汪顧然喜歡上羅之往的時(shí)候正是炎炎夏日,，可直到那個(gè)夏天過(guò)完,，汪顧然也再?zèng)]見(jiàn)過(guò)羅之往。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,，卻始終沒(méi)能消磨少女心中的悸動(dòng),。

　　新學(xué)期在新一輪的夏日中悄然而至，伴隨而來(lái)的還有文理分科后的重新分班,。寧佳櫻一大早便來(lái)了汪顧然家,，準(zhǔn)備和她一起去學(xué)校。

　　寧佳櫻：“老汪,！你覺(jué)得這回咋倆能一個(gè)班不,？”

　　“不知道啊，我很想和你一個(gè)班的，沒(méi)有你的日子真是安靜的寂寞,！”汪顧然一面收拾東西,，一面回答道。

　　寧佳櫻：“是吧是吧,！我就直到你想和我在一起,。”顯然這小妮子是沒(méi)有聽(tīng)出畫(huà)外音,。

　　文理分科的申請(qǐng)表格是在高一年級(jí)結(jié)束放假前提交的,。

　　當(dāng)時(shí)同桌李庭婷問(wèn)汪顧然想選什么的時(shí)候，她的第一念頭是選文科的,。雖然就自己目前的成績(jī)看來(lái),，文科理科相差不大。

　　但是她是了解自己的,，自己并非是腦子十分靈活的人,，對(duì)物化生也沒(méi)什么熱愛(ài)，選擇理科極有可能走上一條時(shí)時(shí)刻刻被老師盯著的不歸路,。

　　“我要選理,，到時(shí)候班里肯定一堆男生，我豈不是女王陛下,！哈哈哈”汪顧然還沒(méi)回答,，李庭婷便率先說(shuō)了自己的想法。

　　她這樣一說(shuō),，倒像是點(diǎn)醒了汪顧然,。大多數(shù)男生應(yīng)該都會(huì)選擇理科的吧！那羅之往…想到這兒,，他那篇59分的作文在汪顧然腦子里不斷飄蕩,。

　　是了，他語(yǔ)文這樣糟糕,，肯定對(duì)文科沒(méi)什么熱愛(ài),，十有八九會(huì)選理的！

　　汪顧然：“我也選理科,！”

　　同桌一年,，李庭婷很少聽(tīng)到過(guò)汪顧然這樣堅(jiān)定的說(shuō)一句話，有些驚訝,，但想到倆人又有可能做同班同學(xué)了,，止不住的開(kāi)心，非撲上去,，給了汪顧然一個(gè)大大的擁抱,。

　　做出這樣的選擇，面對(duì)未知的一切，汪顧然當(dāng)然是心慌的,。

　　但是如果真的選了文科的話,，她和羅之往根本不可能發(fā)生任何的故事了。所以她決定勇敢一次,，努力的向喜歡的人靠近一點(diǎn),！

　　裝好換洗衣服和洗漱用品之后，汪顧然便和何佳櫻一起出發(fā)去學(xué)校了,。校門(mén)口的公布欄上,，張貼著大紅色的分班大棒。倆人興沖沖跑了過(guò)去,。

　　前三張是文科的,，后面都是理科，倆人均是從第四張開(kāi)始看起的,。汪顧然扶著眼鏡仰著頭一個(gè)名字一個(gè)名字的看,，但凡是看到羅之往其中任意一個(gè)字，她的視線都會(huì)放緩一些,。

　　“?。±贤衾贤?！咱們一個(gè)班,！”看到前一個(gè)告示牌的寧佳櫻興奮地叫喊，汪顧然也匆匆跑了過(guò)去,。從自己班的第一個(gè)人開(kāi)始看起,，直到看到第41一個(gè)，也沒(méi)有看到想看到的名字,。

　　沒(méi)能分到一個(gè)班啊…此時(shí)此刻,，汪顧然感覺(jué)自己書(shū)包里的那封信好像有千斤重，壓得她喘不過(guò)氣來(lái),。

　　選理的那天，汪顧然還做了一個(gè)重要的決定,。她想把這份喜歡的出路交給命運(yùn),，所以便寫(xiě)了一封信，告訴自己,，如果能和羅之往分到一個(gè)班,，就把信交給他；要是不能,，就忘了他,。

　　你好，羅之往。

　　我知道你一定很詫異自己為什么會(huì)收到這封信,，或許你也對(duì)寫(xiě)下這封信的我有些好奇,。

　　我來(lái)告訴你，寫(xiě)這封信給你是為了真正的認(rèn)識(shí)你,，同時(shí)也讓你知道我在喜歡著你,。

　　理性大概會(huì)告訴你，一見(jiàn)傾心的故事是荒謬的,。

　　但我第一次看見(jiàn)你的時(shí)候,，第一次和你的目光相遇，

　　我真的感受到春風(fēng)拂過(guò)耳畔的溫柔,，陽(yáng)光散在身上的溫暖,。

　　我還沒(méi)有喜歡過(guò)一個(gè)人，但我覺(jué)得現(xiàn)在的你就是我年少的歡喜,。

　　你好,，羅之往?！纛櫲?p>　　少女情懷總是詩(shī),，暗戀心思幾人知？寫(xiě)這封信的時(shí)候,，汪顧然覺(jué)得自己把所有的喜歡和勇氣柔和在筆墨里,，一字一句都寫(xiě)了下來(lái)?？烧l(shuí)能想到命運(yùn)根本不給拿出來(lái)的機(jī)會(huì),。

　　寧佳櫻還沉浸在即將和好姐妹一個(gè)班的喜悅里，絲毫沒(méi)有注意到此時(shí)汪顧然的失落,，拉著她的手便沖教學(xué)樓奔去,。