果然不出所料,，李老師說:“我是主班，但是我也是個(gè)普通人,，不是超人,，沒有長著三頭六臂，顧得這邊肯定就顧不得那邊,，出了這樣的事,，誰都不愿意。如果您非要找出責(zé)任人,，非要把責(zé)任算在我頭上的話,，那我也沒辦法?！?p>　　“你摸著你自己的良心,，你捫心自問一下，家長要退費(fèi)不是因?yàn)槟阏f了不負(fù)責(zé)任的話嗎,？你給家長說了什么,，你現(xiàn)在給大家再說一遍?！睆埛既A已經(jīng)從椅子上站了起來,。

　　“我說，班里老師少,，照看不到每一個(gè)孩子和每一件事,。在家里好幾個(gè)人看一個(gè)孩子都難免有磕碰，何況在幼兒園這么多孩子呢,！”李老師好像對(duì)張芳華的火爆脾氣已經(jīng)司空見慣了,，該怎樣說還怎樣說。

　　“大家都聽聽,。能這樣給家長說話嗎,？”張芳華從桌子上拿起自己用的本子摔了一下:“我都沒見過你這么不負(fù)責(zé)任的人，說話要維護(hù)園所的利益,，明白嗎,？你的言外之意就是在幼兒園肯定會(huì)有孩子們之間的磕碰，而且老師沒有辦法,，對(duì)嗎,？如果在坐的各位都是這樣一副辦事態(tài)度,，什么事都靠我，就是把我累死,，也不能……”張芳華是個(gè)情緒化的人,，她已經(jīng)泣不成聲了。

　　看到這樣的情景,，大家都沉默不語了,，安靜的會(huì)議室越發(fā)突出了張芳華的哭聲。

　　會(huì)議總不能這么下去吧,，過了約兩分鐘的時(shí)間,，方靜坐在張芳華的邊上，拉了拉她:“張總,，先別哭了,，開會(huì)吧！”

　　“開會(huì),？開什么會(huì),？你們一個(gè)個(gè)的都把責(zé)任推給我，我雇你們是干什么的,？沒老師,，找我;沒學(xué)生，找我;孩子打架,，找我;家長找事,，找我……什么都是我來做，什么都是我的責(zé)任,，我不干了,，行嗎？”張芳華邊哭邊說,。

　　“李老師,，您說句話，讓張總……”梅傲軒剛一說話,，張芳華就把她的話打斷了：“好了,，散會(huì)吧，時(shí)間不早了,，都走吧,！”張芳華向大家擺擺手，做出了一個(gè)告別的樣子,。梅傲軒從張芳華的臉上看出了憂傷,、無奈、猶豫、悲涼和一絲恐懼,，更大的是矛盾:希望和失望的矛盾,。

　　梅傲軒能明白張芳華此刻的心理，對(duì)未來充滿了希望,，但現(xiàn)實(shí)卻一再把她拉入絕望的境地,。也許這是創(chuàng)業(yè)人必須要經(jīng)歷的吧，有多少人為了理想一夜白頭,、有多少人被逼的走投無路,、有多少人在無數(shù)個(gè)夜里哭泣或者被噩夢(mèng)驚醒……

　　但這一切只能是自己忍受，因?yàn)檫@條路是自己選擇的,，在人前哭泣不會(huì)得到理解,，甚至?xí)蟹醋饔谩?p>　　梅傲軒留了下來，沒有走,。等最后一個(gè)人很快離場(chǎng)后，梅傲軒什么也沒說,，她默默走到坐著的張芳華跟前,，輕輕的拍了拍張芳華的后背，對(duì)她笑了笑:“一切都會(huì)好起來的,?！比缓螅瑥埛既A摟住梅傲軒的腰,，繼續(xù)嗚嗚的邊哭邊說:“梅姐,，我想干點(diǎn)事，怎么就這么難??！”

　　是啊，干點(diǎn)事就是這么難,。要是容易,，大家不就都干了嗎？那“失敗”這個(gè)詞就從人們的口中消失了,。

　　20分鐘后,，她倆下了樓，準(zhǔn)備回家,。張芳華坐進(jìn)自己棕黃色的蘭博基尼車駕駛室,，探出頭來對(duì)梅傲軒說:“梅姐，明天你休息一天吧,，你上班以來,，還沒休息呢?！?p>　　張芳華離開后,，梅傲軒鎖了門,，把鑰匙放在了窗臺(tái)上，騎著自行車往家走,。

