寒風(fēng)哆嗦著早起的同學(xué),，玻璃渣躲開著匆匆的腳步,，姨媽巾鄙夷著來往的學(xué)生；不過下早讀時你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，早已不動聲色的恢復(fù)原貌,。看不出玻璃碎裂傷心過,，就連舊有的痕跡都如原貌的窗戶,，不得不佩服效率的精神，“匠心”的手藝,，完美的復(fù)制,。可是沒有后文,，總覺有些奇怪,。
本有些胖的晏老師，加上衣服的“臃腫”就更顯得胖些,。隨著課本放在講臺,，并未開始上課，而是帶來著不幸的“分享”,，說：“昨天,，咱們那邊的古都師范死了個女生，還被焚尸……”
“臥～槽,！真的假的,？”
“以后啊買東西也別講價啦，不敢呀,！錢沒省下命也沒了,？”
“怎么可能，開玩笑吧,？肯定不是因為買東西講價,？”
“說的有道理，出門在外不管怎樣,，保護好自己才是真,！一定要學(xué)會保護自己——不過人已經(jīng)抓到，人家父母當晚就從哈爾濱坐飛機來啦,！”
“殺人,、焚尸，性質(zhì)相當惡劣,！”涌動著的學(xué)生有些憤慨著,，討論著這段時間古都三高跳樓的，古都二中跳河的,，四高校門口被車撞的……多事之秋,，多難隨影,！
“等警方通報吧，重點有點偏——上課,！”
“雨巷,，好好聽課。不然,，你對得起戴望舒嗎,？”
一陣歡笑，掩蓋住雨巷的話：“好的,，為了戴望舒的《雨巷》也要好好學(xué)——英語……”卻掩蓋不住我那漲紅的臉,！
時針一圈一圈的催促著，加之“校園安全行動”的全面展開,，公安也是給力,！沒用三天，便查出真想：見色勾釣,，奸殺焚尸。
晴朗的天空,，潔白的寒雪,，遇著日光漸成水滴，滴落滴落,，不知能否洗刷著污濁的現(xiàn)實,，能否帶來潔白的心靈，暖化著屋檐的琉璃,。
聽春節(jié)的煙花,，看春日的梧桐花開，數(shù)桃花紛落,，梧桐葉出,。
桃花繁起落遍，梧桐花還掛在葉旁,，洋槐花的骨朵條還在伸展,，待潔白濃郁的花香；數(shù)匆匆春花去,，看慢慢夏葉深,，深到痛處便是高三。
入學(xué)高三第一天,，帶著被褥盯著墻上一排排A4紙打印的密密麻麻的名字,。尋到班級及宿舍而去，放下行李,，鋪好被褥,，穿著拖鞋便去班級,，班主任老師那報到交學(xué)費。
那女老師瞧了我一眼,，見我腳上的拖鞋,，便說：“不準穿拖鞋，在教室,？”
“哦,，忘——好的，知道啦,。這是我的學(xué)費,！”說著遞與老師。
“簽上你的名字,，找個位先做下”,。
班級里的空座逐次減少，誰都不認識,，便也沒什么話可聊,，只得趴著睡。
啪,！
“誰,，干嘛呢？”女老師掃過全班而說,，而穆棻縮著手裝作打醬油的,。
驚醒的我，欲怒而起,，一聲熟悉的味道入耳“雨巷,，你也在三十一班！”
“臥槽,！咱又同班,？”
“不止，還有杜蒙在交學(xué)費呢,！”
忐忑的心,，安穩(wěn)下來說：“哦，終于有認識的啦,，還以為就我自己一個班呢,？”
“哪能？他們幾個在哪班,，知道嗎,？”
“還不知道哎？”
“吁？雨巷,！咱一班哎”,。
“對啊，咱們又同班,。圈子三人組,，歐耶！”
抽簽決定操場除草的班級,，是開學(xué)的必修課,！高三也不例外，“粉刷”一新的校園,，才是開啟明日的大門,。
值得慶幸的是我、穆棻,、杜蒙又在同班：高三年級三十一班,。
邱岳、范蚮,、栗哲與我們不是同班,；有在我們旁邊班級，有發(fā)配般的班級五十七班,；唯一可惜的是高中三年,，我們都是在普通班！重點班,、特優(yōu)班以及小班（小班也叫零班；全校前三十名,，隨著考試成績的公布,，學(xué)生的容顏滾動交替著）與我們都是絕緣的，別人都是銀質(zhì)的,，可我們都是陶瓷的,。
清一色的女老師，難道是最后一年的繁華,！老師挑的也不錯,，沒有變態(tài)的都挺好！
我們的班主任名叫杜曼,，就是收學(xué)費的那位女老師,；膚色透白，臉有肉,，腿壯士,，性溫和，可氣的是你并不覺得她胖！她教我們英語——“萬惡的學(xué)科”??！與穆棻、杜蒙討論著,，有種要死的節(jié)奏,，仿佛見著死神沖我笑。
匆匆一別,，很少再見,！是日后的寫實，不過呢,？如今還是很容易見面的,，畢竟只是升高三并未到分離時刻。
高三的時候,，都是在復(fù)習(xí)高中的知識點,；在高二時，基本上都已經(jīng)把高中所有的課學(xué)完啦,，有些許慢的也會在高三上學(xué)期很快的講完,，徒留下復(fù)習(xí)作伴。從頭到尾復(fù)習(xí)一遍,，兩遍,，之后刷題、刷試卷,、刷題,、刷試卷，交替著不勝其煩直至高考,！
不過目前呢,，學(xué)校的暑熱才伴隨著一個月而已，復(fù)習(xí)陪伴啊如影隨形,！
“咱班還有一半的同學(xué)沒有選藝術(shù),，抓緊時間！”上課時杜老師都會說上一說,。
“不是,，老師！不想學(xué)藝術(shù)怎么辦,？”
“不報藝術(shù),，你能考上大學(xué)嗎？報藝術(shù),，上大學(xué)很容易的”,。
“老師啊，對藝術(shù)真的不感冒啊,？”
“感冒吃藥,，不感冒就報藝術(shù)。抓緊時間想,，體育,、編導(dǎo)、美術(shù),、書法,、播音主持……隨便報”杜老師笑著說著。
“唉～”
“不要唉聲嘆氣的,，不喜歡藝術(shù)到大學(xué)的時候,，可以換專業(yè)或者來個雙學(xué)位——多好！”
日后才知被騙的有多慘,，都只是把自己的“責(zé)任”往后順延,。初中順延到高中，高中順延到大學(xué),，大學(xué)順延到社會,；然而社會真不會慣著你。它虐的你體無完膚時才會發(fā)覺選對專業(yè)是多么的重要,，自己喜歡的是多么的有動力,。
杜老師除了教英語之外，每天都在勸說著讓學(xué)藝術(shù),！這是學(xué)校給的任務(wù),，被學(xué)生們背地的罵著，也是司空見慣的,。凡是強制的,、“獨裁的”被罵是肯定的，只不過不會推翻而已,。
除去勸學(xué)藝術(shù)外，真找不出杜老師其它的缺點,；而我們的語文老師也不錯,。不知是否有“李杜詩篇萬口傳”的趨勢！她姓李名杜,，近中年,、戴眼鏡；講課總有個習(xí)慣就是說完話后,，好稍仰著頭往左上角去,，而此時左邊嘴角收緊牙齒緊繃，不知為何？不過呢,，為人和睦,，好談詩。