閆老師問他：

　　“要干什么,？”

　　于建豐說：

　　“想用在自己的一個(gè)雕刻品上,?！?p>　　閆老師說：

　　“如果是化學(xué)反應(yīng)做出來的露珠,，那這個(gè)露珠對人體是有傷害的,。

　　如果這露珠被人晃悠下來滴在手上或者皮膚上,，那就不合適了?！?p>　　“怎么做會(huì)讓盛開的花朵看著無比嬌艷呢,？”于建豐問。

　　“你可以試試放些熒光上去,?！遍Z老師說。

　　“哦,，是我買些熒光粉撒上去嗎,？”

　　“這樣也可以，只是市場上熒光的顏色不知道是不是你需要的,。

　　你也可以自己做一些熒光,，不過那是高中化學(xué)里面的一種反應(yīng)。

　　我不知道你能不能做的好,。

　　讓雙氧水和一種有機(jī)化合物——草酸酯反應(yīng),，可以做出不同顏色的熒光?！?p>　　“我試試吧,，那做這個(gè)實(shí)驗(yàn)我需要多少量？您能把配比和注意事項(xiàng)告訴我嗎,？”

　　“好啊,。”閆老師說：

　　“你最好拿個(gè)筆記本，我感覺我說一遍你是記不住的,?！?p>　　于建豐之所以這么重視李曉俊的這個(gè)電話，是因?yàn)樗览顣钥〉倪@朵玫瑰是要送給龍?bào)阏Z的,。

　　想想初三結(jié)束后,，大家就要各奔東西，于建豐想在初中三年最后一年的日子里,，給自己這個(gè)不知道什么關(guān)系的妹妹送上他能雕刻出來的最美的花朵,。

　　還有聯(lián)誼會(huì)回來以后，龍?bào)阏Z和于建豐的關(guān)系漸漸的緩和了,，不像以前一樣針鋒相對,。

　　而且他們兩個(gè)彼此的變化，互相也都看得到,。

　　尤其是龍?bào)阏Z最近提出的：每周六下午貫穿知識點(diǎn),，大家都等著于建豐有時(shí)間的時(shí)候。

　　于建豐和龍?bào)阏Z之間,，在龍?bào)阏Z心中扎下了堅(jiān)實(shí)的友誼種子,，而在于建豐，不光有友誼,，還有兄妹之情,。

　　于建豐在自己學(xué)業(yè)和雕刻之余，就開始打造自己心目中最漂亮的玫瑰,。

　　趙老爺子看著他在雕刻玫瑰花,，沒有過問，因?yàn)橛诮ㄘS平時(shí)也會(huì)根據(jù)自己的愛好來雕刻一些小物件,。

　　趙老爺子只是感覺于建豐這次雕刻的比往常更用心：木頭紋理稍微有一點(diǎn)點(diǎn)不和諧,，都要重新再來。

　　龍?bào)阏Z對這一切一無所知,，她每天還是跟往常一樣,，上課、下課,、跑步,、吃飯、推鉛球,、組織文學(xué)小組,、泡圖書館。

　　如果說有不一樣的地方的話,，那就是她和丁梓萌商量著,，兩個(gè)人要給美術(shù)小組和文學(xué)小組,，從初一或初二的學(xué)生當(dāng)中挑選一個(gè)合適的“接班人”。

　　她們不想像別的興趣小組一樣：組織者初三畢業(yè),，那這個(gè)小組就解散了,。

　　她們想把三年來的心血傳遞下去。

　　功夫不負(fù)有心人,，初三第一學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,，丁梓萌和龍?bào)阏Z都找到了合適的接管者。

　　龍?bào)阏Z找的是一位初一愛好文學(xué)的男生,，丁梓萌定下的是初二的一名女生,。

　　兩個(gè)人都和“接班人”說好：

　　等過了這學(xué)期的期末考試，就詳細(xì)的告訴他們組織活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng),。

　　而且下學(xué)期的主持讓他們來做,，龍?bào)阏Z和丁梓萌只是旁觀者和參與者，如果感覺他們哪方面做的還不足的地方,，會(huì)及時(shí)提出建議,，幫著他們做的更完美。