　　第二天清早,，梅傲軒醒來時(shí)，林永濤已經(jīng)準(zhǔn)備出門了:“飯做好了,，你起來后吃吧,，我先走了?！?p>　　“好的,。”

　　梅傲軒吃完飯,，已經(jīng)是早上8:30,，她在家感覺沒什么事，確切的說,，是她在家里待不住了,，心在愛寶幼兒園，自然在家里干不上活來,。但是一想:既然張總讓我休息一天,，我就在家打掃衛(wèi)生，看看書吧,！

　　衛(wèi)生打掃不下去,，書看不下去。梅傲軒又騎上自行車往幼兒園走了,。她想著:到幼兒園后能干點(diǎn)什么就干點(diǎn)什么吧,，起碼可以給新入園的寶貝們拍個(gè)照片，發(fā)給家長,，增加一下家園聯(lián)系的感情,，下午早點(diǎn)回來。

　　梅傲軒來到幼兒園門口,，往前臺(tái)一看,，張芳華正在給一位新入園的家長聊著什么，一看梅傲軒過來了,，張芳華說:“梅老師來了,。”

　　家長扭頭一看,，就從大廳出來了,，走到梅傲軒跟前說:“哎呀，梅老師，剛才是你們園長吧,，說你今天休息,，我們兩口子都懵了，這孩子第一天來,，我們跟誰溝通?。俊?p>　　“真是不好意思,，我不知道你們今天入園,。要是知道，我就可以早點(diǎn)來了,?！?p>　　“剛才是一個(gè)姓方的老師給我們辦的手續(xù)，月月去了小二班,?！?p>　　“好的，我知道了,，放心吧,，一會(huì)兒我看看月月去。拍視頻給您,。”梅傲軒說,。

　　“那,，梅老師，今天您休息,，您是來一會(huì)兒就走了嗎,？”

　　月月爸爸有點(diǎn)胖，穿著一身制服,，可以看出是在黨政機(jī)關(guān)工作的人員,。月月媽媽看著挺有氣質(zhì)的，長得不是很高,，卻很瘦,，還能看出經(jīng)過書香的熏陶，既美麗又大氣,。

　　“月月入園了,，我就不走了，家里也沒事,。放心吧,，班級(jí)里老師照看不過來時(shí)，我會(huì)幫著一起照看月月。但是,，有一點(diǎn)你們要知道,，幼兒園不比家里，因?yàn)楦墒裁炊加袝r(shí)間限制,，寶貝可能會(huì)感覺有束縛感,，如果寶貝晚上回家說第二天不來幼兒園了，您可別聽寶貝的,。只要寶貝身體允許,，請(qǐng)您你們一定要堅(jiān)持送。這樣的話,，相信寶貝很快就適應(yīng)了幼兒園的生活,。”

　　“好的,，梅老師,，您要是不說，我們還真的不知道呢,。我們一定堅(jiān)持送,。”月月媽媽說:“那還有什么我們需要注意的方面嗎,？”

　　“回去多讓寶貝喝水,，有的寶貝剛到幼兒園認(rèn)生，不吃不喝,，到家里可能會(huì)吃得很多,，請(qǐng)您一定不要認(rèn)為是老師不讓寶貝吃飯，因?yàn)橛械膶殞氁恢笨摁[不停,，在幼兒園確實(shí)沒法進(jìn)食,。我們始終堅(jiān)信，讓寶貝盡快適應(yīng)幼兒園是老師們應(yīng)該做的事,，所以如果有偶爾一頓飯沒有吃好的話,，請(qǐng)您一定不要介意?！?p>　　“好的,，梅老師，我們知道了,，聽您這么一說呢,，我們也就放心了?！?p>　　“我一會(huì)兒就上去拍照片,、視頻,，給您傳過去?！?p>　　“你們進(jìn)來說吧,，老在外面干什么啊,！”張芳華出來說,。

