“今夜的月色很美，風(fēng)也溫柔,！”
“1,！”
“愛了！大愛,！”
“韓勛你變了,！這不是《向往》的直男勛！”
“1,！”
“誰能告訴我這首詩出自哪里,？不會(huì)是韓勛寫的吧？,！”
“這詩好簡(jiǎn)單,，又好有韻味！這話更簡(jiǎn)單,，卻滿是情調(diào),！”
“我想把韓勛的腦子挖開，看看他到底還會(huì)什么,！”
打完收工,！
韓勛說完這些，深情款款的后退兩步,，來到何老師身邊,，毫不在意自己是否會(huì)通過。
開玩笑,，全圖大招都放了,，還是百分百法爆！能不通過？,！
真是時(shí)光依舊,，歲月靜好。
網(wǎng)友和韓勛周圍的何老師以及節(jié)目組都是這樣想的,，看著屏幕或者面前的俊朗男子,，感嘆中文詩情畫意的同時(shí)，也被韓勛此時(shí)展現(xiàn)的魅力傾倒,。
之后,，韓勛和何老師兩人依舊悠閑，不像是在做節(jié)目,，更像是出來游玩,。
何老師的競(jìng)選品已經(jīng)決定，韓勛是之前已經(jīng)足夠出彩,，不想再搶別人的風(fēng)頭,。他來《極挑》并不是過來樹敵或者和男人幫作對(duì)比的，他只是想做點(diǎn)什么,，以及完成自己前世小小的心愿,，近距離接觸男人幫而已。
時(shí)間到了晚上七點(diǎn),，三撥人前前后后又集合到一起,，八個(gè)男人嘮個(gè)不停。
“漂亮啊,，你手里握著啥?。磕贸鰜沓虺?！”黃博拉著孫漂亮的胳膊說,。
“切，能讓你看咯,？我怕拿出來,，嚇?biāo)滥悖 ?p> “呵呵,，你能找到些啥,？就你這腦瓜子?！?p> “起開,！不會(huì)嘮嗑就別嘮，小心我霹靂舞劈死你,！”
另一頭,，小豬和藝興拉著韓勛也在閑聊。剛開始還是探討舞蹈，后邊就成了旁敲側(cè)擊,。
“韓神啊,，《洪荒》里怎么能讓我成朱厭啊,！我看有主播就是朱厭這個(gè)異種神獸,，太帥了！”
“還有還有,，人族靈根的提升方法給我透露點(diǎn)唄,，我女朋友天天吵著我,?！?p> “對(duì)了對(duì)了，我?guī)熼T是‘獅駝嶺’,，那個(gè)青獅子讓我去什么東海龍族,，咋去啊,？我就是一斑點(diǎn)狗……”
韓勛：《洪荒》里還有斑點(diǎn)狗呢,？我咋不知道？小豬不應(yīng)該是頭……咦,？不對(duì),，小豬該不會(huì)是……
“小豬哥，你的頭上是不是有牛角,？”
小豬摸了摸自己的腦袋：“哎呀,，我怎么會(huì)有牛角？,！”
媽的,，智Z！
“我是說你那斑點(diǎn)狗,！”
“啊,，對(duì)，好像是有角,！不過,，就一點(diǎn)點(diǎn)……”
“那就對(duì)了，你不是什么斑點(diǎn)狗,！你是異獸狡,！而且可以說是一種瑞獸！”感覺他還不明白,，韓勛也是醉了,。看來這“豬”品是真的好，既是異獸還是瑞獸的妖族可真不多,。
“你聽我說,，你從獅駝嶺退出，換個(gè)師門,，獅駝嶺不適合你,，估計(jì)青獅也是知道你的身份，才想把你支開的,。你其實(shí)很厲害,。你可以拜妖庭的白澤為師，他肯定會(huì)收你為徒的,?！?p> “飛黃騰達(dá)啊，小豬哥,！”
小豬現(xiàn)在聽到還是云里霧里,，但是他知道自己其實(shí)很牛逼，把韓勛說的默默記下,，陷入了沉思,。
“韓勛哥，我呢,？我呢,？我是人族啊,！我靈根真不好,！”
好吧，也不能顧此失彼不是,？
韓勛只好對(duì)著藝興說：“你看,，咱們先這樣，然后如此如此,，再這般這般,，最后跳崖……如果沒成功，你也死了,，重生就算了,。等能建號(hào)之后，選個(gè)妖族,，去抱你小豬哥大腿吧,！”
藝興：？,？,？這不是我想象中的劇情?。?p> ?。ㄒ荒樸卤疲ㄒ荒槹脨溃?p> “好了,，各位男人幫成員和兩位嘉賓。相信你們都找到自己的競(jìng)選作品和物件,，現(xiàn)在請(qǐng)一一上臺(tái)展示,！”