　　臨近期末考試,，沈曼資在一個(gè)周五放學(xué)后悄悄的走到于建豐跟前,，問：

　　“這個(gè)周末你還去雕刻嗎？”

　　“我當(dāng)然去了,?！庇诮ㄘS說：

　　“這是我每周末必做的功課啊,，怎么了,？”

　　“這都要期末考試了，你不能不去嗎,？

　　你不想把分?jǐn)?shù)提高一些嗎,？”

　　于建豐笑了：

　　“你別傻了，我語數(shù)外的成績你又不是不知道,，是這一兩個(gè)周末可以補(bǔ)的上來的嗎,？

　　物理化學(xué)我也不用補(bǔ)，而且我都超前學(xué)習(xí)了,?！?p>　　“那如果你考不上高中的話，咱們……”

　　“到時(shí)候你想怎么樣,，隨便,。”于建豐說：

　　“我考不上高中,，這是鐵定的,。

　　難道咱們定親之前,，你感覺我能考上高中嗎？還能跟你一起上大學(xué),，讀研究生嗎,？”

　　“我——我不是這個(gè)意思?！鄙蚵Y說：

　　“我只是希望你在文化課上多用一些功,，天天和一些木頭棒子打交道，我怕你整個(gè)人都傻了,?！?p>　　“都傻了，你感覺我現(xiàn)在傻嗎,？我怎么感覺我比以前聰明了呢,？

　　以前我就知道上課聽耳機(jī)，然后搗亂,，你感覺那樣的日子好嗎,？”

　　“那我跟你說實(shí)話吧，我這周想去逛商場,，想買兩件衣服,，我想讓你陪著我，因?yàn)槲野譀]時(shí)間,?！?p>　　“那你等放假以后再買吧，放假以后我不可能天天去雕刻,，到時(shí)候我陪你去,。”

　　其實(shí),，沈曼資不是想讓于建豐學(xué)習(xí),，也不是想讓于建豐陪著自己去買衣服，她只是生氣：

　　“你為什么對一堆爛木頭那么感興趣,？”

　　她看著那堆臟臟的長著蟲子的木頭,，感到惡心，而且想想都恐懼,。

　　沈曼資是想讓于建峰慢慢的不再學(xué)雕刻,，她不想讓這個(gè)帥氣超然的男朋友天天去跟一堆不會(huì)說話的木頭打交道。

　　看著自己勸不動(dòng)于建豐,，沈曼資灰溜溜的走了,。

　　沈曼資不明白的是，于建豐已經(jīng)在雕刻里體會(huì)到了快樂,，他不感覺面前的一堆木頭是死的,，而是活的,。

　　它可以把這些木頭變成他想要的任何模樣。

　　雕刻出一個(gè)小玩偶,，他感覺可以與它對話,；雕刻出一棵樹，他感覺可以在樹蔭下乘涼,；雕刻出一座小房子,，他感覺這是他心里溫暖的家。

　　開始學(xué)雕刻的日子,，于建豐感覺每一分每一秒都是煎熬,，現(xiàn)在他感覺時(shí)間在他手里一點(diǎn)點(diǎn)流失，像流水一般快,。

　　雕刻,，讓他更懂得了一寸光陰一寸金的含義。

　　努力的人,，總能在時(shí)間中得到自己想要的,。

　　于建豐終于在期末考試前給李曉俊雕刻出心中那朵玫瑰花。

　　周末和李曉俊約好時(shí)間地點(diǎn),，當(dāng)于建豐把玫瑰花送到李曉俊手里的時(shí)候,，李曉俊驚訝不已。

　　這朵玫瑰不僅嬌顏欲滴,，而且玫瑰花的花瓣都感覺用手輕輕的就可以摘下一片,。

　　玫瑰花瓣里的脈絡(luò)清晰可見，那玫瑰花的葉子上不僅葉脈清晰可見,，葉子邊上的每根刺都大小不均,。輕輕伸手過去，還會(huì)扎的你疼疼的,。

　　上面的一層熒光,，讓這朵玫瑰花好像是穿著一件漂亮的衣服,，在舞池里跳舞,。

　　“天啊，這哪是玫瑰花啊,，這是一件完美的藝術(shù)品,。”李曉俊接過來問：

　　“這花費(fèi)了你多少功夫??？”

