沒過多久,，有一天韓露發(fā)現(xiàn)了課本里的秘密,，她寫好了回信,，但是不知道該怎么給我,，只好選擇同樣的方式,，她把回信放在桌上的課本里，有時候我去找那個她的同桌玩,，比如下一節(jié)是英語課,，這節(jié)是語文課，她就會把數(shù)學(xué)課本放在桌上,。

　　剛開始我沒有留意,，后來次數(shù)多了，我也發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,，為什么明明是英語課,，為啥偏要把數(shù)學(xué)課本放桌上，感覺有點不對勁,，于是下課之后時間是5分鐘,，我跟往常一樣找她同桌去聊天，假意說起數(shù)學(xué)課本的事,，便拿起數(shù)學(xué)課本簡單翻了翻,，發(fā)現(xiàn)里面確實有一張紙條。

　　紙條里的內(nèi)容很簡單,，無非是些抱歉的話和一些她為何心思沒在學(xué)習(xí)上等,，我給她回信也是差不多類似的內(nèi)容，我們都屬于聽話的那類人,，所以學(xué)習(xí)是第一位的,，也不敢沒那個膽量把自己喜歡的直接說出來。

　　當時我選擇把紙條放在她課本里,，其實我既希望她能立馬看到,，也希望她能晚些時間看到，當時的想法是,，管她有緣無緣,，先把事情做了，其他的一切都看緣分吧!

　　我們沒有私下獨處的時間,，她回信的時候也是看緣分,，如果有緣我肯定會看到她藏在課本里的紙條，我們都會害怕,，害怕被學(xué)校發(fā)現(xiàn),。

　　我們算是通過自己的方式連上線了，沒有第三人知道,，即便是他們知道,，估計也不好找證據(jù)，就這樣我倆通過課本相互傳遞消息，時間久了,，一直用數(shù)學(xué)課本未免會引人注意,，于是我倆約好周一、周三,、周五的一個固定時間段,，就把想說的話放在她的資料里，她專門買了一本每門課程都有講解的資料和一本基本沒有人會多看一眼的破筆記本,，我們就把紙條放在破筆記本里。

　　如果放在資料書里,，萬一某一方來不及看,，被其他同學(xué)借去查閱，發(fā)現(xiàn)里面的秘密就不好了,，所以我們用學(xué)習(xí)資料作為掩護,，真正的紙條內(nèi)容傳遞其實是放在資料下方的破筆記本里。

　　就這樣,，我們一直相互交換學(xué)習(xí)心得,，相互安慰，相互為對方保守秘密,，這件事我們做的極其保密,，其他人看不出所以然，就連朱緣我都沒有跟他說,。

　　同學(xué)之間可能是由于太純真,，沒有太多復(fù)雜的心思，朱緣也一直斷斷續(xù)續(xù)的給韓露寫信,，剛開始,，韓露的同桌也心甘情愿幫助兩人傳遞，可是后來時間久了,，次數(shù)多了,，那同桌就感覺到厭煩，有一次就沒有給傳遞,，弄得兩人發(fā)生了幾次口角,。

　　后來兩人徹底鬧翻，朱緣只好再找其他人幫忙,，這一來二去知道的人就多了,，還好其他同學(xué)都沒有多嘴，也沒多說啥,，兩人整的挺尷尬,，后來紙條傳遞的次數(shù)也變少了，因為如果再這樣下去，兩人之間相互寫傳遞情書,，被班主任知道,，肯定會嚴重處理，這是每個人都不想的,。

　　朱緣不知道我也喜歡韓露,，有一次朱緣跟我說，他喜歡韓露,，但是不能表白,，我沒有告訴他我也喜歡，他讓我?guī)退朕k法,，我的回答是沒有更多的辦法,，只能順其自然。

　　我跟他說,，“如果你們真的有緣分,，那就讓時間來證明吧，現(xiàn)在學(xué)習(xí)要緊,?！彪m然我也喜歡韓露，朱緣又是我最好的朋友,，我在他們之間更多的是扮演知心朋友的角色,，對于他們之間的關(guān)系，我不能起任何作用,，我既不能落井下石,，也不能偏袒任何一方，我更喜歡對他們的關(guān)系保持充耳不聞,。

　　有的時候,，喜歡的不一定要說出來，在心里默默地喜歡也是一種幸福,，喜歡也不一定要擁有,，偶爾心猿意馬的時候，悄悄的看著她也不錯,。

　　我和韓露一直保持著緊密的聯(lián)系,，我們之間沒有太多的談情說愛，反正她有不開心的時候,，會主動跟我分享,，我選擇聆聽和安慰，有時候我遇到一些好玩的事也會跟她分享,，我們都覺得這樣很有意思,，一直沒有捅破那層窗戶紙,，我喜歡她暗戀她，默默的關(guān)注她,，這種感覺很幸福,。

　　朱緣注定是多情種子，與女孩子有緣,，他遇到這么多女孩子,，一個都不長久，我不知道這里面原因是啥,，也懶得去想,，我倆關(guān)系雖然好，但是有些事,，我也不方便多說,，一切都順其自然。