這董建釗主任一來,，除了四十余歲以上的老師課沒有聽,，其他老師的課聽了個遍。每次聽課不做評價,，有時和老師共上一節(jié)語文,，有時共上一節(jié)數(shù)學,。雖說課上的并不及大師，但作為一鎮(zhèn)教育最高主管能有這樣的勇氣去給老師上課前所未有,。
這一輪剛結束,，大家還沒喘過氣，每年春季的賽教又開始了,。這一次與以往不同,，以往是各校出一名選手到鎮(zhèn)中心小學統(tǒng)一賽教，然后向區(qū)級推薦,，這次是各校先來一輪大比拼,，然后再到鎮(zhèn)中心小學再來一輪，最后選優(yōu)往區(qū)上推薦,。不管你去不去,，你都得在本校先拼一場。在本校拼倒不是為了非要去掙參加區(qū)賽資格,，但為了面子,，都還是認真對待的。
行健認真?zhèn)湔n,，精心準備,，他講得是《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》，像這樣講算法算理的課也講不出什么花樣來,，只要把算理算法講清基本上就可以了,。行健花了一個下午做了精美課件，把擺小棒分的過程與除法豎式聯(lián)系起來,，只見先飛出92根小棒,，然后這92根小棒每10根為一捆，每三捆為一堆分為三堆,，旁邊剩下2根零數(shù),。又見豎式每一步在老師講解下自動飛出,，還飛出個會說話的小精靈問學生問題了。緊接著三捆小棒與豎式上的3出現(xiàn)一條紅線,，零下的2根小棒與豎式中的余數(shù)2也出現(xiàn)了紅線,。學生眼睛睜得圓溜溜的盯著投影。一輪比下來,，結果數(shù)學科目中他的分數(shù)最高,，自然是他代表學校去參加鎮(zhèn)內賽教了。他覺得他的課也不怎么好??！怎么就給選上了？這一選上就沒有犟頭了,，侯校長,、楊主任讓他好好準備，認真賽一場,。行健露出悲觀情緒說：“弄得再好,，還不是打醬油?！焙钚ｉL一拍行健肩膀,，“打醬油也要打個高級醬油回來，我相信你的,?！?p> 星期四旺火鎮(zhèn)賽教如火如荼開展，全鎮(zhèn)分兩個賽點,，旺火鎮(zhèn)中學為中學賽點,，旺火鎮(zhèn)中心小學為小學賽點。除才亮教學點沒派出教師參賽外,，其他四所小學各派出兩名教師參賽,，一位語文，一位數(shù)學,。這一次賽教評委陣容龐大,，文教辦董建釗主任、范成功組長,，另加五所小學教務主任組成七人評委組,。采用去掉一個最高分，去掉一個最低分,，然后取平均值的方法進行打分,。這要比過去由一兩個人拍板定性要公平得多。
行健哪見過這樣陣勢,，在抽順序簽時心里就不停念叨千萬別抽第一個,，千萬別抽第一個,，手遲遲不忘簽袋里伸。
范組長黑著臉望了一眼行?。骸罢€不抽呢,？”
行健手一顫，拉了一張出來,，結果排第一,。三十分鐘備課,，緊接著就開始講課,，看著后面坐著評委，行健著實緊張,，手心不禁沁出汗來,，在寫課題時手都不停發(fā)抖，導致寫出來的字歪歪扭扭甚是難看,。行健不停得提醒著自己,，別緊張，但是越這樣想越抖的厲害,。還好,，他的教學設計層層遞進，環(huán)環(huán)相扣,，課件制作美輪美奐,，這些彌補了一些不足。董主任坐在后面當范主任悄悄說：“這是個好苗子,，要好好培養(yǎng),。”也許這句話讓旁邊幾位教務主任拾得,，最后得分87.72分,。