　　“具體花了多少功夫，我也不知道,，反正平時(shí)沒事的時(shí)候我就在弄它,?！?p>　　“太感謝了，她一定會(huì)喜歡的,。

　　你幫了我大忙,，這比買的好看不說，關(guān)聯(lián)是它永不凋謝,?！?p>　　于建峰笑了說：

　　“這朵玫瑰，我用了幾何角度,、自然物理順應(yīng)自然的規(guī)律,、化學(xué)的熒光反應(yīng)。

　　所以我也不光是在幫你,，我自己也進(jìn)步了不少,。

　　快去吧，你不是約了龍?bào)阏Z嗎,？別讓她等太久了,。

　　這玫瑰花香我是要的我媽的香水，時(shí)間長了,，她就聞不到了,。”

　　“你怎么知道我約的龍?bào)阏Z,？她告訴你了,。”

　　“怎么可能,？我猜的,。

　　能讓你大老遠(yuǎn)的從北華趕過來，除了龍?bào)阏Z,，估計(jì)沒有別人了,。”

　　“是啊,，我們也好久沒有見了,，進(jìn)入初三以后學(xué)習(xí)很緊張，我也怕過來影響她,?！?p>　　“那你為什么不考完試再過來呢？”

　　“我媽把我考完試以后的每一天都排好了,。

　　所以考前我比考后要有時(shí)間,。

　　而且，考試前,，我過來給她打打氣,?！?p>　　“她應(yīng)該不需要?！庇诮ㄘS說：

　　“她是給別人打氣的,。”

　　“那我讓她給我打打氣,?！?p>　　“那你快去吧?！庇诮ǚ褰o李曉俊再見后開車往趙喬村趕去,。

　　李曉俊來到學(xué)校操場，看著龍?bào)阏Z在操場上跑步,，他躲在操場一角的一棵樹后面,，想等龍?bào)阏Z跑過來時(shí)，好猛的出來嚇?biāo)惶?p>　　龍?bào)阏Z卻剛好看見他,，跑過來說：

　　“你怎么還長不大呀,？我們都初三的學(xué)生了?！?p>　　“好,，下次我好好出現(xiàn)，你看這是什么,？”李曉俊高興地拿出藏在身后的玫瑰,。

　　“玫瑰，你剛摘的玫瑰,？不會(huì)從北華帶過來的吧,？”龍?bào)阏Z問。

　　“你再仔細(xì)看看,?！?p>　　龍?bào)阏Z湊到玫瑰花跟前：

　　“這上面一層是什么東西啊,？”

　　“你再看看這花瓣,，這葉子?！?p>　　“天啊,，這是假花！”龍?bào)阏Z輕輕地用嘴吹了一下,，結(jié)果熒光紋絲不動(dòng)，有幾個(gè)花瓣輕輕動(dòng)了一下,。

　　“于建豐的手藝真牛,?！崩顣钥∵@么一說，龍?bào)阏Z才知道這是于建豐的雕刻品,。

　　“天吶,，他這么厲害！”龍?bào)阏Z從李曉俊手里接過來仔細(xì)的端詳著：

　　“他是怎么把顏色弄上去的,？還有這熒光又是怎么撒上去的,？

　　還有著淡淡的玫瑰香，真像真的一樣,。

　　你什么時(shí)候見的他,？”

　　“剛剛呀，他給了我以后應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)去了,?！?p>　　“就這水平了，還需要再學(xué)嗎,？”

　　“現(xiàn)在,，我們先不說他了，你去把玫瑰放個(gè)地方去,，我——我想帶你去個(gè)地方,。”李曉俊說,。

　　“去哪,？”龍?bào)阏Z問。

　　“你先放下它,，回來我再告訴你,。”

　　“好吧,，我先放到床頭,，回來后找個(gè)瓶子把它插上。

　　下周考完試,，我把它插在我家最漂亮的花瓶里,，因?yàn)檫@是一朵永不凋謝的玫瑰?！?p>　　李曉俊看著龍?bào)阏Z的背影,，在心里說：

　　“你也是一朵永不凋謝的玫瑰?！?p>