意識回歸現(xiàn)實，身體的控制權(quán)也逐步恢復。

　　許秋揉了揉眼睛，適應(yīng)著周邊的光亮,，然后試著喚出系統(tǒng)界面。

　　【科研輔助系統(tǒng)】

　　權(quán)限等級：0

　　積分：0

　　進行中的任務(wù)：1個

　　##

　　他長吁了一口氣,，心中大定,，開始計劃接下來的行動,。

　　首先，要先找一個課題組實習,。

　　一方面可以完成新手任務(wù),，提高權(quán)限等級；另一方面可以比別人多出一年多的科研時間,，從而贏在起跑線上,。

　　當同屆學生剛?cè)雽W的時候,，連他們課題組儀器都認不全的時候,，自己卻已經(jīng)發(fā)表論文，拿到獎學金,，豈不美哉,。

　　而且提前進入課題組，也給了自己試錯的機會,，萬一遇到非常BT的導師,，還可以換個組重新再來。

　　那么,，選什么方向好呢,？

　　許秋覺得最好選一個對人類社會影響深遠的方向。

　　有系統(tǒng)在手,，他不由的站在全人類的角度看待問題,。

　　三次工業(yè)革命，先是蒸汽機,、煤,、鐵和鋼，然后是電力,、內(nèi)燃機,、無線電，最后是原子能,、電子計算機,、空間技術(shù)和生物工程。

　　它們的背后都有一個關(guān)鍵點,，那便是能源,。

　　嗯，能源方向,，看起來不錯,。

　　…………

　　課間休息，許秋從背包中掏出他的筆記本電腦,。

　　熟練的連接上校園網(wǎng),，打開材料科學系的官網(wǎng),，然后逐條瀏覽在職教師的信息，以及相應(yīng)課題組的研究方向,。

　　“功能微納粒子的合成及功能化,、機理研究和應(yīng)用探索”，陸棟副教授,，碩導,。

　　“液晶高分子和光響應(yīng)性材料的研究”，蘭雨燕教授,，博導,。

　　……

　　大多數(shù)老師研究領(lǐng)域與能源并不相關(guān)。

　　最終,，許秋從83個研究方向中,，篩選出了3個與能源相關(guān)的方向：

　　“有機/鈣鈦礦太陽能電池及其關(guān)鍵物理化學問題研究”，魏興思教授,，博導,。

　　“燃料電池材料及其與儲氫裝置的系統(tǒng)集成”，葛宏暢研究員,，博導,。

　　“高性能鋰離子電池電極材料、固態(tài)聚合物電解質(zhì)與固態(tài)鋰離子電池”,，張簡文教授,，博導。

　　三位老師都是教授/研究員,、博士生導師,，科研成果也都是滿滿當當?shù)暮脦醉摗?p>　　選哪個好呢？

　　思索片刻后,，許秋認為三者之中潛力最高的,，是太陽能電池領(lǐng)域。

　　人類現(xiàn)在對于太陽能的利用率非常有限,，太陽輻照的光能大部分都以熱能的形式損失了,。

　　而且太陽能電池是一個非常適合民用的領(lǐng)域，但目前受限于技術(shù)瓶頸,，大多用于菌方,。

　　如果能夠?qū)崿F(xiàn)它的民用化，定然會對社會民生產(chǎn)生巨大的正面影響,。

　　那就選擇魏興思老師吧,。

　　許秋作出決定后，從網(wǎng)站上找到魏老師的郵箱,，用學郵發(fā)送了一封郵件,。

　　##

　　課題組實習

　　尊敬的魏興思老師：

　　我是魔都綜合大學材料系的大三學生,，許秋，學號是XXX,。我從學校材料系網(wǎng)站上了解到老師主要是做“有機/鈣鈦礦太陽能電池及其關(guān)鍵物理化學問題研究”的,，我對您研究的領(lǐng)域非常感興趣，請問可以到您的課題組實習嗎,？

　　祝工作順利,，身體健康！

　　許秋

　　##

　　據(jù)他所知,，一般情況下材料系的老師是歡迎本科生來實習的,。

　　畢竟廉價的勞動力，誰不喜歡呢,，只要不出安全事故就好,。

　　不過他對魏老師也不熟,，要是被拒絕或者超過三天沒有得到回復,，那就只能再另做打算了。

　　…………

　　上午三四節(jié)課是《近代史綱要》,，授課老師是一位年紀較大的教授,。

　　因為課程是開卷考試，而且許秋對這位老教授照本宣科式的教學手段并不感興趣,，所以他果斷放棄聽課,，取出電腦開始自學《材料分析》落下的課程。

　　離下課還有五分鐘的時候,，許秋看臺上老教授沒有點名的意圖,，便趁之不備，悄無聲息的從教室后門溜了出去,。

　　大學三年,，許秋也混成了老油條，他總結(jié)發(fā)現(xiàn)：

　　如果在中午第四節(jié)課下課后才動身去食堂的話,，平均排隊時間將超過三十分鐘,。

　　而如果早退五分鐘，排隊時間將縮短至五分鐘以內(nèi),。

　　一來一回,，四舍五入。

　　早退五分鐘就可以節(jié)省一個小時的時間,，實在是太賺了,。

　　海綿里的水，就是這么擠出來,。

　　輕車熟路的來到食堂,，許秋隨便打了一塊大排,，一份咕咾肉，一份芹菜炒香干,，二兩米飯,，刷校園卡。

　　扣除9.20元,，剩余234.50元,。

　　在魔都這樣的一線城市，這樣的物價是非常便宜了,。

　　午飯后,，許秋來到食堂附近的教學樓，隨意找了一間人不多的教室,，尋了一處空位坐下來,。

　　啟動電腦，打開郵箱,，他想看下有沒有收到魏老師的回信,。

　　收件箱（1437）。

　　好吧,，沒有新郵件,。

　　因為許秋記得上次關(guān)閉郵箱時就是這個數(shù)字。

　　既然都打開了,，那就順便整理下吧,。

　　學校郵箱只提供了500M的容量，如果容量不足就無法收件,。

　　但很多重要信息都必須通過學郵來獲得,，比如學校通知、輔導員每周發(fā)送的學工備忘等等,。

　　所以必須定期對學郵進行清理,，將帶有大附件的垃圾郵件徹底刪除。

　　清理完畢后,，許秋把郵箱掛在后臺,，再次打開材料系官網(wǎng)，認真查看魏老師的相關(guān)信息,。

　　首先是魏興思老師的簡歷:

　　魔都交通大學（本科和碩士）,、加州大學河濱分校化學系(碩士）,、賓夕法尼亞州立大學材料科學與工程系高分子科學專業(yè)（博士）,、劍橋大學（博士后）、米國國家可再生能源實驗室（博士后,、研究員）,。

　　兩年前歸國,，由國家“青年千人”計劃引進，在魔都綜合大學材料科學系任特聘教授,、博士生導師,。

　　“兩年前才回國，現(xiàn)在多半是處于手上沒有多少學生的狀態(tài)吧,，課題組應(yīng)該很缺人,。”許秋暗自嘀咕,。

　　這時電腦右下角彈出了新郵件提醒：

　　您有1封未讀郵件,，來自[email protected]。

　　是魏老師的郵件,，終于來了,。