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在安華市第三中學(xué)八年級(jí)二班內(nèi),,一直流傳著一個(gè)傳說(shuō)。
姜函,,人稱(chēng)“睡神”,。
“睡神”稱(chēng)號(hào)的由來(lái),是一次英語(yǔ)課上,,姜函和同桌兩人一起打瞌睡,,頭似小雞啄米一點(diǎn)一點(diǎn)的,,就怕下一秒和課桌來(lái)一個(gè)親密接觸。
老劉看不下去了,。
“姜函,,潘晫站起來(lái)清醒清醒,清醒了再坐下去,?!?p> 兩人“刷”的站起,但知道下課,,也沒(méi)坐下去,。同學(xué)們見(jiàn)識(shí)到了站著也能睡的神技能。
“睡神”和“覺(jué)皇”的名號(hào)就此流傳開(kāi)來(lái),。
對(duì)此,,姜同學(xué)表示一切皆是浮云,這兩個(gè)稱(chēng)號(hào)流動(dòng)性大著呢,。
“姜函,?姜函?”覺(jué)皇試圖將睡神叫醒,,可惜無(wú)果,。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響起,站在門(mén)口已有三分鐘的班主任吳杰邁入教室,。
“姜函,!小吳來(lái)了!快點(diǎn)起來(lái),!”隨著加大音量的喊聲而來(lái)的是一個(gè)巴掌,。
潘晫試圖把姜函拍醒。
“同學(xué)們好,!”
“老——師——好——”
趴著的姜函猛地站起,,喊完畢后再次坐下,下意識(shí)直起腰,,抬起右手揉揉眼睛,,合上幾秒再睜開(kāi),努力讓模糊的視線(xiàn)變的清晰,,左手拿過(guò)放在一旁的圓框眼鏡戴上,,試圖跟上小吳講課的思維,十分鐘后,,又趴了回去,。
坐在姜函前面的那位同學(xué)是二班的班長(zhǎng)李軒昂,坐姿正,,聽(tīng)課認(rèn)真,,所以他基本不擔(dān)心趴在桌子上會(huì)被老師看到,。
雖然大部分是姜函的心理作用。
姜氏心理法:我看不見(jiàn)老師就代表老師看不見(jiàn)我,。
小吳教數(shù)學(xué)和生物,,姜函看了下貼桌子上的課程表,今天才星期二……
啊,,兩節(jié)數(shù)學(xué)連著上,,我真是幸運(yùn)啊??刹皇锹?,三中初二年級(jí)一共有十一個(gè)班,就二班有兩節(jié)數(shù)學(xué)課連著上,。想著想著,,他轉(zhuǎn)了個(gè)面趴著,面對(duì)著“覺(jué)皇”潘晫那邊,,開(kāi)始發(fā)呆,。
潘晫瞥了一眼雙目呆滯的姜函,拿起筆裝作看書(shū)寫(xiě)題的樣子,,開(kāi)始睡覺(jué),。
沒(méi)錯(cuò),他開(kāi)始睡覺(jué)了,。
姜函翻了個(gè)白眼,內(nèi)心感嘆了下覺(jué)皇是真覺(jué)皇,,我這個(gè)睡神的水分有點(diǎn)大,。轉(zhuǎn)過(guò)臉去,缺德的笑了笑,。
加油吧,,小潘子。
活動(dòng)活動(dòng)脖子,,余光瞥見(jiàn)好學(xué)生吳妍在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),,轉(zhuǎn)頭看一眼潘晫?zhuān)切∽铀恼恪清饝?yīng)做潘晫女朋友的機(jī)率,,基本為零,。
潘晫喜歡吳妍,這是全班大部分人都知道的事兒,,也包括吳妍,,不過(guò)她一直沒(méi)有回應(yīng)。
這好像又扯到了一個(gè)話(huà)題,。
早,。戀,。
