葉想夢(mèng)：

　　初一過了，暑假過了,，一天天的過了,，一天天地過了，那本子卻不再動(dòng)過,，他會(huì)怪我嗎,？

　　因?yàn)槲乙查_始茫然了，網(wǎng)絡(luò)小說這條路真的適合我走下去嗎,？為了解開這問題,，我曾打過他給我留下的電話。

　　“嘟嘟嘟...”

　　“您撥打的電話已關(guān)機(jī)...”

　　咬牙,，放下手機(jī),，仔細(xì)看了一下那串?dāng)?shù)字，我從來都沒發(fā)現(xiàn),，粗心是那么的美好,。懷著激動(dòng)的心情，又一次輸入一串?dāng)?shù)字,。

　　“嘟嘟嘟...”

　　“喂,？”

　　電話的另一頭是一個(gè)婦女的聲音,。

　　“請(qǐng)問，是劉俊的媽媽嗎,？我是他小學(xué)同學(xué),。”

　　我有些激動(dòng),，心中涌出許多與他的回憶,。

　　“哦，我把電話給他,?！?p>　　過了一會(huì)兒，只聽見幾句我曾在劉名俊口中聽過的他老家的方言交流了幾下后,，一個(gè)有些懶洋洋的聲音傳來,。

　　“你是？”

　　“葉想夢(mèng),?！蔽乙?yàn)橛行┖ε拢月曇粲悬c(diǎn)小,。

　　“誰,？”

　　他的聲音依舊沒變，但語氣中,，多了幾分冷漠與不耐,，這讓我原本熱切的心卻像被潑了盆冷水一樣，許多在心中想好的話,，到嘴邊,，卻成了一句飽含尷尬與失落的道歉：

　　“不好意思，我打錯(cuò)了...”

　　這很矛盾不是嗎,？本想找人傾訴一下,，卻無法開口，最后,，受傷的還是自己,。

　　初二了，又該回到學(xué)習(xí)的正軌上,，課余時(shí),，我總覺得少了什么。拿出本子,，打開,，又合上，打開，抬筆,，卻又不知道寫什么,，只能再合上本子,。這樣虛度一個(gè)個(gè)課余時(shí)間已經(jīng)是常有的事了,。

　　讓我不解的是，同桌洛望希從初二開始就經(jīng)常躲著我,，上課明明有錯(cuò)過的筆記也不找我,，不過她不說也罷，我大概猜到是為什么,。

　　后來的自習(xí)課,，原來是我藏藏躲躲地寫小說，如今反倒是她在藏藏躲躲地在草稿紙上寫什么,。但從平時(shí)他和幾個(gè)在偷偷討論時(shí),，一邊說一邊指著我可以知道，這估計(jì)和我有關(guān),。

　　可這有什么所謂呢,？步上正軌的生活，已經(jīng)少了幾分色彩,。

　　轟,！

　　一道雷鳴響徹天空，黑色的烏云從遠(yuǎn)處聚來,，見到一個(gè)中學(xué)仍有數(shù)個(gè)學(xué)生在打掃,，邪邪地招呼狂風(fēng)，對(duì)這一帶進(jìn)行了肆略,。

　　今天,，正好是我和洛望希值日，這是我們一早就知道了的,，她還想找其他人換一下值日,，但都被拒絕了，我知道,，她仍想躲著我,。

　　無言，沉靜,，只有掃地的沙沙聲和不時(shí)撞倒桌子時(shí)的吱呀聲,。

　　她急急忙忙地快速掃完她那一組之后，正打算背書包走,，但正好,，雨如斷了線的珠子一般，嘩嘩地往下落。傾盆大雨,，雷鳴相伴,，狂風(fēng)呼嘯，燈光微弱,，這一切,，都像是在嘲諷膽小而懦弱的人類一般。

　　她停在教室門口,，遲遲邁不出步子,。

　　“你沒傘吧?！?p>　　我一邊打掃著,，一邊說：“雨這么大，有傘也會(huì)寸步難行的,，等等吧,。”

　　她深吸一口氣,，似乎極不情愿的樣子,，坐到一個(gè)角落。

　　又是一聲雷鳴,，課室內(nèi)的燈閃爍了一下,，嚇得她大叫一聲。

　　雨,，看起來沒有停下的欲望呢,。

　　我將垃圾倒掉時(shí)，途經(jīng)的幾個(gè)班已經(jīng)沒人了連走廊上的燈光也十分微弱,，耳旁的風(fēng)聲呼嘯著,，仔細(xì)凝神，竟覺有幾分可怕,。我不免加快了步伐,。

　　回到班上時(shí)，她看了我一眼,，又低下頭,。我也沒說什么，坐到自己座位上,，習(xí)慣性地拿出本子,，打開，卻又合上,。

　　又是出奇的寧靜,，雖然我和她是同桌,，此時(shí)卻一句話也聊不上來，能證明有她這么個(gè)人存在的,，只有急促的呼吸聲和心跳聲,。

　　良久，她先開口了,。

　　“你的,，小說，還可以,?！?p>　　“多謝?！?p>　　我隨口回答道。

　　“你知道我動(dòng)過你本子了,？”

　　“當(dāng)然,。”

　　“可是...”

