幾個(gè)班主任在經(jīng)過(guò)了凱旋門之后，當(dāng)場(chǎng)陷入震撼之中,。

　　他們也是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，但做了班主任以來(lái)，每天不知道要處理多少雜事,，再加上年紀(jì)也大了,，在教學(xué)上已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)進(jìn)步的空間了。

　　尤其是現(xiàn)在年紀(jì)也大了,，早就被瑣碎的日常磨平了棱角,，也接受了現(xiàn)實(shí)，剛執(zhí)教時(shí)那股要成為全國(guó)名師的心氣早就散了,。

　　可現(xiàn)在,，在凱旋門的作用下，他們大腦的潛力被再度激活,。

　　充滿活力的頭腦,，再加上執(zhí)教多年的經(jīng)驗(yàn)，迸射出了無(wú)數(shù)關(guān)于教學(xué)的靈感,。

　　最重要的是,，那股不瘋魔不成活的心氣在心中再度復(fù)蘇,，令他們?nèi)滩蛔〉南胍匆话眩胍弑M全力教出能沖擊清北的學(xué)生,。

　　“這……這……”

　　他們?cè)趺炊紱](méi)有想到,，學(xué)生和家長(zhǎng)們的話竟然是真的。

　　相禹的心理引導(dǎo)竟然這么神乎其神,！

　　相禹笑著道：“幾位老師,，你們感受怎么樣？要是你們覺(jué)得這種狀態(tài)會(huì)有害學(xué)生高考成績(jī)的話,，我無(wú)話可說(shuō),，立刻走人?！?p>　　班主任們張了張嘴,，卻怎么也說(shuō)不出貶低心理引導(dǎo)的話語(yǔ)。

　　他們是有親身感受的,。

　　要是學(xué)生們能夠一直維持這樣的狀態(tài),，這次的高考成績(jī)必然可以突飛猛進(jìn)！

　　就在他們啞口無(wú)言的時(shí)候,，人群外面忽然傳來(lái)了喧嘩聲,。

　　縣一中的教導(dǎo)主任康閔來(lái)了，旁邊還有幾個(gè)警察,。

　　瞧見(jiàn)凱旋門附近的人群,，康閔和接到報(bào)案的警察心中都是一緊。

　　這事情大發(fā)了,。

　　不趕緊處理的話,，釀成的后果誰(shuí)也不能承受。

　　他們分開(kāi)人群,，來(lái)到相禹這里,。

　　康閔語(yǔ)氣激烈地指著相禹罵道：“騙人騙到高三學(xué)生頭上，真是喪盡天良,！”

　　那幾個(gè)警察也是掏出了自己的警官證：“相禹,，我們接到群眾舉報(bào)，說(shuō)你涉嫌一樁詐騙案,。麻煩你現(xiàn)在跟我們回去接受調(diào)查,。”

　　相禹不急不忙地道：“警察同志,，這里面是不是有什么誤會(huì),？我不是騙子。”

　　旁邊的學(xué)生和家長(zhǎng)們也是紛紛道,。

　　“是啊,，相禹大師真的不是騙子，心理引導(dǎo)的效果真的非常好,?！?p>　　“我們交錢那是看到了效果才交的，相禹大師真沒(méi)騙人,?！?p>　　“這里面肯定有誤會(huì)呀！”

　　就連那幾個(gè)班主任也開(kāi)口了,。

　　“這……這可能是真的有誤會(huì),。”

　　“這個(gè)心理引導(dǎo)我們剛剛體驗(yàn)了,，客觀上確實(shí)有效果,，并不是騙人?！?p>　　康閔聽(tīng)到他們說(shuō)的話，都瞠目結(jié)舌了,。

　　搞什么?。?p>　　這是豬隊(duì)友嗎,？

　　“讓你們來(lái)是調(diào)查情況看住人的,，這才多久啊，連你們都被忽悠了,？幾十年的老教師了,，這話說(shuō)出去丟不丟人？”康閔指著幾個(gè)班主任的鼻子罵道,。

　　這幾個(gè)班主任無(wú)奈辯解：“我們這是實(shí)事求是,，這也不能讓我們睜著眼睛說(shuō)瞎話吧，確實(shí)有效,?！?p>　　“要不康主任你來(lái)試試？”

　　康閔深吸一口氣,，搖了搖頭,。

　　這幾個(gè)班主任的表現(xiàn)，給他感覺(jué)像是被洗腦了一樣,。

　　幾個(gè)警察也是嘆為觀止,。

　　他們也是不知道，這個(gè)心理引導(dǎo)到底是怎么有這么強(qiáng)的忽悠能力的,。

　　但不管怎么樣,，不能放任事態(tài)這么下去了,。

　　鑒于人群的反應(yīng)，他們也沒(méi)有用很強(qiáng)硬的態(tài)度,，而是客客氣氣的跟相禹道：“相先生,，不管這里面是不是有誤會(huì)，還得麻煩你跟我們走一趟接受下調(diào)查,。要是沒(méi)有特殊情況的話,，很快就會(huì)結(jié)束的?！?p>　　相禹嘆了口氣,。

