就在顧延在為花菱擔(dān)憂的時(shí)候，在數(shù)學(xué)老師停下筆那刻，她居然動(dòng)了,，沒(méi)有思考一下，就在黑板上動(dòng)起了筆,，手速依然沒(méi)變。

　　在她做題做到一半的時(shí)候,，顧延皺著的眉頭忽然松了下來(lái),，原來(lái)還可以這樣子解…

　　在花菱停下筆時(shí)，顧延毫不客氣的再次鼓起了掌,，比之前的掌聲更為響亮,，心里同時(shí)涌起了一股極強(qiáng)的戰(zhàn)意，暗道,，這對(duì)手極為強(qiáng)悍,，如果能深交，倒也是不錯(cuò)之舉…

　　顧延的掌聲一經(jīng)響起,，全班的同學(xué)也莫名其妙的陸陸續(xù)續(xù)的拍手鼓掌起來(lái),。

　　方琳這下子想不正眼瞧花菱都不行了，她看花菱的眼神如同看到寶貝一樣，閃閃發(fā)光,，而她的語(yǔ)氣一下柔和了下來(lái),，

　　“你跟我出來(lái)一下！”

　　花菱跟方琳走出教室后,，方琳便好奇的問(wèn),，

　　“你在之前在哪里轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的？”

　　花菱睜著無(wú)辜的眼睛,，

　　“在美國(guó)一所普通高中,，那里的教學(xué)很自由,，我一般都是在學(xué)校掛個(gè)名號(hào),，家里請(qǐng)有家庭教師，我只需要定期參加學(xué)校的考核就可以了,?！?p>　　方琳驚訝的張大了嘴，暗道,，這小妮子家庭不是一般富有啊,。

　　不過(guò)她能輕而易舉的解開(kāi)她出的題，實(shí)力非同小可,，她倒是還真沒(méi)法子制住她了,。

　　方琳覺(jué)得花菱是被養(yǎng)在溫室里的乖乖女，對(duì)外面的事情的險(xiǎn)惡毫不知情,，對(duì)未知誘惑也容易深陷其中,，因此她便決定以理服人，開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)這個(gè)值得學(xué)校高度培養(yǎng)的天才小學(xué)霸,，

　　“那個(gè),，花菱同學(xué)，雖然你解開(kāi)了我的題,，但是作為老師,，上課時(shí)間，還是不要看沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的書籍為好,，你要是對(duì)我教授的知識(shí)完全掌握,，你完全可以學(xué)習(xí)其他科目的知識(shí)，比如語(yǔ)文,，英語(yǔ),，物理等等科目…”

　　花菱眨了眨眼睛，

　　“可是,，我對(duì)漫畫里的知識(shí)挺感興趣的,，也是我目前最需要學(xué)習(xí)的，它教會(huì)我如何談戀愛(ài)，如何塑造自己,，如何跟喜歡的人相處,，如何讓喜歡的人同樣喜歡你，如何牢牢把握一個(gè)男人的心,，還有很多知識(shí),，并沒(méi)有覺(jué)得不營(yíng)養(yǎng)啊?！?p>　　方琳老師:“……”

　　她竟然無(wú)可反駁,。

　　方琳有些為難的揉了揉眉角，她要怎么拯救這個(gè)腦袋里裝滿了戀愛(ài)泡泡的無(wú)知少女,？

　　想了想,，她苦口婆心道，

　　“花菱同學(xué),，這種知識(shí)以后你長(zhǎng)大以后會(huì)慢慢懂的,，如今你的年齡，不適合早戀,，而是好好讀書,，考個(gè)好的大學(xué)，在大學(xué)里,，你完全有很多時(shí)間交個(gè)男朋友,，好好的談一次戀愛(ài)，懂么,？”

　　花菱聽(tīng)了滿是不解,，

　　“為什么不適合早戀？”

　　方琳托了托鏡框,，認(rèn)真指出道,，

　　“早戀會(huì)影響你學(xué)習(xí)，導(dǎo)致你學(xué)習(xí)退步,，最后會(huì)讓你上不成重點(diǎn)大學(xué),，連大學(xué)的門檻可能都?jí)虿簧希荒苌洗髮W(xué),，找好的工作就比較難,，競(jìng)爭(zhēng)壓力更大，直接影響你的未來(lái)生活…”

　　方琳吧啦吧啦的一大堆,，從就業(yè)到結(jié)婚,，從結(jié)婚再到生孩子，養(yǎng)育孩子等等,。

　　聽(tīng)得花菱耳繭都出來(lái)了,，

　　“Stop！”

　　方琳停了下來(lái)。

　　花菱笑了笑,，很理直反駁道,，

　　“你說(shuō)的這個(gè)有什么依據(jù)嗎？有科學(xué)證明談戀愛(ài)會(huì)使人學(xué)習(xí)成績(jī)退步,？”

　　“這個(gè)…”

　　見(jiàn)方琳遲疑了,，花菱又繼續(xù)道，

　　“另外,，成績(jī)只是一個(gè)考核結(jié)果,，并不能代表什么，一個(gè)人的能力并不能僅僅體現(xiàn)在所謂的應(yīng)試教育上,。

　　我認(rèn)為,，對(duì)一個(gè)人的培養(yǎng)應(yīng)該是綜合整體的培養(yǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，綜合發(fā)展,，談戀愛(ài)也是一門課,，也需要學(xué)習(xí),，不是什么東西都會(huì)無(wú)師自通，自學(xué)成才的,，老師,，你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？”

　　說(shuō)得也不是沒(méi)有道理,，方琳頓時(shí)覺(jué)得頭疼,，

　　“話雖是這樣說(shuō)…”

　　但是聽(tīng)起來(lái)怪怪的，于是乎,，她歸結(jié)為是從國(guó)外帶回來(lái)的思想,，美國(guó)，確實(shí)比她想象的開(kāi)放得多…