李念正把手撐在桌子上,，在拉伸著自己的右手虎口,，握筆太久，有點(diǎn)肌肉緊張了,。
聞言,，回答張敏,，“分?jǐn)?shù)啊，其實(shí)考試的時(shí)候就可以估的差不多了,?？荚嚂r(shí)不確定的地方，考完后我就自己查了相關(guān)知識(shí)和題型?，F(xiàn)在就等老師講卷子了,，到時(shí)候再看看有沒有多幾個(gè)結(jié)題角度，這次考試就算過去了,?！?p> 張敏感覺到了來自學(xué)神的碾壓，生無可戀的哼哼說,，“學(xué)神，請(qǐng)收下我的膝蓋,，膜拜,。”
李念拉了拉自己細(xì)軟的頭發(fā),，也挺無奈的,，“哪呀，學(xué)神們是不學(xué)也會(huì)的存在,，而我平時(shí)花了多少時(shí)間和精力,，你也是看在眼里的。你看,，這不學(xué)的頭發(fā)都軟趴趴的了,，根本不如你的茂密?！?p> 張敏感覺在這個(gè)話題代溝是不可消弭的,，霸霸不懂渣的痛，當(dāng)機(jī)立斷轉(zhuǎn)移話題,，“要不要一起去洗手間?。俊?p> 上廁所的路上,，李念看到朋友狀態(tài)還是有點(diǎn)低迷啊,，就主動(dòng)拉著她的手說，“看了成績(jī)，讓你困擾了嗎,？”
張敏回過神來,，點(diǎn)點(diǎn)頭，“我每次成績(jī)也太不穩(wěn)定了,，總是這次沒考好的科目上多花了功夫,，下次別的科目又不行。如果某一次的各科成績(jī)都不錯(cuò)的話,，在接下來的日子里又容易松弛,，所以每次從科目成績(jī)到名次，變化都太大了,?！?p> 李念聽了這些困惑后，也不好多說這個(gè)狀態(tài)本身的問題,，只是鼓勵(lì)她,。
洗了手出來后，李念決定繞開對(duì)問題的分析,，直接提供方法和幫助,，拍板到，“以后下了課,，你來給我復(fù)述當(dāng)堂內(nèi)容,，我?guī)湍悴槁┭a(bǔ)缺。這樣就能把每個(gè)小疏忽,，發(fā)現(xiàn)的最及時(shí)的時(shí)候,。有了這樣的課后任務(wù)和外力監(jiān)督，你也不會(huì)放任自己懈怠,?！?p> 張敏心動(dòng)又有點(diǎn)猶豫，“會(huì)不會(huì)太麻煩你了??？”
李念決定不理會(huì)這些借口，“沒關(guān)系的,，我可以做自己的事一邊聽,，而且教你也是一次自己的知識(shí)再梳理?？焐险n了,，就這么定吧?！?p> ……
很快上課了,，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來后,，放下卷子就插著手，眉心微蹙,，嘴角下沉,。
這個(gè)狀態(tài)就讓張敏心里一緊。
果然,，這次數(shù)學(xué)題出的比較難,，班里數(shù)學(xué)成績(jī)普遍不太理想，老師很不高興啊,。
忙耷拉下腦袋,，恨不得像鴕鳥一樣把自己的頭埋在沙子里，就怕和老師一個(gè)對(duì)視,，被數(shù)學(xué)老師瞄上繼而承受怒火啊,。
數(shù)學(xué)老師也是頗有職業(yè)精神和自制力了，講了一節(jié)課的題,，也沒有抓個(gè)人來殺雞儆猴,。
直到臨下課的時(shí)候，講完了一部分,，工作任務(wù)取得了階段性勝利,，這才有時(shí)間來關(guān)注一下自己的工作環(huán)境了。
“有的同學(xué),，啊,，看你幾眼了？還在那說,！說！說,！考得好啦,？一個(gè)個(gè)的，不想天天說你們,，你們就沒點(diǎn)自覺,？”
