這場歷時四十分鐘的淋浴總算宣告落幕，趙子帆走出隔間的時候只感覺神經氣爽,，全身每一個毛孔都在雀躍,，之前積攢的疲勞一掃而空。

　　他感覺自己的雙腿格外的有力,，走路間虎虎生風，相比較平時有些慵懶的狀態(tài)，現在突然想要繞校園走一圈,，看看沿路的風景，在回味一下學校的時光……

　　順便揮灑雙腳那快要溢散而出的磅礴精力,。

　　時間好長,，他苦等,，甚至夢寐以求的仿佛就是今天；時間又好短,，一轉眼他就要離開這所小學了,。

　　他沒由來的感傷，不知所起,，不見其蹤,。

　　對此，他有些不解,。

　　這里如同從前,，他一如既往的沒有朋友，沒有一個相處融洽的的伙伴,。按理說關心他的只有老師呀,，而且那些老師也是看在他學習好的地步上才對他另眼相看的。

　　這學校有什么可值得他留念的,。

　　但……這種不舍又從何而來呢,？他的心里竟然隱隱的難過，千般割舍,，卻只能換作無奈的嘆息……

　　小小的身影隨機淹沒在樹林里,。

　　…………

　　這天，小升初正式來臨了,。

　　猶記得昨晚老師們的千叮嚀萬囑咐,，此時仿佛還歷歷在目，看著學校教學樓兩旁紅色是巨大的橫幅,，那是平時朝夕相處的老師的穎欣鼓勵,。

　　學校里人影攢動，看著來來往往的學生,，這時一種叫必勝的信念悄然之間充斥了全身,，沉著冷靜，全力以赴,。

　　自己就是最牛的,。

　　嗯，就是這樣,。

　　第一門考試是語文,。這好像是大夏從來沒有變過的傳統(tǒng)，簡直可稱：風吹不動,，雨打不搖,！第一的地位無可撼動。

　　開頭,，不管難易趙子帆處理得游刃有余,，速度是極快的,。

　　那些千篇一律的題型早已爛熟于心，根本不做多余的思考答案就被趙子帆熟練的寫出,，像做了千百次訓練般,。

　　如果那字再漂亮一些，就更完美了,。

　　這一切都很順利,。

　　他一直寫著，一直寫著,，那些題目再如何翻塵出新也難不倒他,。

　　直到他看見了一篇短文，在閱讀理解那個部分,，心靈的震撼充斥腦間,，久久揮之不散。

　　短文的名字叫《奇跡的名字叫父親》

　　他細細的品讀：

　　1948年,，在一艘橫渡大西洋的船上,，一位父親帶著小女兒，去和在美國的妻子會合。

　　海上風平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現,。一天早上，父親正在艙里用水果刀削蘋果,，船突然劇烈的搖動，父親不慎摔倒時,，刀子插進胸口,。他全身都在顫抖,，嘴唇瞬間烏紫,。

　　6歲的女兒被父親的瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他,，他卻微笑著推開女兒的手：“沒事,，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拔出刀子,，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡,。

　　此后3天,，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨為她系好美麗的蝴蝶結,，帶她去看大海的蔚藍,。仿佛一切如常,，而小女兒沒有注意到父親每一分鐘比上一分鐘更衰弱、蒼白,，他看向海平面的眼光是那樣憂傷,。

　　抵達紐約的前夜，男人來到女兒身邊,，對她說：“明天見到媽媽的時候,，請告訴媽媽，我愛她,?！迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒悄忝魈炀鸵姷剿耍瑸槭裁床蛔约焊嬖V她呢,？”他笑了,，俯身在女兒額上深深刻下一個吻。

　　船到紐約港,，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親,，她大喊著：“媽媽！媽媽,！”就在這時,，周圍一片驚呼，女兒一回頭,，看見父親已經仰面倒下,，胸口血如井噴，染紅了整片天空……

　　尸檢的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了心臟,，他卻多活了3天,，而且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因為傷口太小,，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,，維持了3天的供血。

　　這是醫(yī)學史上罕見的奇跡,。醫(yī)學會議上,，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議用死者的名字命名,，還有人說要叫它神跡……

　　“夠了,！”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白,，皺紋里滿是人生的智慧,，此刻一聲大喝，然后一字一頓的說：“這個奇跡的名字，叫父親,。

　　短文很短又很長,。

　　他不知道如何讀完了這篇文章，也想不到自己竟會有那么大的觸動,，還沒有讀到一半的時候,，他的眼淚“嘩！”的滴了下來,。

　　這是很少有的,。

　　豆大的淚珠瞬間砸落在有些淡黃的極薄的試卷上，眼淚砸落的地方形成了一個褶皺,，風吹即破,。而淚珠恰好正好滴落在這篇讓他情不自禁流淚的文章上。

　　他輕聲的抽泣著,，小心翼翼,，盡管他已經用了最大的力氣讓自己不要發(fā)出聲來，甚至他還嘗試扭轉自己這極其糟糕的情緒,，拼命讓自己不要落淚,。

　　只可惜，情感的催化有時就像自我安慰是沒用的,。如同大病初愈般,，他的心緒一直在谷底徘徊。

　　他嘗試了幾次,，他發(fā)現自己眼淚還源源不斷的涌出,，他做不到讓它停止。

　　那一個個情節(jié)如同極其真實的片段不斷映照在他的腦海：父親為女兒用刀削蘋果時船不停地搖晃,，水果刀插進了他的心臟,，他忍著痛處，依然和往常一樣照顧女兒,，最終在事發(fā)的第三天倒下了,。

　　他仿佛親眼看見了這些，他心底的那根弦被深深的觸動,，又想起來現實中父親的操勞,，眼淚在也抑制不住,。

　　即使心痛到快無法呼吸了,，他還極力控制著自己，逼迫自己繼續(xù)讀下去,！

　　“父親被刀刺到心臟的三天中,，他依然每晚為小女兒唱搖籃曲，每天早晨依然幫女兒系好蝴蝶結,，還帶女兒去看蔚藍的大?！?p>　　這時的趙子帆早已停下握筆的右手,，一只手輕輕掩蓋著自己沾著淚漬的臉龐，不讓周圍的同學發(fā)現他的異常,；另一只手攥緊胸口的衣服,，使勁捂著胸口，仿佛只有這樣才能讓那感同身受的痛苦減少一些……

　　愛要有多么偉大才能做到這一步……

　　他對孩子的愛那么無私,，那么偉大,，直到他離開人世，他的愛還停留在女兒身上,！

　　這愛不就像自己的父親嗎……

　　這篇文章徹底打亂了他原本的做題速度,，讀完后的他懷著沉重的心情，拿起來筆,，可……他發(fā)現自己這時竟然無法握筆寫字,。

　　那種濃郁到極點的悲傷還在持續(xù)影響著他，搗亂著他的心緒,，心如刀絞莫過于此,。

　　在正確的時間，在正確的場合,，配合那份心境,，這篇短短的文章發(fā)揮出了它十二分的作用，催人淚下不過于此,。

　　如果平時還好說,，開始現在在考場上啊……

　　如果不是半小時后他強提精神，揮去頭腦中無盡的感傷,，他能不能完成看似極容易的試卷還是兩說呢,。