常娟兒看了一眼對(duì)面的黃惇,，對(duì)講臺(tái)上的李衍真說道：“李老師，我們這邊可以了,?！?p> 黃惇也道：“我們也好了?！?p> 李衍真滿意地點(diǎn)頭：“你們坐下吧,，第一科考試這就開始。我重申一遍,，不準(zhǔn)交頭接耳,，不準(zhǔn)看別人的試卷?！?p> 眾孩童噤若寒蟬,，靜悄悄地做好，誰也不說話,。
這一年來,，李衍真已經(jīng)向孩子們展現(xiàn)了什么是課堂紀(jì)律。雖然是第一次考試,，但孩子們誰也不敢挑戰(zhàn)李衍真的規(guī)矩,。
李衍真和常佐之一人一邊分發(fā)了第一科《通識(shí)》的試卷。這是李衍真本人教的科目,，所以李衍真最為上心,。
這份試卷是李衍真自己精心編寫，里面全面涵蓋了這一年來教的各種知識(shí),。為此,，李衍真還特地在考前帶著孩子們復(fù)習(xí)了一遍。
雖然地處斷頭山這樣的偏遠(yuǎn)之地,，但李衍真不希望孩子們變成井底之蛙,。
他可不想看到斷頭山一小畢業(yè)的孩子，以后連三山五岳是什么都說不出來,。
教室分為左右兩班,，左班是男生，右班是女生,。年齡大的坐在后排,，年齡小的坐在前排。
常娟兒是右班長(zhǎng),，坐在右班最后一排,。她左邊對(duì)過是左班長(zhǎng)黃惇，前面則是黃淡如,。
看到黃淡如奮筆疾書的背影,，常娟兒只覺心中有種說不清道不明的情緒。
好像是嫉妒,，又好像是佩服,。
黃淡如是班上公認(rèn)讀書最好的學(xué)生，而且和李衍真脾氣相投,，很得李衍真等教師的喜愛,。
常娟兒因?yàn)槭怯野嚅L(zhǎng)，又是常佐之的女兒,，總覺得自己才應(yīng)該是班里第一,，因此對(duì)黃淡如很不服氣。
這次考試,，常娟兒覺得自己無論如何都要壓倒黃淡如,。
她這么想著，動(dòng)作很小地?fù)]了揮手臂給自己鼓勁,。
和班里其他同學(xué)一樣,，常娟兒寫字用的是一種很細(xì)的毛筆，這種筆是李衍真設(shè)計(jì)的,，用來在紙上寫小字,。
常娟兒看著題目,，只見第一題是：
以下選項(xiàng)中哪個(gè)不屬于三山
甲方丈山乙岱嶼山丙蓬萊山丁瀛洲山
常娟兒差點(diǎn)笑出聲，之前李衍真老師說得那么玄乎,，但這題目也太簡(jiǎn)單了吧,。常娟兒毫不猶豫地選了“乙”選項(xiàng)。
后面大多數(shù)選擇題難度都不高,，對(duì)常娟兒來說尤其如此,。但常娟兒注意到，已經(jīng)有些同學(xué)變得愁眉苦臉,，開始長(zhǎng)吁短嘆了,。
常娟兒正看到第七題，卻看到前面的黃淡如直起了腰,，把手上試卷翻頁了,。
她竟然翻頁了！
常娟兒心頭一緊,，因?yàn)檫@套試卷共有四頁,，其中第一頁有十道題。
現(xiàn)在常娟兒才看到第七道,，黃淡如竟然就翻頁了,。難道她前面的題目都做好了？
常娟兒略一分神,，趕緊強(qiáng)迫自己把心收回來,，做了第七、第八,、第九三道題,。
有的只是李衍真課上隨口提到過，若非常娟兒隨時(shí)記錄,，也未必能想起來,。
像第八題就是：
以下哪位修士目前是分神修為
甲趙希乾乙莊懋成丙血童丁荻花介士
好在常娟兒一直負(fù)責(zé)隨堂記錄，李衍真說的每句話她都知道,。她清楚地記得莊懋成是分神修士,，所以選了“乙”。
然后她看到第十題,，卻怔住了,。因?yàn)榈谑}是這樣的：
關(guān)于當(dāng)今道門的制度，錯(cuò)誤的是
甲道門治下的治安由道門巡察負(fù)責(zé)