首當(dāng)其沖是黃小廚，他一看就知道信心滿滿,，上臺(tái),，掏出一張照片。照片上是一群孩子嬉笑打鬧的畫面,。
“這我的參賽作品‘尋找遺失的美’之童年,！這是我和黃博還有王松鼠的共同作品，我們一致同意用它,。這是我們?cè)诼愤呅凶?，?jīng)過一處教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看到的畫面,。你們看畫面中的孩子是多么的開心,，多么的可愛?！?p> “但要知道現(xiàn)在是星期天,，本該放假休息的他們還要去上課或者學(xué)習(xí)各項(xiàng)興趣、愛好之類的技能,?！?p> “大家可以看出，他們也才五六歲而已,，這個(gè)年紀(jì)是玩鬧的年紀(jì),，并不是奮筆直書，頭懸梁錐刺股的年紀(jì),?！?p> “孩子爸媽對(duì)于自己子女教育和興趣培養(yǎng)的用心我能理解，我也為人父母,。但是我還是希望大家能夠還孩子一個(gè)童年,，讓他們多點(diǎn)童趣，保留童心,?！?p> “不要讓孩子們的天真浪漫成為隱藏起來的美?！?p> 黃小廚鞠了一躬,，然后下臺(tái),。
掌聲一片！
接下來是小豬,，他請(qǐng)來了一位手語老師,，也是某電視節(jié)目的手語翻譯。主要贊賞了手語師這個(gè)職業(yè)為殘疾的朋友付出的一起,，還有他們?nèi)菀妆缓雎缘氖聦?shí),。
“你們看這位手語老師小姐姐，多漂亮,！”
“所以,，大家以后看電視也要多多關(guān)注他們啊,！”
帶著歡笑,，小豬走下來，藝興上場(chǎng),。
說真的,，他的參賽作品和他這個(gè)人一樣，挺樸實(shí),，卻又真實(shí),。
“我拿的也是張照片。這個(gè)上面的人是某社區(qū)的社區(qū)居委會(huì)成員,?！?p> “可能大家有時(shí)候并不喜他們，也比較會(huì)忽略他們的作用,，但是他們始終在用自己的努力,，為他們管轄的社區(qū)增光添彩。謝謝大家,?！?p> 嗯，發(fā)言很簡(jiǎn)短,，但情緒挺到位的,。
（在此感謝疫情期間負(fù)責(zé)各項(xiàng)管控工作的社區(qū)委員們,！非常感謝?。‰m然寫的少,，但是確實(shí)不想提疫情,，望大家理解。）
之后嘞,。就是我們的顏王,！
他一上臺(tái),，站定之后就把手伸向口袋，顫顫巍巍地掏出一把草……嗯,？咋是一把草,？
注意，這個(gè)草是發(fā)黃已經(jīng)枯萎的,，咱孫漂亮也沒有去破壞花草,。
“這個(gè)草是我在西湖邊上拾起的?！?p> “當(dāng)時(shí)我就很好奇,，按理說這個(gè)季節(jié)，再加上還是臨安,、還是西湖邊上,，為什么會(huì)有枯草。然后我就詢問了西湖的一個(gè)管理員,?！?p> “他說：近幾年雖然政府有展開治理工作，但畢竟先前的污染太嚴(yán)重,，生態(tài)恢復(fù)并不樂觀,。”
“臨安西湖的旅游人次逐年遞增,，以此而產(chǎn)生的的產(chǎn)業(yè)鏈也在發(fā)展,，像高檔賓館,、會(huì)所,、酒店等等，再加上確實(shí)有時(shí)會(huì)疏于防范,，導(dǎo)致污染沒有一刻真正停止,。”
“大家都知道西湖,，也都知道西湖風(fēng)景獨(dú)好,。但是請(qǐng)我、你,、你們,，咱們大家一起努力，不要讓西湖的生態(tài)再度破壞,，不要讓青草枯黃,，不要讓水質(zhì)被污染?！?p> “我們一起,，為西湖奉獻(xiàn)自己的一份力,！讓西湖的美真的可以綻放！”
“好,！”
“說的好,！”
這個(gè)可能是顏王少見的正經(jīng)吧，不過效果真的很好,。
最后就是何老師和韓勛了,，他們……
（備注：玉山,，山中有一種野獸,，形狀像普通的狗卻長著豹子的斑紋，頭上的角與牛角相似,，名稱是狡,，發(fā)出的聲音如同狗叫，在哪個(gè)國家出現(xiàn)就會(huì)使那個(gè)國家五谷豐登,。）