雖然才初二,但是早戀在二班已經(jīng)成了一種普遍現(xiàn)象,,班上已經(jīng)有了好幾對(duì)情侶,,比如姜函的兩位后桌。經(jīng)常能看見(jiàn)他們上課時(shí)偷偷牽手,。
也不知道另一位同學(xué)是什么感受,。
二班的座位排列方式是分為三大組,第一,、三組兩人同桌,,而第二大組三人同桌。
姜函在潘晫的右手邊,,楊微在潘晫的左手邊,。是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),沉迷游戲的妹子,。
重新將話(huà)題扯回去,。
這幾對(duì)情侶有的談了幾天就分了,有的卻相信他們可以從校服到婚紗,,潘晫連以后孩子的名字都已經(jīng)想好了,,卻忘了自己沒(méi)有對(duì)象。
對(duì)此,,姜某人表示鄙視,。
“潘晫?zhuān)酒饋?lái)?!毙堑穆曇魝髁诉^(guò)來(lái),,姜函腦補(bǔ)出潘晫“噌”的站起來(lái),瞬間清醒的樣子,莫名有些好笑。
“把你同桌喊起來(lái),。”幾秒的緩沖時(shí)間后,,他就感受到了來(lái)自左方的推力,配合的抬起頭,,裝出一副認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,。
這場(chǎng)景,只要上數(shù)學(xué)課,,有大概率能看到,。姜函望著黑板,腦子想著自己在異世界打怪獸的畫(huà)面,度過(guò)了剩下的半節(jié)課,。
他這人,,擅長(zhǎng)的不是睡覺(jué),是神游天外,。
“鈴鈴鈴……”悅耳的鈴聲響起,。
啊,又撐過(guò)了一節(jié)數(shù)學(xué)課,,再撐過(guò)兩節(jié)課,,就可以回家吃飯了,真好,。
老媽說(shuō)了今天中午有青椒肉絲,,歪瑞古德。
突然,,姜函嗅到了危險(xiǎn)的味道,。
“你們倆上節(jié)課聽(tīng)得很不認(rèn)真啊?!弊跅钗⑶懊娴拿米訉⑸碜愚D(zhuǎn)了過(guò)來(lái),,“睡覺(jué)睡得挺香啊?!彼N了下桌子,,這一排桌子都動(dòng)了起來(lái),造出很大的響聲,,“下節(jié)課,,好好聽(tīng)課?!彼{性的笑了笑,,轉(zhuǎn)了回去。
王夢(mèng)姚,,是一位身型高壯,皮膚有點(diǎn)偏黑,,力氣很大,,脾氣“有點(diǎn)”暴躁的妹子,二班的數(shù)學(xué)課代表之一,,人稱(chēng)姚哥,。另一位數(shù)學(xué)課代表于鴻,高高瘦瘦的,,就坐在陶越的右手邊,。
小吳雖說(shuō)著排座位是公平公正的,但看這中間一大組全是班長(zhǎng),、副班長(zhǎng),、課代表之類(lèi)的,,就知道他說(shuō)假話(huà)。
好在姚哥說(shuō)完后就轉(zhuǎn)了回去,,沒(méi)有用鐵拳的制裁,。
打一下,很疼的,。
姜函略微探出頭,,看見(jiàn)那邊的楊微低著頭,正在桌兜里忙碌著什么,。
盲猜她在打游戲,。
姜函向潘晫投去詢(xún)問(wèn)性的目光,后者點(diǎn)點(diǎn)頭表示確認(rèn),。
就知道,。
楊妹子今天竟然帶手機(jī)來(lái)班了,厲害,。既然敢?guī)?,就知道咱這一塊兒都是熟人兒,你包庇我,,我包庇他,,大家都不會(huì)說(shuō)。
唉,,我們都知道的事情,,唯小吳不知道,這么一想……
他好可憐哦,。
或許只是知道了不說(shuō)呢,。
陶越轉(zhuǎn)頭望向窗外,陽(yáng)光明媚,,天氣正好,。
大好的天氣,我卻在教室里,,難受啊,。