乙道門最低一級(jí)煉氣士官府為縣衙
丙道門當(dāng)今存在家族化發(fā)展的傾向
丁道門的藏經(jīng)閣保密等級(jí)分為兩級(jí)
常娟兒絞盡腦汁,，憑著自身生活經(jīng)驗(yàn)知道甲,、丙是對(duì)的，隨后閉著眼從乙、丁當(dāng)中蒙了一個(gè)“丁”,。
常娟兒越往后看到其他題目,，才發(fā)現(xiàn)這套試卷雖然有很多簡(jiǎn)單問題，但同時(shí)也存在少量難題,。
常娟兒聰慧過人,，當(dāng)然馬上就意識(shí)到：這少量難題才是區(qū)分出最好的幾個(gè)學(xué)生的關(guān)鍵。
常娟兒做完第一頁的題目,，剛開始做第二頁，卻看到黃淡如又直起身來,，把試卷一翻,。
黃淡如竟然這么快！
常娟兒全身一震,，這才意識(shí)到黃淡如被李衍真等人夸獎(jiǎng),，絕不僅僅是運(yùn)氣好而已。
常娟兒忙里偷閑,，扭頭看了一眼黃惇,，卻發(fā)現(xiàn)黃惇也在看自己。
看到常娟兒轉(zhuǎn)過頭來,，黃惇尷尬地笑了笑,，用眼神往黃淡如那邊瞥了一下。
常娟兒當(dāng)然領(lǐng)會(huì)了他的意思,，于是左班長(zhǎng)和右班長(zhǎng)把眼神分開,，回去繼續(xù)埋頭做題。
前面兩頁總共二十道選擇題,，做完之后是四道問答題,。
跟選擇題一樣，問答題一開始也很簡(jiǎn)單,，比如第二十一題是“養(yǎng)氣修士的七個(gè)境界都是什么,，有哪些劃分標(biāo)志”。
這種問題常娟兒閉著眼都能做出來,，毫不猶豫地把煉氣,、筑基、金丹,、元嬰,、分神、合體,、大乘的名稱和特征寫了上去,。
哪怕是最底層的煉氣修士，也都有著大乘飛升的夢(mèng)想。所以常娟兒寫的過程中連個(gè)停頓都沒有,。
第二題是“當(dāng)世四個(gè)六階妖族的名號(hào),、種族以及簡(jiǎn)單性格經(jīng)歷”，這個(gè)李衍真在課上詳細(xì)介紹過,，也很簡(jiǎn)單,。
常娟兒下筆如飛，把萬歲狐王,、東海神龜,、西域玄鳥、斷頭真龍都寫上了,。
第三題則是“簡(jiǎn)述邪修四大宗門的名稱,、功法特點(diǎn)和代表人物”。
由于和斷頭山息息相關(guān),，李衍真多次在課堂上強(qiáng)調(diào)過“這個(gè)是重點(diǎn),，關(guān)系到你們每個(gè)人的未來，都給我背下來”,，常娟兒當(dāng)然都記得,。
常娟兒至今還記得李衍真在課堂上手舞足蹈的樣子：
“以后這四大邪修宗門中，會(huì)有我們的朋友,，也會(huì)有我們的敵人,。如果不了解他們，我們就無法立足,。你們必須從現(xiàn)在開始,，對(duì)他們就有足夠的了解。所以這一段無論你以前熟不熟悉,，無論你是否感興趣,，就算是死記硬背也要背下來?！?p> 常娟兒抬頭看了一眼四周,，不知道哪些不用功的孩子會(huì)因?yàn)楸巢幌聛磉@道題，事后被李衍真拿去立規(guī)矩,。
常娟兒寫下來之后,，最后看到第四題，卻停住了筆,，不知道該如何是好了,。
因?yàn)榈谒念}是：
你為什么而修真？修真能給你帶來什么,？
看到這個(gè)問題,，常娟兒心中仿佛涌現(xiàn)出無數(shù)的想法,，但又像潮水一般退去。
最后常娟兒抬起頭,，看到坐在前面的黃淡如伏下了身,，用手支撐著自己的額頭，好像也在苦苦思索著什么,。
很快,，整個(gè)教室的孩子都陷入了沉思。
在監(jiān)考的李衍真看到孩子們都面露沉思之色,，滿意地微笑起來,。