宿舍門口,，宿舍里的燈光還是亮著的。陶磊抬手敲敲門,，便聽(tīng)到英語(yǔ)老師的聲音：誰(shuí)啊,，進(jìn)來(lái)。陶磊推開(kāi)門進(jìn)去,，陶寬跟在后面,。英語(yǔ)老師聽(tīng)到腳步聲，也站了起來(lái),，看到陶磊心里也明白了陶磊的意圖,，便對(duì)著陶磊身后的陶寬說(shuō)：你下午怎么睡了？陶寬只好如實(shí)回答英語(yǔ)老師：可能是早上起來(lái)得太早了,，中午又沒(méi)有睡,。英語(yǔ)老師擺擺手，示意陶磊帶著陶寬出去,。陶磊對(duì)著英語(yǔ)老師說(shuō)：以后還得請(qǐng)老師多多擔(dān)待點(diǎn),，又對(duì)著陶寬說(shuō)：跟老師道個(gè)歉,。陶寬很是聽(tīng)話走到英語(yǔ)老師身邊對(duì)著英語(yǔ)老師說(shuō)：請(qǐng)老師原諒,，我以后也不睡了。英語(yǔ)老師笑笑,，沒(méi)事的,，以后自己注意點(diǎn)，我也會(huì)幫你補(bǔ)補(bǔ)課的,。說(shuō)完就擺擺手,，讓陶磊帶著陶寬出去。陶磊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，跟在陶寬的后面出了宿舍,。一路上兄弟兩人很是默契，幾乎是一聲不吭,，走路的腳步聲都聽(tīng)得清清楚楚,，陶寬心里有些憤憤然，這樣的老師也值得陶磊帶他來(lái)道歉,，幸好沒(méi)有其他人知道,，不然自己以后怎么在學(xué)校過(guò)。陶寬默不作聲跟著陶磊來(lái)到教室,。教室里很安靜,，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生，陶寬來(lái)到自己的座位,，壓根就不想把英語(yǔ)書打開(kāi),，也重新回憶起下午的事情來(lái),。陶寬在自己睡著的時(shí)候也不知道班里發(fā)生了什么，只是記得湯姆,，凱特的發(fā)音,，感覺(jué)今天的單詞很簡(jiǎn)單，加上有些疲憊,，然后就睡著了,，自己也是被同學(xué)的哄笑聲給叫醒的，至于英語(yǔ)老師讓自己讀單詞,，純粹是英語(yǔ)老師的報(bào)復(fù),。