再后來的幾個人中，要不沒有課件干巴巴上課,，要不課堂氣氛弄得死氣沉沉,，毫無生氣。比賽結束,，行健排數(shù)學第一,，語文第一被鎮(zhèn)中心小學楊艷茹奪得。
楊艷茹身形細柳,，長發(fā)披肩,。但見課堂中眼神飛轉，笑臉頻頻,，朗誦中,，喜時聲音洋洋悅耳,，毫無嗲嗲之音；悲時聲音顫抖,，回腸九轉,，聽者無不沉浸其中。
下來交流時人人都說,，緊張到了嗓子眼,，有說一上場忘了開場白的，有說環(huán)節(jié)講掉了的,，有說課沒上完就下課了的,。董主任聽后笑臉盈盈，鼓勵大家說：“這樣的場合要多參加,，次數(shù)多了自然就不緊張了,。選出來的選手要認真準備，沒有被選中的也不要氣餒,，以后還有機會,。”
行健還是不愿意被選中的,，他怕麻煩,，怕去面對這種煎熬，可是內心深處有一股力量還是推動著他義無反顧,。這種矛盾以前是從沒有過的,，自從佛耳狼來了之后。
經過一個周準備,，行健代表旺火鎮(zhèn)參加了區(qū)上賽教,。
賽教地點放在文達區(qū)星空小學。去的那天是星期五,，行健特意穿了一套剛買的新衣服,，頭發(fā)剪成板寸，整個看起來小伙子干凈瀟灑,、儀表堂堂,，行健開始是舍不得花這錢買新衣服，還是仇小梅逼的,。
進入星空小學,，但見門廳八根大柱分列兩行，足有四五米高,，每根柱子一人合抱不下,，旁邊側墻巨大的橘黃色浮雕將門廳映照的金碧輝煌，氣勢如虹。再往里行,，四個綠色硅PU塑膠籃球場一字排開,，籃板是玻璃的，顯得高端大氣,，橘紅色塑膠跑道踩著感覺硬中帶軟,，舒服至極。圍墻旁邊一排筆直的銀杏樹高大挺拔,，樹葉長得像蒲扇,，青翠欲滴。行健心里想,，如果自己能在這樣的學校來任教,，人生就不枉走這一遭了。正走著,，楊艷茹打來電話,，要行健等她一下，她馬上進入校園,。行健在操場上轉了一圈看學生入校。學生穿著統(tǒng)一校服,，佩戴紅領巾,，頭戴小黃帽，每走到行健身邊,，行上一個標準的少先隊禮,，向行健問好。行健點頭微笑,，有幾位大概二三年級的孩子走到行健跟前,，其中一位小男孩問：“老師，你是新來的嗎,？我咱沒見過你,？”竟沒一點怕生的感覺，把行健問得不好意思起來,。忙說：“我是來參加賽教的,，不是你們學校老師?！?p> “哦,，你是哪個學校的？”這小孩一副追問到底的表情,。
行健說：“我是來自農村的老師,，我們學校啊,！在大山里,?！?p> 這小孩還要問：“那你們農村長什么樣子？”剛問完,，上課鈴響了,，幾個呼呼啦啦就往教室里跑去。
不一會,，楊艷茹翩翩而來,，V領長衫配長款黑色包臀裙把她身段顯得更加娉婷裊娜，乍一看,，不像個鄉(xiāng)下教書的,，倒像城里人。行健忍不住贊美了兩句：“你今天的打扮好像城里人啊!”
“我本來就是城里人嘛!”
行健不好意思起來,，楊艷茹抿嘴而笑,，兩人一前一后步入會場。
會場里人聲嘈雜,，行健掃了一眼,，參賽選手大部分都是女的，男的很少,。正和楊艷茹說話間,，一個四十多歲的眼鏡男吹了吹話筒，讓大家保持安靜,，會議馬上開始,。會場頓時靜了下來，他先介紹了與會領導,，然后開始講本次大賽意義,，賽課流程，比賽注意事項等,，旁邊一位大概五十多歲的坐C位的領導,，皮膚白凈，頭發(fā)油光滑亮,，雙手交叉,，端坐那里，靜靜聽著,，當讓他講話時,，行健才知道此人是教研室主任。
會議結束后,，行健抽了順序簽就回學校了,。