“親愛的孩子們,，今天頒布《封神令》,，《封神令》是這么做的：神分兩大類，第一大類是大能神,，第二類是單項大能神,。
“先說第一類大能神,，大能神分成一級小神,，二級，三級,，無限制向上提高,。兩個一級上升為二級，兩個二級上升為三級,，以此類推。一年中,，上升到三十級,，你就完成了初級小神，上升為中級神,；上升到六十級,，你成了大神；到了九十級,，你就是膜拜神,。到六年級畢業(yè)的時候，老師要在畢業(yè)晚會上給全體同學頒發(fā)不同級別的神榮譽證書,。
“平時完成作業(yè),，一次優(yōu)秀獲得一級，一天當中,，你可能獲得好多的優(yōu)秀,，那你的大能神就能上升好幾級。這個工作由全體的神組長來負責,，封神臺上有我們班全體能神的尊號,。在自己的尊號下，顯示你的神級,。
“平時單元學能檢測是我們晉級的好機會,，無論那一個科目的檢測都算數(shù)，九十五分以上,，獎勵五級,，九十到九十五分之間，獎勵四級,，八十五分到九十分的獎勵三級,；八十到八十五的同學，獎勵二級,。八十五分以下,，無獎勵。學能檢測進步二十分鐘以上,，獎勵五級,；進步十五分到二十分鐘的,，獎勵四級；進步十到十五分的,，獎勵三級,；進步五分到十分的，獎勵二級,；五分以內(nèi)的,，沒有獎勵。向下退步的,，按照進步獎勵,，撤回相應的神級。
“期中期末考試,，在單元學能檢測的基數(shù)上,，乘以二。外加學校里面前十名,，前二十名,，前三十名，前四十名,，前五十名,，獎勵十級、九級,、八級,、七級、六級,、五級,。
“單項比賽更是我們晉級的機會。班級組織的比賽,，一等獎獎勵五級,，二等獎獎勵四級，三等獎獎勵三級,。如果是有名次的,，第一名五級，第二名四級,，以此類推到第五名為止,。學校比賽的，在班級比賽的基礎上,，乘以二,；縣級和縣級以上的，直接乘以四,。
“如果有發(fā)表的作文,、圖片之類,，無論是什么級別，都以獎勵五級,。
“單項大能神,，就是根據(jù)我們同學自己登記的神別進行考評，每個一段時間,，我會對我們同學的神級進行考核,，中途如果有需要增加的同學可以增加項目?！?p> 全體同學目光跟隨林夕一邊說一遍走的腳步緩緩移動,。
“每逢期中期末，還有一些特殊的日子,，老師都要對階段性的大能進行封神，在封神臺上舉行隆重的封神儀式,?！?p> 九月一日的事情比較多，林夕公布了兩道令：“檢討令”掌管班級紀律,，“封神令”掌管學習,，效果如何，看后期如何反應,。
后兩節(jié)課,，發(fā)放新書，按照高矮,、男女混搭排座位,。這里無話。安排好座位,，布置周末和下周的任務,。主要是要舉行班干部選舉，讓孩子們回家去后做好發(fā)言稿,，重點關(guān)注怎么管理好班級,。
周五放學，朝陽小學的門口擠滿了接送孩子的車,，學校里的孩子陸陸續(xù)續(xù)踏回家過周末了,，林夕像往常一樣回到自己的宿舍。
一開門,，門縫里掉出一張折了幾下的小紙條,，林夕展開看，里面是籃球隊員邀請自己周六中午到仙農(nóng)山莊慶祝挑戰(zhàn)賽勝利,。下邊居然簽著全體隊員的姓名,，林夕笑了笑,，把紙條放在了書桌上。
仙農(nóng)山莊離學校很近,，就在學校后面的山上,，據(jù)說這里很有檔次，可惜沒有去過,。林夕知道,，這仙農(nóng)山莊是龍圖父親的產(chǎn)業(yè)。去一下也好,，觀察一下孩子們對自己的承諾守信程度如何,。
周日十一點，林夕來到了仙農(nóng)山莊,。果真有檔次,，一座小山幾乎都成了山莊的裝飾，一條柏油路直通山莊入口,，入口是古色古香的門樓,，門口橫額上鐫刻著俊秀的篆書“仙農(nóng)山莊”，沒有讀過幾年書,，估計也只能認識一個山字,。
過了山門，眼前瞬間寬闊了起來,，路邊停滿了各式轎車,，也有客車，近些年,，唐市旅游逐年紅火起來,，一些旅行團的車也常常出沒在這里。
過了停車場,，幾座古色古香的四合院出現(xiàn)在眼前,。據(jù)說這里從前是一個村子，村子里的人進城后,，都在城里買了房,，整個村子就被閑置了。龍圖的父親是很有眼光的,，這座小山,，就在唐市近郊，十年前,，他就跟村里的人簽了租賃合同,，租期長達三十年，他把這些房子簡單地裝修了一下就開始做起了仙農(nóng)山莊的生意,。
還未走進四合院,，龍圖就走出來相迎：“林老師好,！”臉上露出了燦爛的微笑，還敬了一個不是很標準的隊禮,。林夕能感覺到龍圖的微笑和他的隊禮是真心誠意的,，一般來說，問候的時候,，對方看你的眼神是集中在你的臉上的,，基本上可以認為是真心誠意；如果專注著你的眼睛,，那是貼心的,；如果集中在你的身體或衣物上，多半只是好奇,，只是簡單的問好,；如果集中在其他人的身上，那只是禮貌性的表示一下,；如果眼神集中在其他事物上,，那基本上是對你的無視或者鄙視。眼神是散光的,，無論他看向哪里，基本上這個問好跟萍水過路是差不多的,。
林夕跟著龍圖來到了他們預定的包廂,。龍圖敲了敲門，里面的人沒有開門,，龍圖也沒有再敲,，看樣子他們已經(jīng)約定好了。大概過了一分鐘,，房間里的聲音外面也能聽到,，常皓東大聲叫了起來：“龍圖，可以了,，讓老師進來,！”龍圖邀請林夕開門。
孩子們有這么別致的誠意,，林夕當然也欣然接受,，據(jù)林夕多年的經(jīng)驗，這次不會是學生整老師的惡作劇,。林夕走上前,，伸出手，稍稍猶豫了一下,，握住了門把手,，輕輕往里推了一點,，里面好像什么聲音都沒有，所有的窗簾是緊閉的,，整個房間黑乎乎的,，只剩下門縫那點光亮。林夕邁進了一只腳,，好像也沒有什么反應,。時間一分一秒地過去，林夕兩只腳都進了門,，好像也沒有一絲聲響,，林夕心里想著，估計最多也只是在門后嚇唬一下人罷了,。林夕放心地往前走了兩步,，“哐當！”門被關(guān)了起來,。連門縫的光亮也都沒有了,。