睡臥約一小時，醒來的時候宿舍已空，灑遍全寢不知的落寞,，獨留下窗外的靜,。
走出寢室，無一人的院落顯得刺眼些，像是有種“逃課”的風(fēng)親吻著般。校園的景觀苗木磊落的身材好清涼，三兩條枝四五片葉,，太稀小、難遮住早起的“身影”,。
馬上就到早餐的時間,，陸陸續(xù)續(xù)的出來著的學(xué)生，不用想就是學(xué)藝術(shù)的,。
走到食堂旁的時候,，忽然覺得有點口渴有點小餓；“望梅止渴”怎會越止越渴,，越止越餓呢,？
進(jìn)了食堂，在北門靠邊有個“餐車”大小的超市買了一包冰豆奶權(quán)當(dāng)作早餐,。喝著剛走出餐廳門簾,，發(fā)現(xiàn)聽課證竟然忘帶了，不禁感慨怎么有點像穆棻,。匆匆折回拿著聽課證急急的走出,，恰巧遇著杜蒙與穆棻?；ハ喑靶χ砥鸬?，一起前往在水一方。
校門口路上不遠(yuǎn)處,，還遇到穆棻高一的兩個同學(xué),，小瘦子騎著自行車馱著小胖子。問了才知,，他倆也是去在水一方學(xué)編導(dǎo)的,，騎著自行車屬于那種晃晃悠悠，沒個八百年恐怕騎不到的,！又是一個以學(xué)藝術(shù)為擋箭牌“溜出”，而不知流向何方的,？
沒去聽藝術(shù)專業(yè)課的,，多半是去網(wǎng)吧,，他倆就是。很多藝術(shù)生趁著課改時大環(huán)境下,，學(xué)校的“變態(tài)規(guī)定”就像是掙脫線的風(fēng)箏,；學(xué)校已放開束縛，然而校外無風(fēng)天空任你遨游,。
自行車?yán)^續(xù)著“游蕩”,，辭別的腳步已越過他們。路上閑聊些穆棻高二時坐車去上編導(dǎo)課,，去的時候坐過直殺到終點站火車站,，而回來的時候又坐過，索性就沒去上課,。
時針,、分針與秒針的三針相互配合，絞殺著時間的無縫遺漏,，卻不知時間的去向,。
不到兩個月，就是HEN省藝術(shù)統(tǒng)考時間,，學(xué)生與學(xué)校也都動了起來,。
藝術(shù)生專業(yè)考試分省統(tǒng)考和校考,。先考過省統(tǒng)考而后才能?？迹,？加钟谐踉?、復(fù)試與三試；有的在河南有考點,，有些則要到其本校去參加?？肌?jù)說之所以要?？?，是因為不少省外高校不相信其省統(tǒng)考成績，不知培訓(xùn)老師當(dāng)時說的有幾分假,。
然而藝術(shù)錄取,，也有三種模式：藝術(shù)專業(yè)課成績從高到低，文化課過關(guān)即可,；文化課與藝術(shù)專業(yè)課成績的加權(quán)平均數(shù)從高到低錄?。晃幕n成績從高到低,，專業(yè)課過關(guān)即可,。
坐在教室里,，靠在窗邊聽不到鳥鳴，聞不到自然的野趣,，多的是汽笛雜鳴亂著我的心,。聽過編導(dǎo)，便去蹭杜蒙的播音主持,，交的錢是全部的費用,，為什么不聽呢？
聽完后在一起回來,，不知何時手與杜蒙的手交合著,，如DNA（脫氧核糖核酸）雙鏈般聚合；聊到興奮時抬手才發(fā)覺,，就像DNA遇著解旋酶時雙鏈分開著你我的手,。
時間比較緊，現(xiàn)在培訓(xùn)也不分一三五或二四六,，變得統(tǒng)一時間不同班級上編導(dǎo)與播音主持,。即興評述、拉片教學(xué),、才藝展示,、看片寫影評……
大多數(shù)的時候才藝展示只停留在口頭，多的是即興評述與寫影評,、默評,。有時沉浸影片不知從何下手寫；有時一部紀(jì)錄片看完,，仍在興致,；便和穆棻去樓下旁邊不遠(yuǎn)處的網(wǎng)吧，繼續(xù)著沒泄的豪情,。
“上網(wǎng)”刷下身份證的我說,。
“開幾臺？”
“幾～幾臺,？就一張身份證能開幾臺,？”
“那就兩臺……”掩著老板的笑而隨著穆棻的口出，也帶出我倆藏著的笑,。
“開幾臺,，都被打蒙掉啦，還可以有這種操作,？”
“無名街那邊,，有時都不用身份證就可以上網(wǎng)，都是小意思”,。
“挺懂??？”
“哈哈,，漏餡了……”穆棻側(cè)著頭低低的笑著說,。
有時杜蒙還在上播音主持，而我們則在網(wǎng)吧稍作休息,，以便等她回去?，F(xiàn)在上的都是小課，還沒到集訓(xùn)的時候,，那時將是五百多人的大課,！
下午剛回到，午睡剛醒上課未到的班級,。隱約可以分辨著,，聽亂哄哄的教室到處飄蕩著“法院”、“審判”,、“校園”,、“為什么”等詞。
細(xì)問才聽,，像是沒睡醒的田幾說：“下午要去聽課”,。
“聽課？什么課,？”
“法院進(jìn)校園”田幾笑著又說：“你應(yīng)該知道,？”
“不知道哎，就咱們班嗎,？”
“哪能,，所有普通班”。
“哦,，去哪,？”
“去交流中心三樓會議室，說是‘見證’審理案件的全程”,。
話說著引來杜老師的步履之聲,，指揮者著樓下排隊，好跟隨著前面的隊伍去大會議室,。
不知田幾與鄒辰說的什么話,，引得一樓的特優(yōu)班的倆女生嘲笑著我們說：“什么人聽什么課！這種事也只配你們聽,，為你們以后的犯罪做預(yù)防,！”
“臥槽！我們只配聽這種課,？可挨審判的都是你們這些人,！”
脫口而出,，出口激怒著那些“高高在上”的“好學(xué)生”，頓時朝我圍來了很多大拇指,。
有要擼袖子大干的架勢,，瞬間激起的火氣，卻被一句“干什么的,，上課啦知道嗎,？回你們班級上課去！”毀滅著特優(yōu)班的猖狂,；而轉(zhuǎn)過澆滅著自己班的火氣,，催促著停滯腳步的是“前面空那么長，走了,；快跟上”,。