金秋十月是個收獲的季節(jié),，南北方有些區(qū)別,，在南方，農(nóng)戶們會進(jìn)入一個忙碌的季節(jié),，主要是下玉米或撿大豆,，部分地區(qū)種植二季土豆,，到11月份上旬，又開始收割水稻,，此時雖然已是秋季,，南方的落葉沒有北方那么明顯，也許這就是南北氣候的差距造成的,。

　　北方干旱,，沒有水稻，大部分都是下棒子,，部分地區(qū)則是收割青稞和小麥,，因?yàn)樵诒狈酱^一段時間，在北方樹上那些希拉的葉子,，干得像旱煙葉一樣,，萬物開始蕭條，然而這樣的季節(jié),，比如首都的銀杏葉卻是秋天一道亮麗的風(fēng)景線,。

　　自從社會實(shí)踐回來之后，其他同學(xué)沒什么變化,，跟平時一樣開開心心,，該吃吃，該喝喝,，只有韓露有些變化,，她似乎陷入一種矛盾,，經(jīng)常喜歡一個人看著天空或者黑板發(fā)呆，有幾次上課期間,，她神游太虛,，沒有心思聽課，被老師提醒過幾次,。

　　有一次,，她目光呆滯，眼睛無神,，老師還以為她身體不舒服,，讓她給家里打電話去醫(yī)院看看，這孩子是不是抑郁了,，去醫(yī)院檢查之后沒有任何異常發(fā)現(xiàn),，家里人問她發(fā)生了什么事，她什么也沒有說,，或者是因?yàn)榍啻耗晟?，春心萌動，難以啟齒的緣故吧,！

　　既然沒病沒災(zāi),，家里人沒有辦法，只好讓她繼續(xù)回去上課,，韓露父母要求老師多關(guān)注一下，再觀察一段時間看看,，也許她自己心里有個坎,，可能過一段時間就好了。

　　對于她的這些異常舉動,，也許其他同學(xué)沒什么感覺,，但我和朱緣卻是把一切都看在眼里，想在心里,，經(jīng)過這么一鬧,，她不想讓父母和老師擔(dān)心，所以上課的時候還是認(rèn)真聽課,，只是在課后她更喜歡一個人獨(dú)來獨(dú)往,，把心里藏著的那點(diǎn)事自己一個人默默承受著。

　　好吧,，說實(shí)話,，我和朱緣都喜歡上了韓露，都對她有好感,，只是我們都沒有表露心跡,，只是把這份喜歡放在心里,，偶爾無心思聽課，心猿意馬的時候,，悄悄的偷看下韓露,，我是如此，朱緣也是如此,，我倆對韓露都是默默的關(guān)注著,，座次安排雖然相隔幾米，但卻感覺隔著十萬八千里似的,，我們?yōu)榱吮芟?，不能跟她單?dú)說話，兩人獨(dú)處那更是不可能的了,，所以只有學(xué)校有活動安排,，才有機(jī)會呆在一起。

　　我和朱緣都關(guān)注到了韓露的變化,，我們不知道她發(fā)生了什么事,，不方便直接去問，也不方便讓其他同學(xué)飛鴿傳書,，男女同學(xué)之間寫紙條雖然很常見,，但也容易泄露，誰給誰寫紙條,，傳遞的人,，傳遞路線周圍的人一看就知道是什么事，大家都知道后果,。

　　盡管如此,，我和朱緣都不約而同的采取迂回戰(zhàn)術(shù)，先去把韓露旁邊的那個男生拿下,，我們彼此寫好紙條,，就假意去找那男生聊天，套近乎,，然后找機(jī)會,，拿起韓露的課本，以迅雷不及掩耳之塞到韓露的課本里,，然后靜等她的發(fā)現(xiàn)和回音,。

　　朱緣的策略跟我的有些相似，他是直接打通那個男同學(xué),，然后通過那男同學(xué)把紙條送到韓露手里,，同桌之間遞東西再也正常不過了，沒有人會懷疑,。

　　果然,，朱緣的策略比我更奏效,，韓露首先看到的是朱緣的噓寒問暖，她也是通過同桌把信息傳遞給朱緣的,，這個我是后來才知道的,，知道這個消息時，有些羨慕嫉妒恨,。但是朱緣這個方法還是有風(fēng)險,，萬一這個男同學(xué)說漏了嘴，那就一切玩完靜悄悄了,。

　　同學(xué)之間,，說純真沒毛病，但是隨著幫忙傳遞次數(shù)多了,，難免會心生埋怨,，一次兩次很是正常，誰也不會計(jì)較,，但是次數(shù)多了,，有時候難免會很不舒服，尤其遇到一些未知的變故,，比如那男同學(xué)心情不好的時候,，或者他也喜歡上韓露，那問題就來了,，這樣也早晚會出問題,。