第三節(jié)下課,，王瀟瀟從辦公室里回來,，幸災(zāi)樂禍的對郁山梔說：“英語老師讓你過去一趟,?！?p>　　郁山梔理科很好,，但文科簡直就是個渣,。

　　被老師請去辦公室的,，只有兩種人,。

　　一種是學(xué)習(xí)成績好的,，一種是學(xué)習(xí)成績差的,。

　　而郁山梔顯然就是第二種。

　　王瀟瀟心里得意,，面上都不自覺地戴上了一絲絲輕蔑,。

　　她故作憂心的問，“郁山梔，英語老師怎么會突然找你,？是不是因為上次的月考你英語考了年級倒數(shù)的事情,？”

　　原主上次月考的英語成績不過是中下水平，怎么到了她的嘴里就是倒數(shù)了呢,？

　　王瀟瀟作為英語課代表,，她的英語成績自然是在班里排的上號的。

　　此刻她故意這么說,，就是想揭郁山梔的傷疤,，下郁山梔的面子。

　　郁山梔哪能不知道她心中所想,，她早就做好了被老師請去辦公室喝茶的準(zhǔn)備了,。

　　英語老師是一個性子很跳脫，常常跟學(xué)生混在一起玩,，但罵起人來毫不嘴軟的人,。

　　不過他對英語很是嚴(yán)謹(jǐn)，現(xiàn)在“請”她過去,，八成是為了九零幫她寫的那份作業(yè),。

　　是福不是禍，是禍躲不過,。

　　郁山梔一臉的大義凜然走進辦公室,，看著面前梳著中分，面容瘦削的高瘦男人,，乖巧的開口：“老師,，您找我有什么事嗎？”

　　英語老師笑容涼涼的拿起了桌上的試卷,，郁山梔一看,，上面鮮鮮艷艷的打了幾個大叉。

　　“郁山梔,，你學(xué)的六年英語都是狗屁嗎？”

　　他的語氣激動,，帶著一股恨鐵不成鋼的意味,，手上的試卷都快懟到郁山梔面前了，“上一次英語考試剛好在及格線徘徊,，這次就干脆連作業(yè)都不寫了嗎,？你心怎么這么大呢你？理科是很重要,，但文科就不重要了嗎,？”

　　“郁山梔啊郁山梔，你仔細(xì)想想，你以后出去工作,，如果連字都不會寫,，那還有什么用？

　　如果你出去旅游,，連人家說什么都聽不懂,，那還有什么用？如果你和人家玩文字游戲,，別人一句五湖四海,，你腦子里就只剩下五八四十，那還有什么用,？”

　　郁山梔,，“……”

　　除了出去旅游聽不懂人家說話的這件事情，其它的例子跟英語有什么關(guān)系嗎,？

　　郁山梔這會兒終于是真真切切地體會到什么叫性子跳脫和學(xué)生很混的來了,。

　　這不就變相的說明他是話嘮嗎？

　　一個話嘮,，跟誰都能聊的來,，別人不理他，他能自己一張嘴巴拉巴拉的說幾個小時,，可不就是性子跳脫,，和誰都混得來嘛。

　　終于,，在英語老師喋喋不休的教育下,，郁山梔十分干脆利落地說了句：“老師，我錯了,?！?p>　　還在巴拉巴拉講個不停的英語老師：“……”

　　認(rèn)錯認(rèn)的這么干脆，他還沒講完以后怎么建設(shè)社會主義美好社會,，成為國家的棟梁呢,。

　　英語老師輕咳了一聲，嚴(yán)肅的開口問：“錯哪了,？”

　　“哪兒都錯了,。”

　　“以后怎么做,？”

　　“以后什么都不做,。”

　　英語老師：“……”

　　他瞪了一眼郁山梔,，后者無辜的眨眨眼,，十分乖巧的說：“以后我會端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真認(rèn)真的對待英語。每天多學(xué)幾個單詞,，以后絕不當(dāng)一個連字都不會寫的人,。以后出去旅游的時候，我會帶上翻譯或者翻譯器,。還有,，我要多學(xué)幾個關(guān)于五和四的成語?！?p>　　英語老師,，“……”

　　他以前怎么沒發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)這么嗆人的呢？