我自幼以來一直喜歡讀書。除了太過高深的專業(yè)類圖書,，我什么書都喜歡看，包括課本,。關(guān)于讀書，我最喜歡的一首詩就是宋真宗的《勵學(xué)篇》：富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂,，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨,，書中車馬多如簇,；娶妻莫恨無良媒,，書中自有顏如玉,。男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀,。書中既有知識,，又有樂趣，我一直堅信讀書使人進步,。而OCEF組織給了我們這樣一個平臺,，不僅可以申請自己喜歡的書去讀，平時還能和大家一起去分享,。而且最終每個月會以閱讀反饋的形式來進行自己的閱讀總結(jié),，我感覺這樣的形式非常好。也非常感謝OCEF的所有工作人員和志愿者,。

　　《被討厭的勇氣》讀完了,，領(lǐng)到書以后，我就每天看一些,，看的不快,，但是會慢慢咀嚼品味。最終在六月底看完了,。

　　《論語別裁》沒有讀完,。這學(xué)期是大二的最后一學(xué)期了，因為疫情的原因一直沒有開學(xué),。而六月就是考試的最后一個月,，因為忙著復(fù)習(xí)的原因，讀書的時間比較有限,，再加上我感覺《論語別裁》這本書需要慢慢品讀,，所以就比較讀的慢，只讀完一部分。

　　在申請的書中——也就是《被討厭的勇氣》和《論語別裁》,，我印象最深的是《論語別裁》,。原因有兩點：一是我認為我們要了解傳統(tǒng)文化，首先必須要了解儒家的學(xué)術(shù)思想,。要講儒家的思想,，首先便要研究孔孟的學(xué)術(shù)。要講孔子的思想學(xué)術(shù),，必須先要了解《論語》。而本書中,，對《論語》二十篇的每一段原文,，都作了詳細而又生動的講述。不僅有篇章結(jié)構(gòu),、段落聯(lián)結(jié)上的提示,，而且有原文義旨以及所涉人文掌故的闡發(fā)。二是作者的學(xué)術(shù)功底,，南懷瑾老師的著述是學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的捷徑,，對無法直接了解典籍的人作了一個重要引導(dǎo)，南懷瑾老師的言談生動有趣,、博大精深,，可說是中國傳統(tǒng)文化的忠實代言人。