回到教室的慕向晚眼睛都帶著笑,，一邊看書,，嘴里還一邊小聲地哼著歌。

　　一旁的顧晞忍不住放下筆，探過頭來問：“什么事讓晚晚這么高興,？”

　　慕向晚將書立起來，擋住臉,，狡黠地說道：“不告訴你,。”

　　顧晞?chuàng)荛_書頁,，露出慕向晚愉悅的小臉,，“那我猜猜看?！?p>　　慕向晚繼續(xù)埋頭偷著樂,，“哎呀，傍晚你就知道了?，F(xiàn)在猜就給不了你驚喜了,。”

　　顧晞一聽有驚喜,，瞬間作罷,，心里卻隱隱期待著，他家晚晚會給他帶來什么驚喜,。被慕向晚的好心情和驚喜感染,，顧晞做題的筆尖飛速地在紙上滑動。

　　若仔細觀察,，會發(fā)現(xiàn)少年的嘴角彎起了幾分弧度,。

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　　傍晚。

　　一下課慕向晚就跑出了教室,，來到學校的廣播站,。

　　學校一共有五棟教學樓，高一是一棟樓,，高二是一棟樓,，高三是一棟樓，還有一棟是實驗樓,，最后這棟樓,，離前四座教學樓偏遠，但地處學校小花園附近,，風景非常漂亮,。

　　所以校長室、黨委會,、社團,、廣播站都在這棟樓里,。

　　學校的廣播遍布操場、食堂,、每一個教室,，而一切的聲音的來源，就是在從廣播站里出來的,。

　　季銘給慕向晚那介紹了廣播站日常的任務(wù),，然后介紹了在場的另外兩位同學，

　　“這是黎歆,，她主要負責音樂的播放,；這是秦樞，他負責對聲音的調(diào)試,?！?p>　　慕向晚向他們打招呼，順便做個自我介紹,，“Hi,，黎歆，秦樞,，你們好！我是慕向晚,?！?p>　　黎歆驚呼，“這回高三一?？荚嚾械谝坏哪綄W姐,？”

　　慕向晚微笑，“是的,，同一個人,。我來做這次的廣播主持，如果做得好的話,，就會留在廣播站和大家共事,。希望今天順利，如果錄用成功,，也希望大家以后多多關(guān)照,。”

　　秦樞是個自來熟,，同時也很喜歡慕向晚溫婉大方的樣子,，立刻說道：“慕學姐，沒問題,，你就放心吧,?！?p>　　季銘遞給慕向晚這次的廣播稿，“今天是周一,，主題是【輕歌一曲醉流年】主要是對歌曲的講解和點評,，最后放出這首歌供大家欣賞?！?p>　　慕向晚看著廣播稿,，里面除了有限定的主題，公式化的開場白和結(jié)束語,，剩下的是一片空白,，

　　“任何類型的歌曲都行？”

　　季銘繼續(xù)說道：“對,，任何類型,，廣播稿里的空白正文就是每一期由主持人的任意發(fā)揮。當然,，歌曲最好有一個分類,。還有問題嗎？沒問題的話就開始吧,?！?p>　　慕向晚坐在話筒前，擺放好廣播稿,，開始廣播,。

　　一段熟悉的旋律響起，主持人的甜美聲音通過電流傳遍校園的每一個角落,。

　　“聽眾朋友們,，大家晚上好！這里是校園之聲,，我是今天的主持人慕向晚,。”

　　“貝多芬說：‘音樂是比一切智慧,，比一切哲學更高的啟示,。’好歌就像知己,，你一字未說,，它已全然懂得?！?p>　　慕向晚把開場白念完,，開始了她的自由發(fā)揮，她選擇了古風歌曲來介紹。

　　一旁的黎歆一邊搜歌,，一邊把有關(guān)資料打印出來給慕向晚,，慕向晚選擇了四首歌來介紹。

　　時間的筆墨緩緩書寫著光陰流轉(zhuǎn),，淡淡的花香隨風飄蕩,，林蔭樹下的樹影微曳。細雨微涼,，走在校園小路上的三五成群的學生們,，坐在教室里吃晚飯的學生們，都在聽著廣播,，伴著雨點的不時滴落,。

　　教室里的顧晞則是靜靜地坐在窗前，聽著慕向晚清新甜美的聲音,，做著數(shù)學題,，終于知道了慕向晚今天下午開心的原因。