　　“第二十一章第一面在左下角本有一個(gè)小折角,，一直忘了弄,，但它在那一天不見了，還有紙條,?！?p>　　“紙條，你還要嗎,？”

　　我沒多想,，直接搖頭，道：“沒必要了,，我連自己那一份夢(mèng)想都丟了,，還要多帶上別人的那一份來給我自己增加負(fù)擔(dān)嗎？”

　　“你不想知道我在自習(xí)課上干什么嗎,？”

　　“不想,。”

　　我知道這樣的回答會(huì)令人不爽,，但事實(shí)如此,。

　　她張開嘴，到嘴邊的話卻沒有說出來,，只是又低下了頭,。片刻之后，小聲說道：“我能在看看你的小說嗎,？”

　　“隨意,?！?p>　　我把本子遞了過去，只見她紅著臉,，小心翼翼地接了過去,，翻開后認(rèn)真地看起來。

　　我看向窗外,，雨仍未減少,，但風(fēng)卻不再呼嘯。

　　無事可干,，我拿出來了作業(yè),，動(dòng)起筆來。

　　寧靜再次到來,，讓我有些反感的是,，她不時(shí)會(huì)小小聲的笑一會(huì)兒，亦或小小聲的驚呼一下,，我不認(rèn)為我小說有什么值得一笑或是贊嘆的,，她認(rèn)為如此我就會(huì)高興么。

　　過了一陣子,，她將本子還給了我,。

　　“你未來想當(dāng)一個(gè)作家嗎？”

　　“本來想,，但現(xiàn)在放棄了,。”

　　“那你以后打算干什么,?！?p>　　 “上一個(gè)高中?！?p>　　“遠(yuǎn)大一點(diǎn),？”

　　我沒多想，也不想多想,，有些不耐煩,。

　　“不知道?！?p>　　她到書包中拿出一個(gè)繪畫本,，放到我的桌上后坐到我對(duì)面。

　　“我未來想當(dāng)一個(gè)畫家,，插花家,。”

　　她笑嘻嘻地打開繪畫本,，本中的畫,，卻讓我睜大了雙眼,。

　　有春天的生機(jī)，綠樹青草,，百枝頭,，有鳥影；有夏天的活潑,，藍(lán)天碧水,，有人聲：有秋季的豐收，紅葉黃果,，楓樹林,，有鼠過：有冬季的蕭瑟，白雪冰山,，云繞間,，有馬蹤。

　　我無法相信,，我能見到有同齡人能畫出如此的畫,，更不敢相信，我曾一直想找的插畫家,，就在我身邊。

　　 我驚呼一聲,，久久不能自己,。

　　她笑道：“春夏秋冬，人有百態(tài),，心有千種,，而未來，變幻莫測(cè),。你不能因?yàn)橐粡堖^去的紙條,，就讓它支配你的未來，哪怕它曾讓你多么刻苦銘心,，就算不能忘卻,，那么，請(qǐng)將它放在你的心中,，化作你的動(dòng)力吧,。”

　　我心中一震,，露出了久違的微笑,。

　　這時(shí)，雨小了,，天也暗了下來,，我撐著傘,，帶著她到車站等車。

　　傘比較小,，而洛望希又是女孩子,，我不免將傘朝她那邊多傾一些，雖然我一側(cè)濕透了,，但心中卻無比火熱,。

　　“你以后，能不能多幫我小說畫幾張插畫,？”

　　“當(dāng)然,，只不過要錢?！?p>　　她最后的一句話聲音有些小,。

　　我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，便答應(yīng)了,。

　　目送她上車遠(yuǎn)去,，我開心的笑起來。

　　劉俊,，我不會(huì)忘記你,，確實(shí)，我早該知道,，你應(yīng)該化為我的動(dòng)力,，而不是負(fù)擔(dān)。

　　我知道,，我的夢(mèng)想又要開始踏上征途了,，因?yàn)椋嗔艘粋€(gè)支持我的人,。