第十九章 覃依秋(一):免行的煩惱
兔妖免行最近過得不太好,。
入學了半年多,,大部分時間他都游刃有余,,練氣入門對他來說十分簡單,,一級法決入門也并不算太難,,唯有一級制符入門,,切切實實的戳在了他的痛點上,。
對于妖族來說,,識別妖身上的穴位原本是件相當耗時的工作,,練氣入門時不知道多少妖族因為這一項被卡住了進度,,硬生生地被其他種族的學生落下,不得不花費大量時間將人族的穴位和經(jīng)脈一一對應到妖族本體上,。
妖族內(nèi)部雖然種類眾多,,但是絕大部分妖獸的對照圖在族內(nèi)都有圖可尋,之所以不允許剛入門的小妖們按圖索驥,,是因為妖族之中混血眾多,,情況比較復雜。
這純正的人族和人族所生的孩子,,根本沒有混血一說,,即便是人族和其它種族的后代,也大多都具有人族的形態(tài),,純正的妖族和妖族之間卻不一樣,。
譬如鷹族和龜族的后代,,要么是飛得比較慢,但是重量很大的鷹妖,,要么是本體輕盈,,爬地格外快速的龜妖,要么是其他的兼具兩個種族特性的妖族,。
但是無論是哪種,,都已經(jīng)不再是純正鷹族血脈或龜族血脈,本體的外形上產(chǎn)生了變化,,穴位和經(jīng)脈也與純種的不同,,因此不能對于已經(jīng)形成的妖族經(jīng)絡圖照搬照抄,否則輕則修煉不成,,重則走火入魔甚至喪命,。
歷經(jīng)數(shù)個紀年的發(fā)展,高等妖族中的純血和混血的比例目前保持著一種相差不多的比例,。
不同族的純血和純血之間結合,,后代是混血;混血和混血結合,,后代也當然是混血,。如若只是這樣,數(shù)個紀元的時間過去,,高等妖族中的純血應當十分稀少了才對,,畢竟只要能化為人形,本體的種族便不能成為阻礙自由戀愛的攔路石,。
但是無論是什么樣的血脈結合,,后代都有一定的概率出現(xiàn)返祖現(xiàn)象,變成一個純血統(tǒng)的妖族,。如此一來,,高等妖族才沒有形成以混血為主的局面。
對于不能化形的低等妖族,,種族卻仍然是不同性別的雙方所考慮的因素,,只是很多時候沒有那么重要罷了。至于靈智還沒有全開的妖族,,就完全遵循獸類和植物的本能了,。
免行是個返祖的兔族。
他的血脈雖然只是純正的兔族,,并沒有什么厲害的血脈,,但是本人的天賦卻很好,,對于修煉仿佛有一種天生的直覺,。經(jīng)脈和穴位的對照這種事情,,他只花了其他妖族的一半時間,便完成了從一頭霧水到了如指掌的蛻變,,也因此成了新牧學院這一批新生中的佼佼者,。
對于修煉,他已經(jīng)沒有什么問題,。對于修行,,他卻實在還有很長的路要走。
眼前修行之路的第一個難關,,就是制符,。
上課的時間是不夠他畫符的,無論如何也不可能夠的,。下了課他舍棄了繞著學院彈彈跳跳的玩耍時間,,努力控制自己爪子下的符筆畫出一個像樣的符文,卻成效甚微,。
他平時百試百靈的爪子,,這一次毫不客氣地放了他的鴿子。
同屆的陳北燭建議他先用薄薄的,、普通的白紙鋪在標準符文的上面,,用人族練習字帖的方式練習畫符。
他的水平?jīng)]有什么實質(zhì)性的進步,,符紙倒是剩下了不少,。同屆的許多其他學生開始采購符紙的時候,他的存量卻還很充足,。
制符這件事使他整只兔子都心煩意亂得很,,于是終于決定先放過自己一次,蹦蹦跳跳地出門轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),。
他按著往常的路線繞著學院溜圈,,果不其然看到了相同路線的陳北燭。
這個人族修士剛從她那棟令人眼饞的高級宿舍中出來,,也看到了他,。他們互相打了個招呼,平時她那個形影不離的鬼族跟班這次并沒有在,。
兩個人一起繞圈圈,。
陳北燭知道免行最近在練習兔子畫符,有幾天沒有出門活動了,,此時見他出來,,不知道是有了進展還是全無進益。
兩個人完成今日份的鍛煉,,免行主動開口了:
“我有在一直練習畫字貼,,但是并沒有什么用,。跟之前的第一次課比起來,我甚至還覺得自己退步了,?!?p> 陳北燭皺皺眉頭,只是不夾雜靈氣的臨摹而已,,對方又不是沒有靈智的野兔子,,這么多天了,不應該如此啊,。
“怎么會這樣,,竟然這么困難?!?p> 免行說:“妖族就是這樣的,,這種事情如果沒有天賦,練習再多也沒有用,。百尾和那拓都成功了,,還那么早就成功,我只是因為不甘心才堅持到現(xiàn)在的,?!?p> 百尾和那拓都是這一屆新生中的妖族,百尾是蜈蚣妖,,那拓是松樹妖,。
陳北燭:“區(qū)別這么大嗎?”
免行:“就是這么大,,很多妖族不能化形的時候,,對于很多人族的能力都一竅不通?!?p> 陳北燭仍然覺得此事有幾分不可思議,,卻沒有繼續(xù)這個話題。
“符隸也不是必須要和標準符文一個樣子才能有效,,你可以先注靈試試看,。”
免行點點頭:“你說得對,,我會試的,,沒有其他辦法了?!?p> 兩人在甲字食堂告別,,陳北燭需要去用餐,免行直接回了宿舍。
用過晚餐,,陳北燭向著宿舍區(qū)的中心而去,,宿舍區(qū)域不只有學生的住處,任職教師的教師宿舍也在其中,,正處于宿舍區(qū)最為中心的一片位置。
這里和外層的學生宿舍不同,,坐落著的是一座座的院落,,以四合院為主,有些卻也并不標準,,每個小院都是一名教師的居處,。