他就這樣倒下了可是他不知道的是他的故事才剛剛開始,！

　　在老師和同學(xué)的幫助下阿曾被及時(shí)送往醫(yī)院,，老師同學(xué)還要校長(zhǎng).......很多人都在醫(yī)院里焦急的,。他被送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室一直到了第二天醫(yī)生才從病房出來告訴老師他的情況很糟糕,，同時(shí)顱內(nèi)出血的情況并一直處在昏迷狀態(tài)的而且阿曾情況及其不穩(wěn)定。

　　醫(yī)院讓校長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系人家說需要做手術(shù),，校長(zhǎng)和老師將阿曾一家的情況告訴了主治醫(yī)生,，醫(yī)生緩緩說道他這個(gè)情況很危險(xiǎn)做手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很大只有40%可能醒過來還有一半的可能變成植物人。所以手術(shù)是需要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的,。校長(zhǎng)和老師沉默了最中二人簽了字醫(yī)生進(jìn)去了,。老師看著手術(shù)室的大門啪的一聲關(guān)上了。

　　他做一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),！夢(mèng)里他好像看見了一個(gè)冷冷的背影,！

　　他問為什么你為什么不要我，背影沒有回答卻紅著眼睛他想要去抓住背影的手可是他卻發(fā)現(xiàn)背影離他越來越遠(yuǎn)他哭喊著他不知道那個(gè)是不是父親,。他看著那個(gè)他模糊的背影面前一點(diǎn)一點(diǎn)的消失他想追上那個(gè)背影可是背影去離他越來越遠(yuǎn)越來越遠(yuǎn),，他知道那就是父親他撕喊著可是那個(gè)背影卻一點(diǎn)點(diǎn)的消失不見。

　　可他并不知道的是校長(zhǎng)老師以及很多同學(xué)還有人都一直在他的病房外,，手術(shù)市里一個(gè)醫(yī)生焦急的出來說到進(jìn)去2個(gè)人阿曾撐不了快進(jìn)來叫一下老師進(jìn)去不停的呼喚著十分鐘左右電圖一直報(bào)警他的身體正在急速變化著老師滿含淚水的說道阿曾你可千萬不要有事情啊,。。,。,。。,。

　　一直一直過了半個(gè)多小時(shí)阿曾心率才開始平穩(wěn)但是他仍然處于昏迷狀態(tài)半個(gè)多月后他從重癥監(jiān)護(hù)室出來了被送往普通病房,，可是他依然處在昏迷狀態(tài)在他住院的期間老師和校長(zhǎng)一直在醫(yī)院照顧他在阿曾他住院的期間他的事情被大家所知道他是為了找到他的父親。當(dāng)然這一切他都不知道醫(yī)生也經(jīng)常過來看看他和老師聊天,，因?yàn)閺睦蠋煹目谥兄懒税⒃莻€(gè)命苦的孩子可是可是這一切都要看他自己的恢復(fù)情況了,。每次醫(yī)生離開病房看著老師都深深嘆口氣，每次老師都紅了眼對(duì)醫(yī)生說我相信他會(huì)好起來的。

　　老師喝同學(xué)們每天都給他講在學(xué)校的生活,。,。。,。,。每次護(hù)士過來給他換藥都很同情這個(gè)孩子，在社會(huì)各界人士細(xì)心照護(hù)下終于有一天老師發(fā)現(xiàn)他的手指微微動(dòng)了終于老師喜悅的心情無處安放叫護(hù)士并通知醫(yī)生,，奇跡啊連醫(yī)生都驚嘆不已以后每天開始更用心的像他輸送阿曾在學(xué)校的生活，漸漸地他的身體在逐漸蘇醒身體在逐漸好轉(zhuǎn),。

　　往后老師和社會(huì)福利人士還是一如既往的照護(hù)他,，同時(shí)他的事情也被網(wǎng)絡(luò)所關(guān)注他的父親大家也一直在通過網(wǎng)絡(luò)尋找只是他的身體在恢復(fù)開始每次老師或者同學(xué)和他講述他的校園生活時(shí)他好像都無動(dòng)于衷他每天只是呆呆的，醫(yī)生告訴他們阿曾有可能是因?yàn)槭芰舜碳に允浟?。醫(yī)生叫老師他們注意觀察,！

　　與此同時(shí)他的父親找到了！?。,。?！