　　“行，我跟你們?nèi)ソ邮苷{(diào)查,?！?p>　　同時(shí)，他在腦海中調(diào)出了系統(tǒng)面板,。

　　“系統(tǒng),，暫時(shí)關(guān)閉凱旋門的功能?！?p>　　凱旋門散發(fā)出的波動(dòng)驟然停止,。

　　先前被凱旋門作用的人群，他們身上的效果還在持續(xù),。

　　但是現(xiàn)在,，就算有人在相禹不在的時(shí)候通過(guò)凱旋門，也得不到能力加持了,。

　　這也是相禹為了防止別人發(fā)現(xiàn)凱旋門能力而做出的保險(xiǎn),。

　　接著，相禹就跟著幾個(gè)警察離開(kāi)了這里,。

　　在身后,，學(xué)生和家長(zhǎng)們還憤憤不平。

　　“這是哪個(gè)缺德的舉報(bào)的呀,？這不是無(wú)中生有嗎,？！”

　　“我們得為相禹大師伸冤啊,，不能讓相禹大師受了委屈,。”

　　“這萬(wàn)一相禹大師受委屈了,，心理引導(dǎo)效果變差了怎么辦,？這我家孩子高考可就這么一回，好不容易有上一本的指望，可不能耽誤了,?！?p>　　……

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　　另一邊，黃天賜在聽(tīng)到相禹被帶走調(diào)查后,，也是長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣,。

　　“這騙子總算被抓了?！?p>　　“不行,，他這么一弄，我的補(bǔ)習(xí)班生源全走光了,?！?p>　　“我得想個(gè)辦法，趕緊把這些人都找回來(lái),?！?p>　　黃天賜眼珠一轉(zhuǎn)，就想到了一個(gè)方法,。

　　現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，自媒體什么的擴(kuò)散速度是很快的。

　　正好,，黃天賜知道一個(gè)在廬山縣當(dāng)?shù)仡H有名氣的自媒體賬號(hào),。

　　“要是能讓他們幫我做個(gè)宣傳，那一下就能把相禹給打死,，順帶著還能宣傳一下我的補(bǔ)習(xí)班，把之前的那些生源都拉回來(lái),?！?p>　　想到這，黃天賜連忙給一個(gè)叫做“廬山百態(tài)”的自媒體發(fā)了條消息,，提了自己的需求,。

　　在廬山當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)辦公室里，一個(gè)年輕的編輯興沖沖的叫道：“誒,，有人找我們恰飯了,，是新西方補(bǔ)習(xí)班的老板?！?p>　　“最近這兩天心理引導(dǎo)不是挺多人在說(shuō)的嘛,，剛剛那個(gè)做心理引導(dǎo)的相禹被帶走調(diào)查了，新西方老板黃天賜讓我們趕緊出一篇黑稿,，順帶給他宣傳下補(bǔ)習(xí)班,。”

　　“主編，怎么說(shuō),？”

　　《廬山百態(tài)》的主編劉月玲,，一個(gè)三十出頭風(fēng)姿綽約的知性女青年，她扶了扶眼鏡,。

　　“心理引導(dǎo),？我記得我們今天本來(lái)就要發(fā)一篇抨擊它的稿子吧？文案好像都寫(xiě)好了,?！?p>　　那個(gè)年輕編輯猶豫了一下，問(wèn)道：“那給黃天賜降個(gè)價(jià),？”

　　劉月玲瞪了他一眼：“想什么呢,？跟他說(shuō)，心理引導(dǎo)有口皆碑,，雖然現(xiàn)在被帶走調(diào)查,，但我們相信這里面是有誤會(huì)的?！?p>　　“黃天賜要我們發(fā)黑稿,，這跟我們一向?qū)嵤虑笫堑脑瓌t不符啊……”

　　“得加錢，多加點(diǎn),，給他報(bào)價(jià)二十萬(wàn),，今晚咱們正好聚餐下館子?！?p>　　辦公室里的編輯們一陣歡呼,。

　　黃天賜肉疼的都在哆嗦。

　　這是明著宰人啊,。

　　但誰(shuí)讓他急呢,。

　　再不搞點(diǎn)動(dòng)作出來(lái)，他這么多年做下來(lái)的新西方補(bǔ)習(xí)班就全完了,。

　　“給,，我給?！?p>　　“你們給我使勁黑,，往死里黑！”