時(shí)間總是那么的擾人心境,，涌動(dòng)的人流水般向出口看齊,。腳步留戀在交流中心樓后教學(xué)樓前,，話音的纏繞被腿腳拆散著。分開的奔流,，各自遲疑在班級(jí)門前,。

　　“干什么去了？”

　　“聽——編導(dǎo)試聽課”,。

　　進(jìn)去,！

　　進(jìn)去吧。

　　好,，進(jìn)去吧,。

　　站在門口侯著的班主任杜老師,，侯著教室里缺的那三四十人！一個(gè)個(gè)映入眼瞼飄過眼簾,，低頭回答點(diǎn)頭而過,。

　　說話間又回來倆，臉凹腿長(zhǎng)瘦個(gè)子的鄒辰,，并著體架寬廣臉充實(shí)眼很特別成一條線的田幾,。腳步隨著燈影漸漸的不見。

　　“干嘛去啦,！逃課?。俊?p>　　“去聽編導(dǎo)課了”鄒辰說,。

　　“你倆體育生,，去聽編導(dǎo)課？”

　　“嗯～多學(xué)點(diǎn),，多門知識(shí)多門手藝……”

　　“……真的不是逃課,？你倆說話，怎么瞧都有些像海綿喝挺啦,？”

　　“我倆不喝……”

　　話未出完,，田幾的一腳驚醒說：“老師要相信我倆,，瓦干瓦干的沒水分,！”

　　“以后要去，先報(bào)備,？”

　　“嗯……好的”,。

　　“進(jìn)去！”

　　杜曼老師佇立門前,，等待著姍姍來遲互懟的腳步,，見狀不妙的臨近。沒有等到我開口,，杜老師便先問道：“試聽課,，聽的怎么樣？”

　　“還行,！”我說著,。

　　“帶他倆去交流中心，聽編導(dǎo)試聽課”不敢遲疑的穆棻,，有些心虛的說,。

　　“好，這就對(duì)啦,。穆棻,，多帶他倆去聽聽,？”

　　“好的，杜老師”,。

　　“好,，進(jìn)去吧”聲音溫柔的說，卻引起鄒辰與他同桌田幾的竊竊私語,。

　　三年來教我的英語老師對(duì)我都非常好,，多希望能跟初中三年間的老師換換，那樣說不準(zhǔn)英語早達(dá)“專八”,。

　　“專八”只存在與空想中,，進(jìn)來的我們剛坐下，旁邊聲音很小的已經(jīng)入進(jìn)耳朵,。

　　“太不公平啦,，雨巷！老師沒帶眼鏡,，怎么說話套著‘眼鏡’呢,？”過道左邊的田幾說。

　　“誰讓你出去浪,，還被逮著,！”

　　“多久的事，她還記得,。不就兩回么,？”

　　“哈哈，加上這次,！”

　　“嗯～哈哈,，太懂我啦你”。

　　“也怪你體育報(bào)的太早,？”

　　“說的也是,，不過體育晚了就完了”說著扭頭便與他同桌閑聊。

　　兩側(cè)窗戶大開著,，暑氣依舊蒸人,，哪怕頭頂兩頂?shù)跎龋№樖值膲|板流通著臉頰的空氣,，坐等著下夜自習(xí),。

　　“問你幾個(gè)問題？”

　　“化學(xué),！數(shù)學(xué),，難道是物理？”

　　“是編導(dǎo)……”

　　“笑的好邪惡,？有種慘烈的味道,？”

　　“小提琴協(xié)奏曲《梁?！肥裁磿r(shí)候創(chuàng)作，創(chuàng)作者是誰,？”

　　“小意思,，創(chuàng)作者：何占豪、陳剛,；創(chuàng)作于1957年,，1959年作為國慶十年獻(xiàn)禮作品首演”。

　　“可以么,，竟然知道,。《二泉映月》誰彈得,？”

　　“應(yīng)該是拉的,！《二泉映月》二胡獨(dú)奏，民間音樂家阿炳又叫瞎子阿炳,，本名華彥鈞,！”

　　“嗯～攝影分為那些鏡頭？”

　　“嗯……就知道你在憋大招,？”

　　“不知道吧,！全景、遠(yuǎn)景,、中景,、近景、特寫,；運(yùn)動(dòng)方式有：拉,、推、搖,、跟、移,、升,、降。嗯哈哈哈,，俗稱‘全遠(yuǎn)中近特,，拉推搖跟移升降’！”

　　“編導(dǎo)學(xué)的,？”

　　一陣音樂打亂我的話,，岔開穆棻的注意力。不過只是閑談著,，并沒有著急要走的意思,，都緩慢的像是沉浸又好像只是下課的模樣,。

　　右面的女生冉冰，拉著穆棻攜著杜蒙走啦,，剩下孤零零的教室,。

　　不過沒關(guān)系，我呢,？則從后門路過,，不小心看到那死胖子吳?又在聊撩著那女生侯罄。

　　侯罄頭發(fā)濃密,，臉精巧的如同被雕琢般模樣,；肥瘦相間的身材都在該在的地方，配上修長(zhǎng)的腿,。若用漂亮形容,，顯得俗氣；若用驚艷則顯得“妖氣”,。

　　只淡淡走過,，還是驚到他們，可怕的眼神早被甩到身后,，星夜的美無暇顧及,，急忙的去臨近無名街的書店，這是我進(jìn)入高三養(yǎng)成的習(xí)慣——每天下夜自習(xí)后去書店看四十分鐘書,！嫣然成為我的私人書店,，簡(jiǎn)直是我的秘密基地！

　　掐著點(diǎn)以防過了關(guān)門時(shí)間,，到點(diǎn)匆匆離去,。書店老板每次都是等我走后幾分鐘便收拾行裝回家，待明日的學(xué)生,。

　　田幾與鄒辰正在打鬧,，體育生的精力充沛到廁所發(fā)泄，涼水沖個(gè)澡,。

　　“雨巷,，你同姓在看‘人體藝術(shù)’呢？”

　　“真的,，第二名哎,？”想著只有咱班中第二名，跟我是同姓有些驚訝的說道,。

　　“學(xué)習(xí)再好,，也要發(fā)泄！”

　　“這倒是真的……”我的話還沒說完，鄒辰已經(jīng)插嘴說著：“燥熱的荷爾蒙造起來”,。

　　“歐呦,，你們！我也看……”

　　速速的關(guān)門,，頓時(shí)安靜異常,，不見移動(dòng)便已經(jīng)聚集在一推，圍在鄒辰手機(jī)旁,。

　　哇,！

　　臥槽！

　　咕嚕,、咕?！?p>　　“誰喝水呢？這個(gè)時(shí)候是點(diǎn)嗎,？”田幾說,。

　　“沒人喝水……”

　　“你們干嘛呢？”

　　一陣頭撞床板的聲音,，疾馳的眼神加之無影的手速,，驚嘆著：“柳酆，你嚇?biāo)馈呗吩趺礇]聲,？”

　　柳酆,，個(gè)矮體寬并不胖，成績(jī)?nèi)嗟诙佣琶芍?；放下水杯,，湊上來說：“真的假的，嘛呢這么認(rèn)真,？”

　　“你肯定喜歡”笑著的鄒辰說,。

　　“好東西！好東西,！好東西,！”接連從柳酆嘴中掙脫。