放學(xué)后，馬旭直接回到家,，昨天一晚沒(méi)睡,，今天午覺(jué)也沒(méi)睡,，要好好補(bǔ)一覺(jué),。
[叮，系統(tǒng)任務(wù)：一夜不睡]
“滾,！”馬旭怒聲,。
還讓我熬夜，再熬就不是爆肝了,，害命啊,。
狗系統(tǒng)，我難道不知道你是為了我的震驚值,？
“打開(kāi)人物模塊,。”
宿主：馬旭
震驚值：4532
技能：初級(jí)無(wú)敵手速
任務(wù)：未接收自動(dòng)清除
“不錯(cuò),，還不少,。”馬旭看著震驚值的數(shù)量,，倒是有些許意料之中,。
畢竟，自己一天做了許多“大事”,。
回想充實(shí)的一天,，馬旭怎么也沒(méi)想到，自己有一天可以震驚四座,，前世他也是平平無(wú)奇,。
可是，如今他卻做到了,。
令人震驚的感覺(jué)真的很爽,。
看著別人覺(jué)得自己牛逼的感覺(jué)真的很爽。
馬旭承認(rèn)他確確實(shí)實(shí)喜歡這種感覺(jué),。
從小就喜歡,，可是除了三年級(jí)一年自己的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有一道題錯(cuò)之外，就沒(méi)有值得別人震驚得了,。
就算三年級(jí)的數(shù)學(xué)作業(yè),，還是自己每次做錯(cuò)都把錯(cuò)的撕了，重新做讓老師重新改才全對(duì),。
生活與命運(yùn)因?yàn)橄到y(tǒng)的出現(xiàn)正在逐漸改編,。
“謝謝你系統(tǒng)?！瘪R旭默默說(shuō)一聲,，睡覺(jué)了,。
周二。
馬旭第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,，背書(shū),。
早上加上午，又用了一粒記憶膠囊,，把所有資料都看了一遍,。
如今的馬旭，考試不說(shuō)考七百五的滿分,，考七百應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題,。
信心滿滿。
下午,，又有兩節(jié)英語(yǔ),，馬旭直接在全班同學(xué)以及老路的眼神下，大搖大擺的離開(kāi)教室,。
昨天老路答應(yīng)的,。
直奔圖書(shū)室，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么課本上的知識(shí)需要學(xué)了,，所以他想要多看點(diǎn)地理方面的書(shū),，為即將到來(lái)的暑假，自己計(jì)劃的旅游做準(zhǔn)備,。
“呦,，這不是馬班草嗎?！辟v賤的聲音傳來(lái),，馬旭不用看就知道是李龍飛。
馬旭瞥他一眼,，沒(méi)有理會(huì),。
“某人還說(shuō)要挑戰(zhàn)我，如今墮落到在圖書(shū)室看閑書(shū)了,，那么多與高考有關(guān)的試卷與之間不看,，在這看雜書(shū)?！?p> 李龍飛見(jiàn)馬旭不理他,，陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)道?！拔铱纯催@是什么書(shū)?！?p> 他掀開(kāi)馬旭正在看的書(shū),。
啪。
馬旭一巴掌打到他臉上。
“敢打我,？我踏馬弄死你,！”李龍飛捂著臉吼道。
“今天不弄死你,，我就不姓李,。”
“你知道了,？”馬旭瞪大眼睛問(wèn)道,。
“知道什么？”李龍飛追問(wèn)道,。
馬旭笑道：“其實(shí)你親生父親姓王,，家住隔壁?！?p> “我打死你,。”李飛龍掄起拳頭砸過(guò)來(lái),。
馬旭直接躲開(kāi),，“你知不知道打人違紀(jì)，說(shuō)不定會(huì)不讓在學(xué)校復(fù)習(xí)了,?！?p> “不讓就不讓?zhuān)凑魈炜荚囃辏吞崆胺偶倭??！崩铨堬w怒氣道，再次沖過(guò)來(lái),。
“干什么呢,？”
一道雄渾的男音，嚇得李龍飛極速剎車(chē),。
“主,，主任?！?p> 政教處主任,，專(zhuān)管違紀(jì)行為。