　　“不了，謝謝,！我們沒什么事了,，這就走了，有事再聯(lián)系我們吧,，再見,！”月月爸爸媽媽說完就走向一輛停在路邊的寶馬車。

　　梅傲軒和張芳華進(jìn)了大廳后,，張芳華說:“這個(gè)哥們我認(rèn)識(shí),，開發(fā)區(qū)行政大廳的經(jīng)理。我有一個(gè)結(jié)拜的三哥跟他是同事,，我三哥是他的上司,。他家里可有錢了，否則,，就他那熊樣,，不會(huì)有那么好的工作，也不會(huì)有那么漂亮的媳婦,?！?p>　　“他家女兒漂亮嗎？您看到了嗎,？上周末他們咨詢的時(shí)候,，沒帶孩子來,。我上去看看,，給他們拍點(diǎn)照片視頻，好讓他們放心,?！泵钒淋幷f。

　　“去吧,，他家女兒長得像她媽,，挺好看，你去看看吧,，新來的董老師看著也不錯(cuò),，讓趙立過去小二班了,，新來的保育老師去了小一班?！睆埛既A說:“一會(huì)兒你也看看她去,，別剛來就讓那個(gè)不懂事的給擠兌走了?！?p>　　“好的,。”梅傲軒問:“方老師呢,？”

　　“她接待家長呢,，估計(jì)參觀時(shí)在哪班停著了?！?p>　　“好的,，那我上去了。也認(rèn)識(shí)一下新老師,?！泵钒淋幷f。

　　“你把新來的老師微信都加上,，以后有事也好聯(lián)系,。”張芳華說:“以后,，你多幫著點(diǎn)吳倩,，我就忙別的去了，幼兒園的事有勞你多操點(diǎn)心了,?！?p>　　“哦，好的,?！?p>　　梅傲軒上了二樓，直接去了小二班,，看到了新來的董丹萍董老師,，蘇樹一蘇老師和昨天來的趙立趙老師。

　　董老師年齡有點(diǎn)大,，個(gè)頭也不高,，膚色有點(diǎn)暗黃，她高高的把頭發(fā)盤起,，卻也能看出她的頭發(fā)稀疏來,，估計(jì)剛洗好頭時(shí)，會(huì)露出頭皮,。董老師一說話就哈哈大笑,，給人很親近的感覺,。

　　蘇老師比董老師要白靜的多，看著是個(gè)斯文的小姑娘,，說話聲音也小小的,，猶似害羞的模樣。

　　梅傲軒說:“我是前臺(tái)的梅老師,，做招生咨詢的,，以后咱們少打不了交道。方便加個(gè)微信嗎,？”

　　“好?。　?p>　　梅傲軒問:“在邊上的這個(gè)小姑娘是新來的嗎,？”

　　“是的,，叫月月。我們都是新來的,，除了趙老師,。”董老師說完又哈哈大笑,。

　　“我也是新來的,，就比你們?cè)绨胩臁,！壁w立說后馬上就改口:“比你們?cè)缫惶?，我是昨天來的?！?p>　　然后大家都笑了,。董老師和蘇老師不知道趙立改口的原因，梅傲軒清楚趙立考慮的是工資的事情:上半天班按一天算,。

　　只有還在邊上站著,、不跟大家一起玩兒的月月看著老師們的笑，感覺莫名其妙,，她把眼睛瞪的老大,，她又好奇又有點(diǎn)對(duì)新環(huán)境的陌生和對(duì)生人的恐懼。

　　梅傲軒走到月月跟前,，蹲了下來:“寶貝,，告訴我,，你是叫月月嗎,？”

　　月月把仰起的頭低了下去，害羞和害怕讓月月雪白的小臉變得通紅,。

　　董老師過來了:“我本想帶著她玩兒呢,，您過來了,。來，月月,，咱們一起做游戲,，好嗎？”

　　董老師說著把月月抱起來,，抱在教室的讀書區(qū),，她坐下來，讓月月坐在她的腿上,，翻著一本兒童故事書,，講了起來:“這是小王子，這是玫瑰花,，小王子和狐貍為什么成了好朋友呢,？因?yàn)椤?p>　　月月的神情慢慢的由緊張變得輕松，梅傲軒此時(shí)一直用手機(jī)拍著照片和視頻,，就在這時(shí),，吳倩給梅傲軒來了電話:

　　“梅姐，你下來一趟,？有點(diǎn)急事,。”