接著就是一套常規(guī)通知，“通知一下你們啊,，下一節(jié)體育課老師應(yīng)該是病了,，那節(jié)課我要了，贊美繼續(xù)講卷子,。中間不休息,，要上廁所的給你們一分鐘，快去快回,?！?p> 體弱多病的體育老師真是一個(gè)令人向往的職業(yè)，人在家中病，工資天上來,。
與之對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)老師,，一樣的工資，卻上著一節(jié)更比六節(jié)強(qiáng)的高難度課程,，還要給自己加負(fù),。
而數(shù)學(xué)老師真不愧是學(xué)校里最辛苦的那個(gè)，珍惜著每一分鐘,，同學(xué)上廁所的時(shí)候也對(duì)剩下的人說到,，“咱們班很多人，尤其是中游的同學(xué),，粗心那個(gè)毛病是真的一而再再而三啊,。有些題能把題目看錯(cuò)，直接帶一個(gè)錯(cuò)的數(shù)字在那算,，我看你們丟分都覺得可惜,，吧啦吧啦……”
一上午上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，張敏就沒有什么活力了,，后腦勺一抽一抽的,，腦袋發(fā)熱膨脹，頭圍都脹的大大大,，大了一厘米,。
……
午飯時(shí)間，被月考成績(jī)和講題摧殘的一具具行尸走肉,，終于被食堂阿姨用中華傳統(tǒng)療法——食補(bǔ),，給治愈了。
張敏甚至還有了聽八卦的心情,，一邊吃鹵肉飯一邊,，支棱著耳朵聽劉小小說著八卦。
嘴巴O的很適合塞進(jìn)鹵肉飯里的那顆雞蛋,，吃驚的后仰時(shí)擠出的雙下巴,，也證明著蛋白質(zhì)留下的印記是多么扎實(shí)。
劇透一下,，張敏的十五歲到三十五歲,，體重就完全告別了兩位數(shù)，算是做到了對(duì)攝取熱量基本的尊重,。
言歸正傳,。
劉小小的八卦嗅覺沒有讓她失望，一早上的水深火熱,，還能見縫插針的去進(jìn)行班級(jí)社交,，打探八卦,，匯總了消息，這不就熱情的來和張敏李念分享,。
轉(zhuǎn)學(xué)生叫魏寧,，男，一個(gè)來自首都B市富裕的瘦子,。
目測(cè)身高175左右,，還沒站直過。
學(xué)習(xí)成績(jī)未可知,，就那么富貴,，轉(zhuǎn)學(xué)都能掐著時(shí)間，避開月考,。
興趣特長(zhǎng)未可知,，大概率是殺馬特向的。
張敏聽著這么不準(zhǔn)確的信息,，本來就有點(diǎn)蒙,，到了最后一句是徹底不明白了。
果然,，新同學(xué)連劉小小也搞不定,，不過最后一句是什么鬼，“什么什么,？殺馬特向是什么向,？為什么這么說啊,？”
劉小小也不賣關(guān)子,，“你問為什么？因?yàn)槊骰位蔚膶懺诹四樕?。?zhǔn)確的來說是,，唇釘和韓式半永久的漫畫版挑眉！
殺不殺,？！
馬不馬,？,！
特不特？,！”
然后就有了張敏吃驚張嘴暴露雙下巴的那一幕,。
李念也默默地放下來手里的餐具，“都這樣了,，你還能看出帥,？”
“真的還可以,，如果你堅(jiān)持懷疑我的標(biāo)準(zhǔn)，下午咱們一起去看,。唇釘學(xué)校不讓戴,，就一個(gè)洞，遠(yuǎn)一點(diǎn)也看不出什么,，到時(shí)候咱們?cè)僮约河檬謸踝∫暰€里的眉毛及以上部分,，這樣他的帥氣就解封了?！?p> 李念繼續(xù)吃飯,，“沒關(guān)系，我相信你的審美,，看就不用了,，不能為滿足自己好奇就跑去圍觀別人啊，回頭給人家看生氣了,?！?p> 張敏內(nèi)心滾動(dòng)播放著各式鬼畜的日本動(dòng)漫，畫面感撲面而來,。
天吶,，既然這么中二又喜歡漫畫，應(yīng)該轉(zhuǎn)學(xué)去日本吧,，為什么要來文化沖擊我們淳樸的縣城,。
校門口初印象中，腦補(bǔ)的消瘦,、蕭瑟都是假的……
都是殺馬特的保護(hù)色,！