“馬上就該高考了,，我們老師說(shuō)我的成績(jī)?cè)诎嗬锫?tīng)課還不如在圖書(shū)室自習(xí),。”李龍飛吞吐的說(shuō)道,。
“我說(shuō)的不是這個(gè),?！敝魅尾慌酝?p> “我是看他臨近考試,，還在看閑書(shū),，就想勸勸他，結(jié)果他不但不聽(tīng),，還打我,。”李龍飛惡人先告狀,。
“是嗎,？”主任問(wèn)馬旭。
馬旭從桌上拿起書(shū),，遞給主任,，“主任，不是閑書(shū),?！?p> “還不是閑書(shū)呢？還中國(guó)地理大全,，地理不怎么重要,，也就傻子才看地理，而且看的還不是地理課本,?！崩铨堬w看見(jiàn)書(shū)名，吵吵起來(lái),。
馬旭心道一聲傻子,，你不知道主任還是個(gè)地理老師嗎？
我天,，你敢說(shuō)看地理的是傻子,，佩服佩服。
“你說(shuō)什么,？”主任瞪著李龍飛道,。
“沒(méi)，沒(méi)什么,?！崩铨堬w被嚇到，腿有些打哆嗦,。
“你怎么不看課本,？”主任問(wèn)馬旭。
馬旭用最溫和的笑容,，說(shuō)道：“主任,，我已經(jīng)把課本的知識(shí)都搞懂了,，所以想著看看地理方面的更寬范圍的知識(shí),，因?yàn)楦呖伎墒遣粫?huì)都按課本出題,。”
“嗯,。有道理,。”主任點(diǎn)頭,，又問(wèn)道：“哪班的,？”
“高三五班，馬旭,?！?p> “五班？”主任思索著,，“你們班主任路老師竟然讓你出來(lái),，不可思議?！?p> 馬旭并沒(méi)有接話,。
老路可是被全校師生稱(chēng)為最難班主任。
他的學(xué)生不允許請(qǐng)假除非死人,。
他的學(xué)生吃飯時(shí)間二十分鐘,，從班級(jí)到食堂都得四五分鐘。
他的學(xué)生,，違紀(jì)就大罰,。
等等，一切都是老路的要求,。
“你看吧,。”主任說(shuō)道,，“你說(shuō)自己地理課本都記住了,，明天的地理卷子我親自給你改卷，看看你究竟撒謊沒(méi)有,?！?p> “啊……好?！瘪R旭點(diǎn)頭,，主任已經(jīng)離開(kāi)，還拉著李龍飛,。
按照主任的想法,，敢在老子面前侮辱地理,，還侮辱我，那本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)三遍了,。
對(duì)了,，校長(zhǎng)我看過(guò)一遍，我得跟他說(shuō)說(shuō),。
“主任,，您大人有大量，就把我放了吧,?！崩铨堬w已經(jīng)知曉自己說(shuō)錯(cuò)什么了。
“錯(cuò)沒(méi),？”
“錯(cuò)了,。”
“哪錯(cuò)了,？”
“額……不該侮辱地理,，侮辱看那本書(shū)的人?！?p> “哦,？你侮辱地理？已經(jīng)承認(rèn)了哈,，從嚴(yán)處理,。”主任大笑著向政教處走去,，李龍飛也不敢不跟著,。
肯定少不了一陣大批特批，李龍飛心痛無(wú)比,，我還沒(méi)動(dòng)手呢,，就被懲罰了？
相對(duì)李龍飛來(lái)說(shuō),，馬旭在圖書(shū)室過(guò)得可是舒坦,。
沉浸在知識(shí)的海洋里，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得讀書(shū)也是一種快樂(lè)的事,。
“啪,。”馬旭看完后,，一看表,，第三節(jié)馬上開(kāi)始，僅剩兩分鐘！
飛速?zèng)_向教室,，路上看見(jiàn)一塊錢(qián)都沒(méi)去撿,。
四樓，三樓……
一樓,，二樓……五樓,。
先下樓再上樓，一層又一層,。
終于到教室門(mén)口,。
“當(dāng)，當(dāng)……”
“完了,。”成功被留在門(mén)口,，“就差一秒,。”
還沒(méi)來(lái)得及喘氣的馬旭,，進(jìn)教室拿出書(shū),，站到門(mén)外聽(tīng)課。
這是五班的規(guī)矩,，如果遲到門(mén)外聽(tīng)課,。
此刻馬旭心跳非常之快。
汗,，接著大流下來(lái),。
本就嚴(yán)熱的六月天，又爬幾層樓,。
導(dǎo)致汗水如溪水一般,，咕咕而流，一滴不剩的落在課本上,，馬旭絲毫沒(méi)有注意,。